Koti › Asennus ja konfigurointi › Esimerkkejä animaatioohjelmista erilaisissa matkailukeskuksissa. Animaatioohjelmien järjestäminen erilaisissa nuorisomatkailussa Nuorten animaatioohjelmia ulkomailla

Esimerkkejä animaatioohjelmista erilaisissa matkailukeskuksissa. Animaatioohjelmien järjestäminen erilaisissa nuorisomatkailussa Nuorten animaatioohjelmia ulkomailla

Animaatio-ohjelmat sekä puhtaasti viihdetapahtumat sisältävät erilaisia urheilupelejä, harjoituksia ja kilpailuja. Tämä yhdistelmä tekee näistä ohjelmista intensiivisempiä, mielenkiintoisempia ja hyödyllisempiä terveyden vahvistamiseen ja palauttamiseen, joten matkailuanimaatioiden ja urheilun keskinäisessä suhteessa saavutetaan useimmiten suurin palauttava ja terveyttä parantava vaikutus. Oikeat animaatioohjelmat ovat useimmiten monimutkaisia, ja luetellut animaatiotyypit ovat näiden ohjelmien osa.

Animaatioohjelmia järjestettäessä on otettava huomioon eri ikäluokille ominaiset ominaisuudet. Nuoret ovat erittäin aktiivisia ihmisiä, ja heille tärkeintä on viettää lomansa mahdollisimman hauskasti ja mielenkiintoisesti. TO Tämä jakso Pojan ja tytön elämän aikana he kypsyvät fyysisesti, heidän luonteensa ja maailmankuvansa muodostuvat. Tämän ajanjakson päätoiminnot ovat opiskelu ja tuottava työ, jotka vaativat paljon vaivaa. Mutta energiasta ei tässä iässä ole pulaa, joten nuorten vapaa-ajan ohjelmaan voi kuulua: KVN:t, illat ja diskot, festivaalit ja show't, huutokaupat, messut, urheilukilpailut, olympialaiset ja väittelyt, teatteriesityksiä sekä erilaisia pelejä. .

Vapaa-ajan animaatiotoiminta on suunniteltava, säänneltävä ja organisoitava huolellisesti sekä taloudellisesti että metodologisesti.

Animaatio-ohjelmien luomistekniikka ymmärretään animaattorin työtekniikoiden kompleksina, tämän työn organisointina, erityisten teknisiä keinoja(esineet, rakenteet, työkalut ja laitteet). Tämä on monimutkainen ja monitahoinen prosessi, koska se ratkaisee seuraavat ongelmat: animaatioohjelmien luominen, kunkin ohjelman kustannusten taloudellinen laskenta, niiden toteuttaminen ja lopuksi ohjelmoitujen animaatiotapahtumien luova toteuttaminen myöhemmän analyysin kera. Tämä teknologinen prosessi on kiinteä järjestelmä, jossa kaikki komponentit ovat vuorovaikutuksessa.

Nuorten animaatio-ohjelmien luomisen ja toteuttamisen teknologia järjestelmänä koostuu useista toisiinsa liittyvistä osajärjestelmistä. Katsotaanpa jokaista niistä:

Organisatorinen– animaatioryhmän, taloudellisten, teknisten ja mainososastojen yhteisten toimintojen järjestäminen.

Opetus- ja metodologinen - tapahtumaskenaarioiden luominen ja kehittäminen, retkitekstit, urheilupelien ja kilpailujen valinta, vaellusreittien laatiminen ja myöhempää kehitystä metodologisia suosituksia kokemuksen yleistyksen perusteella.

Ohjaajan– roolien jako, harjoitussuunnitelmien laatiminen, näytelmän, esityksen lavastaminen.

Tekninen– teknisten välineiden (esineet, rakenteet, työkalut jne.), alustojen (lavat) valmistelu animaatiotapahtumia varten, rekvisiitta, maisemat, valaistus, musiikillinen säestys jne.

Animaatio-ohjelmien luomisen tekninen prosessi

sisältää seuraavat elementit:

Toiminnan kohteena ovat turistit, joita palvellaan, väestö (ryhmät ja yksilöt);

Toiminnan kohde – johtaja, animaatiopalveluasiantuntija;

Varsinainen animaatiotoiminta kaikkine komponentteineen on kohteen ja kohteen välinen vuorovaikutusprosessi.

Kaikki käyttöelementit tekninen prosessi ovat vuorovaikutuksen ja muodon yhtenäisyydessä yhtenäinen järjestelmä. Tämän järjestelmän pääelementti on toiminnan kohde, ihmiset, ohjelman osallistujat. Kaikki on suunniteltu tyydyttämään heidän henkisiä ja fyysisiä tarpeitaan. Siksi animaattoriasiantuntijoiden on tiedettävä nämä tarpeet, tutkittava nuorten yleisöä, tunnelmia, kiinnostuksen kohteita ja vaatimuksia. Tuntematta ihmisiä on vaikea luottaa halutun tuloksen saavuttamiseen ja yleisöön kohdistuvan henkisen ja emotionaalisen vaikutuksen tehokkuuden lisäämiseen.

Animaatioohjelman menestys riippuu suurelta osin asianmukaisesti organisoidusta mainoskampanjasta. Mainonta on, kuten tiedätte, tietoa tavaroiden ja palveluiden kuluttajaominaisuuksista, joiden tarkoituksena on myydä niitä ja luoda niille kysyntää. Tämä on työkalu, jolla kuluttajalle annetaan tietoa tietyn ohjelman sisällöstä, ominaisuuksista ja houkuttelevuudesta, jotta hän kiinnostaisi häntä, rohkaisisi häntä ostamaan mainostettua tuotetta ja osallistumaan animaatioohjelmaan.

Animaatio nähdään suunnittelu- ja esittelytoimintana. erityisiä ohjelmia vapaa-ajan viettämistä. Animaatio-ohjelmia ovat urheilupelit ja -kilpailut, tanssi-illat, karnevaalit, pelit, harrastukset, hengellisiin harrastuksiin liittyvät aktiviteetit jne.

Animaatio-ohjelmien tehtävinä on kulttuuri-, virkistys- ja urheilutapahtumien järjestäminen ja johtaminen sekä niiden edelleen jakaminen matkailijoiden keskuudessa.

Animaatioohjelman muodostamisen aikana sen järjestäjien tulee vastata seuraaviin kysymyksiin:

1. Kenelle ohjelma tehdään, missä se määräytyy:

· tulevien katsojien ikä ja sukupuoli;

· sosiaalinen asema ja ammatillinen työpaikka;

2. Mihin animaatio-ohjelma perustuu (pääidea ja tavoitteet sen saavuttamiseksi);

3. Kuinka rakentaa animoitu tapahtuma.

Yleinen ohjelma animaatio valmistetaan siten, että viihde- ja urheiluelementit ovat muodoltaan vaihtelevia, turisteja kiinnostavia ja mahdollisimman moni osallistuja on mukana tapahtumissa.

Animaatioohjelmaprojektin luomiseen kuuluu aluksi sen tavoitteiden, päämäärien, sisällön ja toteutussuunnitelman määritteleminen. Projekti on ennalta kehitetty malli progressiivisista toimista, ja se sisältää suunnitellun toiminnan järjestyksen, järjestyksen ja ajoituksen tietyn ohjelman järjestämiseksi, luomiseksi ja toteuttamiseksi.

Tämän prosessin organisointimenetelmä riippuu useista tekijöistä:

Ensimmäinen tekijä- tapahtuman yhteiskunnallinen merkitys ja laajuus.

Se voidaan pitää kansallisvaltiona tai uskonnollisena juhlapäivänä, jollekin historialliselle tapahtumalle omistettuna vuosipäivänä; kuten Twin Cities Festival jne.

Toinen tekijä- tietty paikka (puisto, katu, aukio, stadion, tila, muinainen Kreml, arkkitehtoninen kokonaisuus, joenranta).

Kolmas tekijä- tapahtuman sisältö (taidehistoriallinen, urheilutekninen, pop-tanssi jne.).

Listattujen tekijöiden huomioon ottaminen on ennen kaikkea animaatioohjelman mahdollisen osallistujamäärän huomioon ottamista, mihin sinun on kiinnitettävä huomiota sitä järjestäessäsi. Tietyssä ympäristössä sallittujen ihmisten lukumäärällä on rajoituksia. Vaikuttavan animaatiotoiminnan laajuus ja erityisolosuhteet edustavat tiettyä erityistä ympäristöä. Jos ihmisten määrä tietyssä tilassa ylittää optimaalisen tason ja kriittisinä hetkinä - yleisesti hyväksyttävänä, henkilö lakkaa havaitsemasta mitä tapahtuu. Hänen havaintonsa keskittyy vain suureen joukkoon ihmisiä, ja hän pyrkii poistumaan tästä ympäristöstä.

Tämä tilanne syntyy, kun tapahtuma järjestetään kadun, aukion, puiston avoimessa ympäristössä ja keskittyy yhteen paikalliseen paikkaan. Ympäristön muuttuessa myös ihmisten käyttäytyminen, kokemukset, reaktiot ja havainnot muuttuvat. Animaatioohjelmien optimaalisen osallistujamäärän muodostaminen luonnollisessa ympäristössä on välttämätön edellytys niiden toteuttamisen tehokkuudelle. Mainonta on tärkein työkalu massayleisön muodostamiseen, joka mahdollistaa osallistujien houkuttelemisen joukkoviihdetapahtumiin. Psykologinen mainonta on tehokas kanava oikean tiedon välittämiseksi oikealle henkilölle.

Kun tiedotetaan henkilölle tulevasta tapahtumasta, on otettava huomioon sen ihmisryhmän ominaisuudet, maut, tavat ja arvoohjeet, joille se on tarkoitettu, ja nähdä vastaanottaja, jolle olet osoitti.

Siksi mainonnan ei aina tarvitse olla tarttuvaa ja tehokasta hinnalla millä hyvänsä. Se voi olla lyhyt, asiallinen, humoristinen, toisin sanoen erilainen vastaanottajasta riippuen. Valinnan perusteella syntyy idea ohjelmasta ja sen luovasta kehittämisestä. Paras idea jää vain ideaksi, kunnes se saatetaan kirjalliseen muotoon.

Joten seuraava askel on kirjoittaa ohjelmalle kirjallinen käsikirjoitus. Käsikirjoituksessa taiteellista ja animaatioohjelmaa luotaessa on välttämätöntä saavuttaa sosiaalisten, filosofisten, historiallisten, elämän ja esteettisten käsitteiden fuusio.

Käsikirjoituksen kirjoittamisen jälkeen alkaa luova vaihe ohjelman ohjaajan ratkaisun kehittämisessä, joka perustuu ohjaajan suunnitelmaan, jossa esitetään esityksen pääkomponentit, jaksojen numerosarja ja itse jaksojen järjestys. ohjelmassa. Sitten kehitetään tilaskenografia ottaen huomioon paikalliset olosuhteet ja luonnon arkkitehtoninen maisema, ts. käsikirjoituksen keksityt jaksot on "sovitettava" luonnonmaisemaan, jossa toiminta tapahtuu.

Seuraavaksi laaditaan harjoitussuunnitelma, jossa määritellään valmistautumisaika, esiintyjät, musiikkimateriaali, suunnittelu, äänitteet ja harjoitukset. Harjoitusten jälkeen ohjelman toteuttamista varten laaditaan asennuslehti - graafinen esitys ohjaajan suunnitelmasta. Se kuvaa tarkasti jokaisen numeron kaikki komponentit, kaikki sen tarjoamiskeinot ja sisältää tehtäviä kaikille palveluille. Animaatioohjelman ohjaajan tulee kehittää algoritmi ohjelmaprojektin luomiseksi.

Animaatioohjelman valmistelu sisältää seuraavat vaiheet:

Ensimmäinen taso- luovan suunnittelun vaihe. Se alkaa valmistelulla organisatorisella ja metodologisella työllä ja sisältää:

Tulevaisuuden animaatio-ohjelman muodon määrittäminen keskittyen tiettyyn yleisöön ja ohjauksen erityispiirteisiin;

Animaatioohjelman tarkka paikkavalinta alustavan käsikirjoitussovelluksen perusteella;

Täydellisen käsikirjoituksen luominen animaatioohjelmalle;

Animaatioohjelman kustannusarvioiden laatiminen;

Etsi näyttelijöitä ja luovia ryhmiä ohjelmapaikoista.

Toinen vaihe- harjoitukset ja tuotanto. Vaihe sisältää:

Organisatoristen toimien toteuttaminen animaatioohjelman paikalla;

Tarvittavien maisemien, pukujen, rekvisiittajen tuotanto;

Ääni- ja valolaitteiden, muiden teknisten välineiden vuokraus, näyttämön tuotanto tai vuokraus;

Ääniraitojen tuotanto animaatio-ohjelmia varten studiossa;

Kuljetusvälineiden vuokraus teknisten laitteiden, taiteilijoiden kuljettamiseen;

Harjoitusten suorittaminen ryhmien ja solistien kanssa ensin sisätiloissa ja sitten useita harjoituksia suoraan animaatio-ohjelman paikalla;

Kolmas vaihe- luova tulos. Vaihe sisältää:

Taiteellisen ja historiallisen ohjelman toteuttaminen luonnonmaisemassa sovittuna aikana;

Video ja valokuvaus animaatioohjelmasta.

Neljäs vaihe- tiivistää. Tässä vaiheessa tapahtuu seuraavaa:

Epävirallinen keskustelu järjestelytoimikunnan ja animaatioryhmän työstä;

Palkkioiden maksaminen taiteilijoille sekä ohjaajalle ja tuotantotiimille;

Animaatio-ohjelmasta videoelokuvan ja valokuva-albumin tuotanto.

Siten animaatioohjelman luomistekniikka sisältää vaiheittaisen ratkaisun. Koska jokaisella animaatioohjelmalla on oma teemansa, tarkoituksensa ja tavoitteensa, on erittäin tärkeää, että käytetyt menetelmät varmistavat ohjelman sisällön toteutumisen.

5. Animaatiopalvelun tavoitteet ja rakenne

Turistien ja hotellin henkilökunnan välisessä vuorovaikutuksessa muodostuu vieraan asenne hotelliin, siinä vakiinnutettuun rutiiniin, palveluun, erityisesti hänelle luotuun mukavuuteen ja siten rentoutumistunnelmaan. Vieraita vastaanottavan koko hotellin henkilökunnan ystävällisyys ja ammattitaito määräävät suurelta osin, haluaako turisti tulla tähän hotelliin uudelleen.

Se riippuu animaation asiantuntijoiden pätevyydestä: kuinka kauan turisti muistaa tämän melko lyhytaikaisen loman tässä hotellissa.

Voidaan liioittelematta sanoa, että animaattori on ennen kaikkea hyvä psykologi, joka ymmärtää ja tuntee ihmisiä, joka pystyy auttamaan heitä paitsi lepotuntien aikana, myös milloin tahansa, kun lomailijat tuntevat tarvitsevat hänen apuaan ja palvelujaan. Heliopark Country Resort -hotellissa animaattoreita löytyy kaikkialta. He ovat usein ensimmäisiä ihmisiä, jotka lomailijat kohtaavat heti hotellin kynnyksen ylittäessä. Animaattorit ovat lomailijoiden mukana vieraillessaan ravintoloissa ja kahviloissa, kävelyillä ja juhlissa. Kirkkaiden ja tunnistettavien vaatteiden ansiosta ne ovat aina näkyvissä ja valmiina tarjoamaan vieraiden tarvitsemaa huomiota.

Animaattorien päätehtävänä on järjestää mielenkiintoista ja monipuolista vapaa-aikaa. Täällä ei ole mukana vain itsenäisesti työskenteleviä ammattilaisia, vaan myös kokonaisia animaatiotiimejä, jotka työskentelevät vieraiden kanssa koko päivän: aamulla he kutsuvat sinut peli- ja urheiluohjelmiin, iltapäivällä teatteriesityksiin, illalla he järjestävät erilaisia esityksiä, syntymäpäiviä juhlat ja diskot.. Ammattilaisohjaajien-animaattorien tiimit järjestävät urheilukilpailuja, järjestävät mestarikursseja esimerkiksi aerobicissa ja itämaisessa tanssissa sekä opettavat kamppailulajien ja ratsastustaitojen perusteita. Yksi tärkeimmistä animaatiotoiminnan alueista on animaatio lapsille. Paikan päällä on erityisiä lastenkerhoja: 3-12-vuotiaille lapsille ja 12-15-vuotiaille nuorille. Se tarjoaa erilaisia peliohjelmia, vesinähtävyyksiä, retkiä, ratsastusta, kilpailuja, peli- ja animaatioelokuvien esittelyjä sekä erilaisia kerhoja. Kaikki nämä tapahtumat toteutetaan hauskoiksi klovneiksi, satuhahmoiksi tai suosikkisarjakuviksi pukeutuneiden animaattorien toimesta. Viihdeohjelman pääosan muodostavat iltaesitykset ovat sisällöltään, lavastuksiltaan ja puvultaan monipuolisia. Tällaisia tapahtumia järjestetään eri muodoissa: pienistä näyttelijöiden ja animaattoreiden esittämistä arkisista kohtauksista vakaviin teatteriesityksiin. Esityksen lisäksi iltaviihdeohjelmaan kuuluu erilaisia arpajaisia ja erilaisia opetusteemoja.

Katselin Heliopark Country Resort -hotellin palvelurakennetta. Se voidaan kuvitella seuraavasti:

Hotellin pääjohtaja

Hotellin animaatiopalvelun pääjohtaja

Urheilu

pääohjaaja

miniklubi

Koreografi – iltaviihdeohjelmien ohjaaja

Retkianimaattorit (7-20 henkilöä), sisustaja, DJ

Animaatiojärjestelmän päähenkilö on animaatiopalvelupäällikkö. Hän raportoi suoraan toimitusjohtajalle.

Yleisenä animaatiotoiminnan johtajan tehtävänä on tunnistaa, tyydyttää ja kehittää eri väestöryhmien sosiokulttuurisia etuja, kehittää kohdennettuja animaatioohjelmia ja sosiaalisia teknologioita niiden toteuttamiseksi, edistää innovatiivisia liikkeitä matkailun alalla, hallita animaatiotoiminnan järjestämisen taloudellisia mekanismeja ja ottaa käyttöön tehokkaita pedagogisia menetelmiä kulttuurisen ja esteettisen luovuuden kehittäminen.

Jokaisella osastolla on omat vastuunsa, mutta on tapahtumia, joita kaikki animaatiotiimin jäsenet valmistelevat yhdessä.

Urheiluosasto– johtaa liikuntapääohjaaja. Tämän osaston työ on aktiivisinta ja intensiivisintä. Animaattorit ovat koko päivän suorassa yhteydessä turisteihin, 30 minuutin välein he tarjoavat vieraille erilaisia urheiluaktiviteetteja (vesi- ja step-aerobic-tunnit, luistelu ja hiihto, paintball, kalastus, ampumarata). Jokainen urheiluanimaattori johtaa tiukasti määritellyn määrän luokkia ja hänen tulee olla hyvin perillä järjestettävien pelien ja kilpailujen säännöistä sekä kyettävä pitämään turvallisuustiedotuksia. Kaikilla urheiluanimaattorilla on oltava asianmukainen koulutus, oltava aina hyväkuntoisia, hoikkia, iloisia ja seurallisia.

Näytä animaatioosasto. Rekrytoidaan ammattitanssijia, muusikoita ja taiteilijoita. Osastolla työskentelee jatkuvasti myös ammattikoreografi, joka usein yhdistää iltaviihdeohjelmien johtajan, DJ:n, sisustajan ja pukusuunnittelijan tehtävät. Muut animaattorit ovat mukana töissä tarpeen mukaan. Show-ohjelmat sisältävät useimmiten humoristisia sketsejä, otteita kuuluisista musikaaleista ja tanssiesityksiä. Vieraiden viihdyttämiseksi järjestetään joskus striptease-show. Show-animaatioosasto vastaa diskojen pitämisestä (sekä aikuisille että lapsille), lomailijoiden tanssiliikkeiden opettamisesta, laulujen esittämisestä sekä muiden musiikki- ja viihdetapahtumien johtamisesta.

Miniklubi– animaatiopalvelun tärkeä osasto. Miniklubin animaattoreiden päävastuu on järjestää lapsille mielenkiintoinen, täydellinen lepo, jolloin vanhemmilla on mahdollisuus löytää viihdettä mieleisekseen. Jokaiselle ikäryhmälle kannattaa tehdä ohjelma etukäteen ja valita ikään sopivat pelit ja viihde. Tämän osaston animaattorit kantavat suuren vastuun lasten elämästä ja terveydestä. Viihdetoiminnon lisäksi miniklubianimaattorit suorittavat myös kasvatustehtävää, joten heidän tulee tuntea pedagogiikan ja psykologian perusteet, osata vastata lasten kysymyksiin, selittää pelin sääntöjä ja kertoa jotain mielenkiintoista.

Animaattoriksi tuleminen ei ole helppoa. Animaattorilla tulee aluksi olla tietyt työtaidot ja kyvyt, ja hänen tulee olla myös psykologisesti valmistautunut tähän työhön.

6. Animaatio-ohjelmien kehittäminen erilaisille turistiryhmille

Pyrin työssäni kehittämään animaatioohjelmaa aikuisille ja lapsille. Koska useimmiten Heliopark Country Resort -hotellin turistit ovat perheitä.

Joten animaattorin päätehtävänä on pitää lapsi miehitettynä mahdollisimman paljon, jotta vanhemmat voivat rentoutua rauhallisesti huolehtimatta hänestä.

Animaatioohjelma (1 päivä):

Esikouluikäisille lapsille:

Aamiaisen jälkeen vanhemmat vievät lapsensa miniklubiin.

Klo 10.00 – 11.00 – lapset veistävät savesta erilaisia hahmoja opettajien valvonnassa.

11.00 – 12.00 – piirustuskilpailu julkistetaan. Kaverit piirtävät tietystä aiheesta. Sitten kaikille jaetaan palkinto.

14.00 – 17.00 – lapset lähtevät upealle matkalle. Animaattorit näyttävät satua "Liisa ihmemaassa". Lapset osallistuvat tähän, heille annetaan rooleja ja sanoja. Vanhemmat ovat tervetulleita tähän tapahtumaan.

19.00 – lasten disko, jossa animaattorit järjestävät erilaisia kilpailuja, joissa voitoista jaetaan palkintoja.

Teini-ikäisille koululaisille:

10.00 – 12.00 – urheilupelit uimahallissa. Esimerkiksi "Kuka pelkää valkohaita?", "Kelluva ämpäri" - kaksi ämpäriä kelluu altaan ympärillä. "Start"-signaalin jälkeen kaikki osallistujat (kaksi joukkuetta) alkavat heittää palloja ämpäriinsä. Yksi pelaaja (jokaisessa joukkueessa) seisoo sangon vieressä ja heittää takaisin kaikki pallot, jotka eivät mene ämpäriin. Voittaja on joukkue, joka heittää kaikki pallot ämpäriinsä nopeimmin.

Klo 14.00 – 15.00 – kadulla järjestetään "ritariturnaus". Osallistujat seisovat tukilla ja taistelevat tyynyjen kanssa. Se, joka vastustaa, on voittaja.

Klo 15.00 – 17.00 - Peli "Nokkelat ja älykkäät tytöt"

19.00 – lasten disko.

Nuorille:

Klo 10.00 – 12.00 – altaassa pelataan vesipalloa ja lentopalloa. Paikalla järjestetään jalkapalloturnaus. Halutessasi voit muodostaa joukkueita ja osallistua paintballiin.

14.00 - 17.00 – kaikki osallistujat jaetaan ryhmiin, ja KVN pidetään. Tietty aihe annetaan ja tiimit keksivät esityksiä animaattoreiden avulla.

19.00 – 20.00 – järjestetään ratsastusta.

20.00 - disko.

Aikuisille:

Klo 10.00 – 12.00 – naiset voivat osallistua vesi- ja stepaerobiciin. Miehet lähtevät kalaan.

Klo 14.00 – 17.00 – Kalliokiipeilyharjoittelu tapahtuu hallissa. Samaan aikaan ihmiset voivat osallistua kartingiin sivustolla. Tai vuokraa rullaluistimet/rullalaudat.

Klo 19.00 – 21.00 – kirjallisuusilta aulassa takan äärellä. Samaan aikaan animaattorit esittävät esityksen salissa, ja vieraat osallistuvat siihen.

23.00 - disko. Animaattorit järjestävät kilpailuja, kuten "Miss Hotel".

Perheille:

”Neptunuksen päivä” kesällä, lumilinnoituksen rakentaminen, jääveistoksen tekeminen, talvisin lumipallojen pelaaminen.

Voit myös valmistaa ohjelman rituaaliloman muodossa "venäläinen leipä". Puupenkit ja pöydät sijoitetaan aukiolle. Keskellä on venäläinen takka, joka lämmitetään puulla. Tytöt tyylikkäissä sundresseissä kokoshnikeilla tervehtivät vieraita leivällä ja suolalla. Turistit valmistavat piirakoita, sämpylöitä, piparkakkuja, kakkuja ja kokeilevat kuumia kakkuja

7. Johtopäätös

Matkailun globaalilla kasvulla ja kehityksellä eri puolilla maailmaa on suuri vaikutus matkailualan ammattikoulutuksen sisältöön ja organisaatioon.

Asiantuntijoiden mukaan kulttuuri-, koulutus-, urheilu-, matkailu- ja viihdeluonteisten animoitujen ohjelmien sisällyttäminen turistireittien ja -matkojen sisältöön sekä hotellien työhön lisää niiden arvovaltaa ja kysyntää matkailupalvelumarkkinoilla. .

Viihtyessään ihminen tai ihmisryhmä tyydyttää henkisiä tarpeitaan, arvioi omaa persoonallisuuttaan ja analysoi rooliaan eri alajärjestelmien mittakaavassa. Viihdeprosesseja toteutetaan sekä luonnossa että keinotekoisesti luoduissa ympäristöissä.

Viihdeteollisuus ratkaisee monitahoisia ongelmia luontaisesti muotoilee ja kehittää persoonallisuutta. Täyttämällä osan vapaa-ajastaan viihteellä ihminen palauttaa itsensä työyksiköksi.

Viihdeteollisuus toimii itsenäisenä, suhteellisen eristyneenä lenkkinä talousjärjestelmässä ja houkuttelee merkittäviä aineellisia, taloudellisia ja työvoimaresursseja.

Joten tämän työn perusteella voidaan tehdä seuraavat johtopäätökset:

Nykymaailmassa, matkailupalvelumarkkinoiden kovan kilpailun olosuhteissa, on mahdotonta kuvitella hotellikompleksia järjestämättä siinä animaatiotoimintaa.

Animaatiolla hotelleissa on suuri rooli suotuisan psykologisen ilmapiirin luomisessa hotellissa, mikä luo edellytykset vieraiden toistuvalle saapumiselle, mikä auttaa merkittävästi lisäämään hotellin imagoa ja tuloja.

8. Viitteet

Brymer R.A. "Matkailualan johtamisen perusteet", Moskova, 1995

Garanin N.I., Bulygina I.I. "Turisti- ja hotellianimaatioiden hallinta", Moskova, 2004

Guljajev V.G. "Matkailutoiminnan järjestäminen", Moskova, 1996

Zorin I.V., Zorin A.I. "Ammatillinen koulutus ja ura matkailualalla", Moskova, 2005

Kotler F. "Markkinointi. Vieraanvaraisuus ja matkailu", Moskova, 1998

Matkailutoiminnan perusteet. Oppikirja turistilyseojen ja korkeakoulujen opiskelijoille, Moskova, 2001

Itseohjautuva käsikirja “Ammattianimaattori”, Moskova, 2005

Chebotar Yu.M. "Matkailuliiketoiminta", Moskova, 2000

Chudnovsky A.D., Zhukova M.A. "Johto matkailu- ja hotelliteollisuudessa", Moskova, 2005 komplekseja jne.), ... palvelua V hotellit ja ravintolat); 5. Uuden tyyppisen toiminnan hallinta. Parantaa toiminnan organisointia hotelli monimutkainen ...

Animoitu ravintola-alan ohjelmia
Tiivistelmä >> Liikunta ja urheilu
Suurin osa heistä on nuoria. Ottaen huomioon ohjelmamatkailun ja animoitu palvelua V hotellit, voimme päätellä, että... matkailupalveluita on mahdoton kuvitella hotelli monimutkainen ilman organisaatiota siinä animoitu toimintaa. 3. Urheilu ja kuntoilu...
Kulttuuritapahtumien rooli lisäpalvelujen tarjoamisessa hotellit ja turisti
Tiivistelmä >> hallinta
Se vaikutelma, jonka asiakas saa hotelli monimutkainen. Tämän palvelun päällikön tehtävänä on valvoa... . Tässä luvussa tarkastellaan ohjelmamatkailua ja animoitu palvelua V hotellit, päättelemme, että...
Työskentele virkistyksen ja viihteen järjestämisessä hotelli
Tiivistelmä >> Liikunta ja urheilu
1: Suotuisan ilmaston luominen hotelli Kappale 2: Animoitu palvelua V hotellit Johtopäätös Kirjallisuus Johdanto Kun tutkitaan... palveluita, on mahdotonta kuvitella hotelli monimutkainen ilman organisaatiota siinä animoitu toimintaa. Nykyaikaisessa...
Mainonta päällä hotelli yritys
Tiivistelmä >> Liikunta ja urheilu
Shockwave, joka tarjoaa suoratoiston animoitu videoita ja ääniä (voit ladata... palvelua vieraille, automatisoi hallinto-, markkinointi-, rahoitus-, talous- ja liiketoiminnat hotellit Ja hotelli komplekseja ...

Napsauta "Lataa arkisto" -painiketta, lataat tarvitsemasi tiedoston täysin ilmaiseksi.
Ennen lataamista Tämä tiedosto Ajattele niitä hyviä tiivistelmiä, testejä, tutkielmia, väitöskirjoja, artikkeleita ja muita asiakirjoja, joita ei ole lunastettu tietokoneellasi. Tämä on sinun työtäsi, sen pitäisi osallistua yhteiskunnan kehitykseen ja hyödyttää ihmisiä. Etsi nämä teokset ja lähetä ne tietokantaan.
Me ja kaikki opiskelijat, jatko-opiskelijat, nuoret tutkijat, jotka käyttävät tietopohjaa opinnoissaan ja työssään, olemme erittäin kiitollisia sinulle.

Jos haluat ladata asiakirjan sisältävän arkiston, syötä viisinumeroinen luku alla olevaan kenttään ja napsauta "Lataa arkisto" -painiketta

Samanlaisia asiakirjoja

Animaatioteknologian roolin teoreettinen perustelu nykyaikaisessa nuorisomatkailussa. Nuorisomatkailun animaatio-ohjelmien järjestämisen parantaminen Kaliningradin alueella. Infrastruktuurin ominaisuudet ja kokemus retkien järjestämisestä.

opinnäytetyö, lisätty 10.5.2006

Animaatio animaatio-ohjelmien osana. Turistien luokittelu, persoonallisuustyypit suhteessa vapaa-ajan toimintaan. Työskentele eri ikäryhmien lomailijoiden kanssa. Hotellin animaatiopalvelun rakenne, teknologia animaatio-ohjelmien luomiseen.

kurssityö, lisätty 18.6.2013

Laivamatkan järjestämisen olemus ja erityispiirteet. Sosiokulttuuriset palvelut jokiristeilyn matkailijoille. Sääntely- ja oikeudellinen kehys Venäjän alueiden etnokulttuuriselle kehitykselle. Jokimatkailun animaatiotoiminnan erityispiirteet.

opinnäytetyö, lisätty 20.10.2012

Animaatioohjelman käsite. Ominaisuudet, jotka liittyvät eri ikäryhmiin lomailijoiden matkailukohteisiin. Animaatioohjelman luomistekniikka ja tehtävät. Temaattisten tapahtumien ominaisuudet. Tulevan käsikirjoituksen koostumuksen kehittäminen.

kurssityö, lisätty 19.1.2011

Animaatiotoiminnan ydin, sosiaaliset toiminnot ja suunnat matkailuyrityksissä. Animaatioohjelmien valmistelu ja toteutus hotelleissa ja virkistyskeskuksissa. Hotelliyrityksen animaatiopalvelun työn organisointi ja rakenne.

tiivistelmä, lisätty 15.10.2010

Urheilu- ja terveysmatkailun muodostuminen ja kehittäminen Venäjällä. Urheilu- ja terveysmatkailun olemus ja spesifisyys nuorten vapaa-ajan rakenteessa. Polkupyörällä matkustaminen. Retkitarvikesarjat. Varusteet ja majoitus yöksi.

kurssityö, lisätty 21.2.2014

Pelin erityisyys ja merkitys lasten matkailuanimaatiotoiminnassa. Lapsille suunnatun pelianimaatioohjelman kehittäminen perustuen analyysiin matkailualan alueellisesta animaatiotoiminnasta ja animaatiopalveluiden asiakkaiden tarpeista.

opinnäytetyö, lisätty 11.6.2014

Lähetä hyvä työsi tietokanta on yksinkertainen. Käytä alla olevaa lomaketta

Opiskelijat, jatko-opiskelijat, nuoret tutkijat, jotka käyttävät tietopohjaa opinnoissaan ja työssään, ovat sinulle erittäin kiitollisia.

Samanlaisia asiakirjoja

Teoreettiset näkökohdat palveluyritysten tarjoamat animaatiopalvelut. Hotellien animaatiopalvelut ja -ohjelmat. JSC "Pacific" ansioluettelo. Ehdotetun "School of Wizards" -animaatioohjelman taloudelliset kustannukset ja kannattavuus.

opinnäytetyö, lisätty 26.6.2012

Hotellianimaatioiden merkitys ja ominaisuudet. Hotelliohjelmat ja animaatiopalvelut. Viihdeohjelmat. Hotelliyrityksen viihdepalvelun järjestäminen. Luomisen ja toteutuksen tekniikka. Käyttäytymissääntöjen kehittäminen.

kurssityö, lisätty 14.4.2014

Teoreettiset näkökohdat animaation kehittämisen näkymistä matkailussa. Valmistelututkimus, teknologia lasten animaatiopalvelujen kehittämiseen. Lasten animaatiopalveluohjelman kehittäminen Planernoe-hotellin alueella Khimkin alueella.

opinnäytetyö, lisätty 23.09.2010

Animoinnin typologia, tyypit ja toiminnot kylpyläpalvelujen muodostumisessa. Primorskyn piirikunnan sanatorioiden suoritusindikaattoreiden analyysi. Palveluluettelon kehittäminen Sedanka-kompleksille. Animaatioohjelmia aikuisten sekaryhmille ja lapsille.

kurssityö, lisätty 9.2.2012

Animaatiopalvelu hotelleissa. Tietyn ilmaston luominen hotelliin. Animaatio-ohjelmat ravintola-alalla. Urheilu- ja virkistysalue. Kulttuuri- ja vapaa-ajan tapahtumia. Animaatioita Venäjällä. Concierge on sama animaattori.

kurssityö, lisätty 23.4.2007

Esperides Sofras -hotellin sijainti, kapasiteetti ja palvelu. Tutustutaan temaattisiin viihdeohjelmiin 6-12-vuotiaille lapsille. Animaatio-ohjelman kehittäminen passiivisille turisteille 10 päivän oleskelua varten parantola-lomakeskuksessa.

testi, lisätty 29.5.2014

kurssityö, lisätty 19.1.2011

opinnäytetyö, lisätty 11.6.2014

Urheiluanimaatioohjelma "Metsän henki". Skenaario

Kirjoittaja: Anna Viktorovna Nosova, Syktyvkarin humanitaarisen pedagogisen korkeakoulun opettaja I.A. Kuratova".
Materiaalin kuvaus: Vapaa-ajan ohjelma, tehtävät. Tämä materiaali on hyödyllinen luokanopettajille, opiskelijoiden vapaa-ajan järjestäjille ja viikonloppumatkojen järjestäjille.
Kohde– opiskelijoiden kulttuuri- ja vapaa-ajan toiminnan aktivointi
Tehtävät:
Edistää keskinäistä kunnioitusta, ryhmätyötä ja vastuuta yhteisestä asiasta.
Johdatus kulttuuriin ja kansallisiin perinteisiin.
Liittyy terve kuva elämää.
Laitteet: köysi, alueen kartta, avaimet, purkit merkittyillä numeroilla, rekvisiitta ritsan rakentamiseen (voit ottaa valmiita), yhdistelmälukko, kompassi, aakkoset sarjanumeroilla, Q-koodit tehtävissä, vesipistoolit, muovi pullot, muovipallo, salatut aakkoset, säiliöt vihjeiden sijoittamiseen paperille.
Tapahtuman edistyminen:
Komin maamme on suuri ja kaikki metsän peitossa. Metsät ovat kuuroja, tummia ja seisovat kuin muuri. Ja metsissä on niin paljon eläimiä ja lintuja, ettei niitä voi laskea. Pitkän aikaa sankari Pera asui näissä paikoissa - isänmaan puolustaja, taigan omistaja.
Peran pääkilpailija oli paha metsähenki, peikko - Vorsa. Hänen takiaan ihmiset vaelsivat metsässä eivätkä löytäneet tietä kotiin. Nautakarja katosi hänen metsiinsä. Joskus hän vaihtoi vauvoja puupalaan tai omaan epämuodostuneeseen lapseensa.
Pera auttoi ihmisiä taistelemaan kaikista julmuuksistaan, mutta tällä kertaa Vorsa meni pitkälle. Joten jotenkin he haastoivat toisensa kilpailuun, joka voittaa, hallitsee metsää. Mutta Vorsa petti, ja yöllä hän varasti Perasta pussin maata, jonka hänen äitinsä, Parma itse, antoi hänelle sattumanvaraisesti.
Hän sekoitti kaikki Vorsin jäljet, lukitsi pussin rautaarkkuun ja piilotti avaimen muiden vastaavien joukkoon ja hajotti ne eri paikkoihin ja teki myös erilaisia testejä, jotta kukaan ei löytäisi arvokasta avainta.
Joten Pera kääntyi teidän, Komin asukkaiden puoleen saadakseen apua. Sinun täytyy kulkea vaikea tie, osoittaa kekseliäisyyttä, voimaa ja yhteishenkeä! Voita kaikki haasteet, etsi avaimet ja vedä laukku ulos rinnasta. Mutta monet ihmiset tarjoutuivat auttamaan Peraa; joka saavuttaa tavoitteensa nopeammin, hän kiittää häntä!
Matkasi alkaa!
3 7 hengen joukkuetta. Jokaiselle joukkueelle on määritetty tietty väri. Osallistujille annetaan alussa kartta, jossa on värimaailmaa vastaava reitti. Reitin voi rakentaa Yandex.maps-palvelun avulla. Joukkueen tehtävä reittiä seuraten läpäisee kaikki tarkistuspisteet (10), suorittaa tehtävän, minkä seurauksena he saavat "avaimen". Yhteensä osallistujien tulee tuoda 8 "avainta" bivouac-paikalle. Palkintoja päätettäessä huomioidaan kaikkien tarkistuspisteiden sijainti ja suoritettujen tehtävien määrä sekä alusta loppuun kuluva aika.
Päivän päätteeksi osallistujat palkitaan kupeilla, diplomeilla ja merkeillä. Jokainen voi nauttia kokoontumisista laulujen kera tulen ympärillä ja päivällisellä.
Tehtävät
1 KP: Puu avaimilla
Kahden puun väliin on venytetty köysi, jonka keskellä roikkuu "avain". Osallistujien tehtävänä on käytettävissä olevin keinoin rakentaa laite "avaimen" hankkimiseksi ja koodin sisältävän säiliön avaaminen.
2 KP: Vorsan rinta
Puun oksassa roikkuu köysi, joka on sidottu eri paikkoihin. Avaimen saamiseksi osallistujan on vapautettava köysi kokonaan kaikista solmuista. Tämän jälkeen avain ja kontti koodilla ovat ilmaisia.
3. KP: Ampuja
Joukkueen tehtävänä: ampua alas laukauksilla ritsasta (se pitää rakentaa itse) kaikki tölkit, joiden pohjaan on kirjoitettu numerot, laskea yhteen lukon koodi ja ottaa kontti KP-koodilla.
KP 4: Vorsa Trail.
Joukkueen tehtävä: kävellä 1-4 metrin korkeuteen venytettyä hihnaa pitkin pitäen kiinni vain jostain ylhäältä roikkuvista viiniköynnöksistä. Jokaisen viiniköynnöksen juurella on numerot, joita lisäämällä muodostuu koodi, jolla osallistujat avaavat köyttä (ketjua) pitävän lukon, vapauttavat kontin CP-koodilla ja rekvisiitta seuraavan tehtävän suorittamiseen.
5 CP: kardinaalisuunta
Osallistujien tehtävänä on tunnistaa vastakkaiset puolet oikein. Vertaa tunnuksen ensimmäistä kirjainta aakkosten sarjanumeroon, laskemalla yhteen saadut numerot, joukkue saa askelmäärän paikkaan, jossa apurekvisiitta on piilotettu suorittaakseen tehtävän seuraavassa tarkastuspisteessä. (aputiedot - aakkoset sarjanumeroilla).
A) Jos seisot kasvot pohjoiseen, takana on ______________________________, _______________________ vasemmalla, ____________________________ oikealla.
B) Jos seisot etelään päin, takanasi on ______________________, vasemmalla - ______________________, oikealla - ___________________________.
C) Jos seisot kasvot länteen, takana on __________________________, _________________ vasemmalla, _______________________ oikealla.
D) Jos seisot itään päin, takana on _________________________, _____________________ vasemmalla, _______________ oikealla.
Vastaus: Jos seisot kasvot pohjoiseen, selkä on etelässä, länsi vasemmalla, itä oikealla.
Jos seisot etelään päin, pohjoinen on takanasi, itä on vasemmalla puolellasi ja länsi on oikealla puolellasi.
Jos seisot länteen päin, takana on itä, vasemmalla etelä ja oikealla pohjoinen
Jos seisot itään päin, takana on länsi, vasemmalla pohjoinen ja oikealla etelä.
A) S (32) + L (9) + B (3) = 44 * 4 = 176 – portaat lisätukien sijaintiin.
6 OP: Matematiikka Vorsa
Älyllinen tehtävä, jonka vain ystävällinen tiimi voi tehdä: on ratkaistava looginen ongelma, mutta ensin on purettava tehtävän Q-koodi, laadittava CP-koodi ja merkitään se karttaan.
5555 = 0
9313 = 1
8193 = 2
8096 = ?
Vastaus: 3. E-kirjainten lukumäärä numeroiden nimessä.
5555=0
9313=1 (yhdeksän)
8193 = 2 (kahdeksan, yhdeksän)
7 KP: Vorsa Cipher
Osallistujien tehtävänä on selvittää, mille periaatteelle tämä sarja on rakennettu. Keksi sanat, jotka tarkoittavat koodinumeroita, merkitse tarkistuspiste karttaan ja jatka eteenpäin.
3 6 16 14 19 28
10 18 20
6 19 20 26 28
17 20 28 33
Vastaus: Kaikki numerot seuraavat toisiaan nimensä aakkosjärjestyksessä (kuusi, kolme, kuusitoista jne.). Yhdistä numerot ja niiden alla olevat kirjaimet aakkosissa, muodosta sana ja avaa lukko.
(Kahdeksan) 3 6 16 14 19 28
(Kolme) 10 18 20
(Kuusi) 6 19 20 26 28
(viisi) 17 20 28 33
8 KP: Rissoja
Tarkastuspisteessä on iso pullo, alareunassa pallo, jonka sisällä on tietoa avaimesta. Osallistujien tehtävänä on täyttää pullo vesipistooleilla ja nostaa pallo pintaan. Pallo sisältää tarkistuspistekoodin sekä vihjeen, missä apurekvisiitta on sijoitettu seuraavan tarkistuspisteen voittamiseksi.
9 CP: Morsekoodi
Osallistujien tulee vihjeen avulla selvittää kontin sijainti CP-koodilla ja ohjeilla seuraavan tehtävän suorittamiseen, merkitä tarkistuspiste karttaan ja jatkaa matkaa.

Sanat:

10 KP: Atsimuutti
Viimeisessä tarkistuspisteessä osallistujien tulee merkitä tarkistuspiste karttaan ja määrittää sitten atsimuutti, suunta ja etäisyys tarkistuspisteestä 10 maaliin käyttämällä karttaa tai kompassia. Kirjoita tulokset paperille, laita se tarkastuspisteeseen astiaan ja jatka maaliin.

Suosittuja luokassa: