바이러스를 제외한 모든 생명체는... 바이러스는 생물인가, 무생물인가? 이 주제를 연구하기 위한 추가 문헌
인류는 Dmitry Ivanovsky와 Martin Beyerinck의 연구 이후 19세기 말에 바이러스에 대해 알게 되었습니다. 담배 식물의 비세균성 병변을 연구하면서 과학자들은 처음으로 5,000종의 바이러스를 분석하고 기술했습니다. 오늘날에는 수백만 명이 있으며 어디에서나 살고 있다고 가정합니다.
살아있는가 아닌가?
바이러스는 다양한 조합으로 유전정보를 전달하는 DNA와 RNA 분자, 분자를 보호하는 외피, 추가적인 지질 보호로 구성됩니다.
유전자의 존재와 번식 능력으로 인해 바이러스는 살아있는 것으로 간주되는 반면, 단백질 합성이 부족하고 독립적인 발달이 불가능하기 때문에 무생물 유기체로 분류됩니다.
바이러스는 또한 박테리아와 동맹을 형성할 수 있습니다. 그들은 RNA 교환을 통해 정보를 전달할 수 있으며 약물과 백신을 무시하고 면역 반응을 회피할 수 있습니다. 바이러스가 살아 있는지에 대한 질문은 오늘날까지 열려 있습니다.
가장 위험한 적
오늘날, 항생제에 반응하지 않는 바이러스는 인간의 가장 무서운 적입니다. 항바이러스제의 발견으로 상황이 조금 완화됐지만 에이즈와 간염은 아직 퇴치되지 않았습니다.
백신은 일부 계절성 바이러스 변종에 대해서만 보호를 제공하지만 빠르게 돌연변이를 일으키는 능력으로 인해 다음 해에는 예방접종이 효과가 없습니다. 지구 인구에 대한 가장 심각한 위협은 다음 바이러스 전염병에 제때 대처할 수 없다는 점일 수 있습니다.
독감은 바이러스성 빙산의 극히 일부일 뿐입니다. 아프리카 전역으로 확산되는 에볼라 바이러스 감염으로 인해 전 세계적으로 검역 조치가 도입되었습니다. 불행하게도 이 질병은 치료가 매우 어렵고 사망률도 여전히 높습니다.
바이러스의 특별한 특징은 놀라울 정도로 빠른 번식 능력입니다. 박테리오파지 바이러스는 박테리아를 10만 배 더 빠르게 번식시킬 수 있습니다. 따라서 전 세계의 바이러스학자들은 치명적인 위협으로부터 인류를 구하기 위해 노력하고 있습니다.
바이러스 감염을 예방하는 주요 조치는 예방 접종, 개인 위생 규칙 준수, 감염 시 적시에 의사와의 상담입니다. 증상 중 하나는 스스로 열을 내릴 수 없는 고온이었습니다.
바이러스성 질병에 걸린 경우 당황할 필요는 없지만 주의가 말 그대로 생명을 구할 수 있습니다. 의사들은 인류 문명이 존재할 때까지 감염은 계속 변이할 것이며 과학자들은 바이러스의 기원과 행동, 그리고 바이러스와의 싸움에서 여전히 많은 중요한 발견을 해야 한다고 말합니다.
살아있다는 주장:
- 분자 조직은 NK, 단백질, 막 등 살아있는 유기체의 세포와 동일합니다. 분자적인 관점에서 볼 때 = 이것은 정상적인 삶의 방식입니다. 바이러스의 뉴클레오티드 서열과 유사한 뉴클레오티드 서열이 생명체 내부에서 발견됩니다.
- 바이러스는 발달을 제외한 생물의 거의 모든 특성을 가지고 있습니다.
그들이 살아 있지 않다는 사실에 대한 주장:
- 그들은 세포 구조를 가지고 있지 않습니다
- 바이러스를 현미경에 넣고 관찰하면 아무 일도 일어나지 않습니다. 그것이 "살기 시작"하려면 세포에 도입되어야 합니다. 하지만! 세포는 바이러스의 환경이다. 살아있는 유기체를 진공 상태에 놓으면 죽습니다. 바이러스는 똑같습니다. 왜냐하면 공기 환경은 진공 상태이기 때문입니다. 식물의 마른 씨앗은 물에 빠질 때까지 수천 년 동안 생물의 성질을 나타내지 않고 누워 있을 수 있고, 얼음 속에 얼어붙은 개구리도, 누에고치 속에서 말린 비늘 식물도 모두 속에 넣어두면 살아날 수 있다. 바이러스처럼 적합한 환경.
생명체의 표시는 높은 수준의 자기 질서입니다. 매트릭스 합성은 가장 높은 수준의 질서이므로 바이러스는 살아 있습니다. 그러나 가장 단순한 구조의 바이러스는 DNA 분자이고, 바이러스가 살아 있다면 DNA도 살아 있습니다.
삶의 주요 의미는 삶의 지속입니다! 생명의 지속은 유전정보의 재생산이다. 이 도식은 DNA가 살아 있다는 사실과 잘 들어맞는다. 일부 트랜스포존은 DNA 복제(DNA - 전사) 원리에 따라 재생산이 가능합니다. 일반적으로 트랜스포존의 존재 의미는 유전 정보의 개별 섹션, 각 섹션을 자체적으로 재생산하는 것입니다. 이 모든 것이 이기적인 DNA, 즉 이기적인 DNA의 출현으로 이어졌습니다. DNA는 집중적인 재생산이 가능합니다. DNA는 진화 과정에서 이런 환경이 존재할 수 있게 발전해 왔습니다. 셀.
결과:바이러스가 살아 있다는 사실을 받아들이면 생명체에 대한 세포 이론이 거부됩니다. 바이러스가 살아 있다면 DNA도 살아 있습니다. 점점 복잡해지는 구조(DNA 제외)의 목적은 단 하나, 즉 DNA 재생산을 촉진하는 것뿐입니다. 진화하는 동안 세포가 생성되고 DNA는 이것이 좋다는 것을 "인식"합니다. 그런 다음 그것을 구획으로 나누는 것이 좋을 것입니다. 진핵 생물이 생겼습니다. 재결합하는 것이 좋을 것입니다-성적 재생산. 그 다음에는 다세포 생물입니다. 환경과의 관계가 매우 복잡하기 때문에 환경에 적응하는 DNA 서식지가 생겨 지능이 생겼습니다. 결과적으로 사람은 자신의 유전 정보를 재생산하기 위해서만 살아갑니다.
60년만에 후보로 올랐습니다. 일부 바이러스는 DNA의 형태로 세포를 감염시킬 수 있으므로 생명의 기초는 DNA이므로 DNA가 살아 있습니다. 이 개념에 대한 주장:
- 바이러스의 존재
- 다양한 살아있는 유기체의 세포에는 생식 이외의 용도로 사용되지 않는 뉴클레오티드 서열(트랜포존)이 있으며, 여기에는 트랜스포존의 이동을 담당하는 유전 정보가 포함되어 있습니다. 트랜스포존에는 2가지 유형이 있습니다.
- 클래스 1 트랜스포존, 레트로트랜스포존. 레트로트랜스포존 – 모바일 유전 요소. 그들은 유전 정보의 순서를 쉽게 바꿀 수 있습니다. 그들은 RNA로부터 역전사를 통해 게놈 전체를 이동합니다. 원본은 그대로 유지되고 다른 사본은 다른 곳에 통합된 상태로 마이그레이션됩니다. 내부 영역은 레트로바이러스의 유전 물질과 매우 유사하지만 캡시드 단백질 코딩 영역이 없습니다. 레트로바이러스 - 역전사 방법(RNA의 DNA)을 사용합니다. 먼저 레트로바이러스가 있었습니다. 그들은 세포 안에 있었고 결국 캡시드를 잃어 트랜스포손이 되었습니다. 또 다른 관점은 먼저 트랜스포손이 있었다는 것입니다. 그러나 시간이 지남에 따라 어떤 이유로 트랜스포존이 레트로바이러스의 형태로 세포 밖으로 나갈 수 있도록 하는 캡시드가 나타났습니다.
- 단백질에 의해 절단되어 다른 위치로 전달되는 DNA 트랜스포존은 자기 증식 기능만 가지고 있습니다.
- DNA는 주변에 적절한 환경, 즉 세포를 구축하는 살아있는 물체입니다. DNA는 불임 개미와 같은 유기체의 번식 없이 DNA 재생 과정을 추적합니다.
- 중요한 것은 DNA가 얼마나 효율적으로 재생산되는가이지 유기체의 운명은 중요하지 않습니다.
- Weisman의 개념: 고등동물의 몸에서는 두 가지 유형의 구조가 구별될 수 있습니다.
- 배아 세포부터 생식 세포까지, 배아관(germinal tract)이 더 중요합니다.
- 소마(Soma) - 다른 모든 세포, 유전정보로 무엇이든 할 수 있다
회충에서 체세포는 많은 DNA 단편, 즉 DNA 감소를 방출합니다.
정보는 구체적으로 생성된 공간의 이질성이다. 바이러스는 다른 생명체와 동일한 방식으로 구성된 유전 정보를 가지고 있습니다.
바이러스에
| 아니요 | 먹다 | 아니요 |
발달 생물학
결정적 분쇄 -아주 일찍 눈에 띄기 시작하는 분쇄. 가장 눈에 띄는 예는 선충입니다. 그들은 각 부분에 얼마나 많은 세포가 있는지 계산할 수 있습니다(핵도 계산됩니다).
Caenorhabditis ebgans(선충). 성인의 경우 체세포 핵의 수는 959개입니다. 하나 이상이면 발달 돌연변이입니다. 각 세포에는 정해진 운명이 있습니다. 첫 번째 세포에서 형성된 일부 세포는 죽어야 합니다. 이 현상을 세포사멸. 인간의 경우 세포사멸은 손(초기 단계의 견갑골)이 손가락으로 분할되는 것으로 나타납니다. 일부 세포는 죽어서 손가락이 형성됩니다.
포유류에서는 결단력이 훨씬 약하고 줄기 세포가 있지만 전문화를 받으면 더 이상 돌아갈 수 없습니다. 최종 차별화.
생태학
생태학살아있는 유기체와 환경의 관계를 연구합니다. 모든 영양 관계는 기본 부분으로 구성됩니다. 모든 생태학적 관계의 중심 연결은 다양한 생물학적 반응입니다. 이는 특정 외부 또는 내부 신호에 대한 신체의 적절한 반응 시스템입니다.
생물학 -생명 과학. 이 용어를 과학에 처음 도입한 사람이 누구인지는 알려져 있지 않습니다. 이 개념은 두 명의 과학자(그 중 한 명은 라마르크)에 의해 서로 독립적으로 도입되었다고 믿어집니다. 이 개념은 예를 들어 Linnaeus가 Lamarck 이전에 사용했지만 아마도 다른 의미로 사용되었을 가능성이 높습니다.
각 과학은 더 작은 과학(고도의 전문화)으로 나눌 수 있습니다. 행과 열의 교차점에서 우리는 실제 과학을 얻습니다.
이 분류 방법에 맞지 않는 과학이 있습니다. 자연과학의 경계에서 탄생한 과학.
어느 정도 이러한 과학은 합성적입니다.
분자 생물학, 진화 과학, 계통학 등 모든 과학의 방법을 사용하여 모든 다양성을 한 번에 연구하는 과학 - 기존 및 기존 종의 다양성과 계통 발생에 따른 시스템 내 분포에 대한 설명입니다. 진화론, 체계론은 종합과학이다.
Lvov에 따르면 "유기체는 통합되고 상호 연결된 구조와 기능의 일종의 독립적인 단위입니다." 원생동물, 즉 단세포 유기체에서는 독립된 단위, 즉 유기체인 것이 세포입니다. 그리고 세포 유기체(미토콘드리아, 염색체, 엽록체)는 독립적이지 않기 때문에 유기체가 아닙니다. Lvov의 정의를 따르면 바이러스는 독립성이 없기 때문에 유기체가 아닙니다. 유전 물질을 성장시키고 복제하려면 살아있는 세포가 필요합니다.
동시에 동물이든 식물이든 다세포 종에서는 개별 세포주가 서로 독립적으로 진화할 수 없습니다. 그러므로 그들의 세포는 유기체가 아닙니다. 진화적으로 중요한 변화가 되려면 새로운 세대의 개인에게 전달되어야 합니다. 이러한 추론에 따르면 유기체는 고유한 개별 진화 역사를 지닌 연속 계열의 기본 단위입니다.
동시에 우리는 이 문제를 또 다른 정의의 관점에서 볼 수 있습니다. 즉, 물질이 분리되어도 특정 구성을 유지하여 이 구성이 재통합될 수 있다면, 즉 물질이 살아 있는 것입니다. 유전 물질이 참여하는 주기: 이는 독립적이고 구체적이며 자기 복제적인 조직 방식이 존재하는 생명을 식별합니다. 특정 유전자의 특정 핵산 염기 서열은 복사될 수 있습니다. 유전자는 살아있는 유기체가 가지고 있는 정보 보유량의 특정 부분입니다. 생존에 대한 테스트로서, 위의 정의는 다양한 세포주와 여러 세대의 유기체에서의 번식을 제안합니다. 이 테스트에 따르면 바이러스는 다른 유전 물질과 동일한 방식으로 살아 있습니다. 즉, 세포에서 제거되어 살아있는 세포에 다시 도입될 수 있으며, 그렇게 함으로써 바이러스는 복제되어 다음과 같은 형태가 됩니다. 적어도 잠시 동안은 유전 장치의 일부입니다. 더욱이, 바이러스 게놈의 전달은 이러한 형태가 존재하는 주된 이유, 즉 선택 과정의 전문화 결과입니다. 따라서 바이러스를 핵산 운반체로 전문화하면 바이러스를 유전 물질의 단편보다 "더 살아 있는" 것으로 간주하고 염색체와 유전자를 포함한 모든 세포 소기관보다 "더 많은 유기체"로 간주할 수 있습니다.
코흐(Koch)의 엄격한 가정
알려지지 않은 병원체가 발견될 때마다 미생물학자가 준수해야 하는 Robert Koch(1843-1910)의 기본 원칙은 무엇입니까? 이것이 이 전염병의 원인이라는 증거는 무엇입니까? 세 가지 기준은 다음과 같습니다.
환자의 몸에서 채취한 병원체의 순수 배양물을 반복적으로 채취합니다.
건강한 유기체가 의심되는 병원균의 배양물에 감염되었을 때 정확히 동일하거나 유사한 질병(과정의 성격과 병리학적 변화 모두에서)이 발생합니다.
이 병원체에 감염된 후 사람이나 동물의 신체에 나타나는 모습은 항상 동일한 특정 보호 물질입니다. 면역 혈청이 배양균의 병원체와 접촉하게 되면 병원체는 병원성을 잃어야 합니다.
현대 바이러스학은 생물학적(유전적 포함) 기술과 물리화학적 기술 모두의 급속한 발전과 광범위한 사용이 특징입니다. 이러한 기술은 지금까지 알려지지 않은 새로운 바이러스를 식별하고 연구하는 데 사용됩니다. 생물학적 특성이미 발견된 종의 구조.
기본 이론 연구는 일반적으로 의학, 진단 분야 또는 바이러스 감염 과정에 대한 심층 분석에 사용되는 중요한 정보를 제공합니다. 새롭고 효과적인 바이러스학 방법의 도입은 일반적으로 뛰어난 발견과 관련이 있습니다.
예를 들어, 1931년 A. M. Woodroffe와 E. J. Goodpasture가 처음으로 사용했던 발달 중인 닭 배아에서 바이러스를 성장시키는 방법은 인플루엔자 바이러스 연구에서 탁월한 성공을 거두었습니다.
물리화학적 방법, 특히 원심분리 방법의 발전으로 인해 1935년에 병든 식물의 즙에서 담배 모자이크 바이러스(TMV)가 결정화될 가능성이 생겼고, 이어서 그 구성 단백질이 동정될 수 있게 되었습니다. 이것은 바이러스의 구조와 생화학 연구에 첫 번째 자극을주었습니다.
1939년에 A. V. Arden과 G. Ruska는 처음으로 전자현미경을 사용하여 바이러스를 연구했습니다. 이 장치의 실제 도입은 바이러스 연구의 역사적인 전환점을 의미했습니다. 왜냐하면 그 당시에는 아직 충분히 명확하지 않았지만 바이러스의 개별 입자인 비리온을 볼 수 있게 되었기 때문입니다.
1941년에 G. Hirst는 인플루엔자 바이러스가 특정 조건에서 적혈구(적혈구)의 응집(끼리 달라붙어 침전)을 일으킨다는 사실을 확립했습니다. 이는 바이러스의 표면 구조와 적혈구 사이의 관계를 연구하고 가장 중요한 것 중 하나를 개발하기 위한 기초를 마련했습니다. 효과적인 방법진단
J. Enders, T. Weller 및 F. Robbins가 인간 배아의 피부와 근육 세포에서 소아마비 바이러스를 증식시키는 데 성공한 1949년에 바이러스 연구의 전환점이 발생했습니다. 그들은 인공 영양 배지에서 조직 조각의 성장을 달성했습니다. 세포(조직) 배양물을 소아마비 바이러스에 감염시켰는데, 이는 이전에 원숭이에서만 연구되었으며 특수 유형의 쥐에서는 매우 드물게 연구되었습니다.
이 바이러스는 모체 외부에서 자란 인간 세포에서 잘 증식하여 특징적인 병리학적 변화를 일으켰습니다. 세포 배양 방법(인공 영양 배지에서 인간과 동물의 몸에서 분리한 세포를 장기간 보존하고 배양하는 방법)은 이후 많은 연구자들에 의해 개선되고 단순화되었으며 마침내 바이러스 배양에 가장 중요하고 효과적인 방법 중 하나가 되었습니다. 이러한 보다 접근하기 쉽고 저렴한 방법 덕분에 죽은 동물의 장기에서 추출한 현탁액으로는 얻을 수 없었던 비교적 순수한 형태의 바이러스를 얻을 수 있게 되었습니다. 새로운 방법의 도입은 진단뿐만 아니라 의심할 여지 없는 진전을 의미했습니다. 바이러스성 질병, 예방접종을 받을 때도 마찬가지입니다. 또한 바이러스에 대한 생물학적, 생화학적 연구에서도 좋은 결과를 얻었습니다.
1956년에는 바이러스 감염의 매개체는 바이러스에 포함된 핵산이라는 사실이 밝혀졌습니다. 그리고 1957년에 A. 아이작스와 J. 린데만은 인터페론을 발견했는데, 이를 통해 바이러스와 숙주 세포 또는 숙주 유기체 사이의 관계에서 관찰되는 많은 생물학적 현상을 설명할 수 있게 되었습니다.
S. Brenner와 D. Horn은 전자현미경에 음성 대비 염색 방법을 도입하여 바이러스의 미세 구조, 특히 구조 요소(하위 단위)를 연구할 수 있었습니다.
1964년에 앞서 언급한 미국의 바이러스학자 Gajduzek과 그의 동료들은 인간과 동물의 중추신경계의 여러 만성 질환의 전염성을 입증했습니다. 그는 최근에 발견된 독특한 바이러스를 연구했는데, 이전에 알려진 것과 유사한 일부 특징만 있었습니다.
동시에 미국 유전학자 Baruch Blumberg는 혈청학적 검사를 통해 확인된 물질인 혈청 간염 항원(호주 항원)을 (혈액 단백질의 유전적 연구를 통해) 발견했습니다. 이 항원은 간염의 바이러스학 연구에서 중요한 역할을 할 운명이었습니다.
최근 몇 년 동안 바이러스학의 가장 큰 성공 중 하나는 정상 세포를 종양 세포로 전환시키는 분자 생물학적 메커니즘의 발견으로 간주될 수 있습니다. 바이러스의 구조와 유전학을 연구하는 분야에서도 그다지 성공을 거두지 못했습니다.
감염단위
특정 실험에서 감염을 일으킬 수 있는 최소량의 바이러스를 감염 단위라고 합니다.
이를 결정하기 위해 일반적으로 두 가지 방법이 사용됩니다. 첫 번째는 LD 50(라틴어 Letatis - 치사량, Dosis - 용량)으로 지정된 50% 치사량을 결정하는 것입니다. 두 번째 방법은 세포 배양에서 형성된 플라크의 수에 따라 감염 단위의 수를 결정합니다.
LD 50 값은 정확히 무엇이며 어떻게 결정됩니까? 연구 중인 바이러스 물질은 농도가 감소함에 따라, 즉 10의 배수: 1:10으로 희석됩니다. 1:100; 1:1000 등 표시된 농도의 바이러스를 함유한 각 용액은 동물 그룹(10명) 또는 시험관의 세포 배양물을 감염시킵니다. 그런 다음 바이러스의 영향으로 동물의 죽음이나 문화에 발생한 변화를 관찰합니다. 원료물질에 감염된 동물의 50%를 죽일 수 있는 농도의 정도를 결정하기 위해 통계적 방법을 사용한다. 세포 배양을 사용할 때 감염된 배양의 50%에 파괴적인 영향을 미치는 바이러스의 용량을 찾아야 합니다. 이 경우 약어 CPP 50(세포변성 용량)이 사용됩니다. 다시 말해서, 우리 얘기 중이야감염된 작물의 절반이 손상되거나 사망하는 정도의 바이러스 용량에 대해 설명합니다.
원격 학습을 위한 수업입니다.
Nikandrova N.N.
Vasileostrovsky 지역의 학교 번호 576.
주제: V I R U S S.
바이러스 ------ 이것은 무엇이며 누구입니까?
생명체인가, 무생물인가?
이것을 함께 알아 내려고 노력합시다.
표적: 바이러스에 대한 지식 개발: 구조적 특징 및 필수 기능에 대한 정보, 바이러스로 인한 질병 기록, AIDS 바이러스 감염 위험에 대한 정보 제공.
당신은 알아야 합니다:
바이러스 발견의 역사
바이러스 구조
바이러스 수명의 특징
살아있는 유기체에 대한 바이러스의 부정적인 영향: 바이러스로 인한 질병.
박테리오파지란 무엇입니까?
1. 약간의 역사
아, 이런 질병들: 독감, 홍역, 간염, 천연두. 이러한 질병을 일으키는 알려지지 않은 미생물은 무엇입니까? 어떻게 막을 수 있나요? 이 질문은 고대부터 과학자들이 직면해 왔습니다.
최상의 상태에서는 현미경으로도 볼 수 없습니다.
높은 배율. 가장 작거나
박테리아 또는 독성 물질
그들은 배설합니다. 그러나 그것은 박테리아가 아닌 것으로 밝혀졌습니다.
나중에 과학자들은 다음과 같은 사실을 입증할 수 있었습니다.
화학 구조 그들은 핵단백질이다
(핵산 및 단백질).
우리는 전자에서 바이러스를 확인했습니다.
발견된 지 50년이 지난 현미경.
그리고 담배바이러스에 감염된 식물은 담배모자이크바이러스였습니다.
먼저 사진을 찍었다. 그리고 그는 모자이크에 이름을 붙였습니다.
"VIRUS" - 독 - 루이 파스퇴르.
2. 바이러스의 구조
이제 약간의 과학자가 되어 바이러스의 구조를 설명해 보겠습니다.담배모자이크바이러스의 구조를 설명하라.
구조별 바이러스 그룹
단순한 복합체
핵산으로 구성 - 핵산으로 구성 -
DNA 또는 RNA 및 단백질 껍질 DNA 또는 RNA, 단백질 껍질,
(캡시드)에는 지질단백질이 함유되어 있을 수 있습니다.
(담배 모자이크 바이러스) 막, 탄수화물 및 효소
(독감 바이러스, 헤르페스)
바이러스에는 이중가닥 DNA와 단일가닥 RNA가 있고, 단일가닥 DNA와 이중가닥 RNA가 있습니다. 캡시드는 효소와 자외선의 작용으로부터 바이러스의 유전 물질을 보호합니다.
3. 바이러스 생명의 특징
텍스트로 작업하십시오. 텍스트를 읽고 표를 작성하세요.
바이러스는 다른 유기체의 세포에서만 번식할 수 있습니다.
세포에 침투한 바이러스는 신진대사를 변화시켜 모든 활동을 바이러스 핵산과 바이러스 단백질 생산으로 유도합니다. 세포 내부에서는 합성된 핵산 분자와 단백질로부터 바이러스 입자가 자가 조립됩니다. 죽기 전에 엄청난 수의 바이러스 입자가 세포에서 합성됩니다. 궁극적으로 세포는 죽고 껍질이 터지며 바이러스는 숙주 세포를 떠납니다.
바이러스와 생물 및 무생물의 비교
바이러스로 인해 발생하는 인간, 동물, 식물의 질병.
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인간의 질병 |
동물 질병 |
식물 질병 |
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말 전염성 빈혈 돼지와 조류 전염병 |
1. 담배, 오이, 토마토, 왜소증, 잎말림, 황달의 모자이크병. |
최근 몇 년 동안 HIV 바이러스, 즉 AIDS 질병을 유발하는 인간 면역 결핍 바이러스-후천성 면역 결핍 증후군이 발견되었습니다.
이 질병은 세포 면역 체계를 손상시킵니다.
AIDS를 일으키는 바이러스에는 2개의 RNA 분자가 포함되어 있습니다. 이는 특히 혈액 세포에 결합하여 T-림프구에 영향을 미칩니다. 결과적으로 기능적 활동이 감소합니다.
5. 박테리오파지.
박테리아 세포에 서식하는 바이러스가 알려져 있습니다. 그들은 박테리오파지라고 불립니다. 박테리오파지는 박테리아 세포를 완전히 파괴합니다.
따라서 이질, 장티푸스, 콜레라와 같은 세균성 질병을 치료하는 데 사용됩니다.
대장균 세포에 정착한 박테리오파지의 구조.
종결과 학습
1. 바이러스를 세포와 비교하고 질문에 답하세요.: 바이러스와 세포의 차이점은 무엇인가요?
2. 정답을 선택하세요:
1. 바이러스는 다음과 같이 불립니다.
1. 진핵생물
2. 비세포 형태삶
3. 원핵생물.
4. 작은 박테리아
2. 바이러스는 다음과 같이 번식합니다.
1. 독립적으로
2. 박테리아 세포에서만
3. 숙주 세포에서
4. 전혀 재생산하지 마십시오
3. 바이러스의 구조에는 반드시 다음이 포함됩니다.
1. DNA, RNA
4. 탄수화물
4. 박테리오파지의 이름은 다음과 같습니다.
1. 특정 유형의 바이러스
2. 특정 유형의 박테리아
3. 박테리아 세포에 정착한 바이러스
4. 바이러스의 캡시드에 정착한 박테리아
5. 바이러스에 의한 질병
1. 간염
3. 이질
4. 척추측만증
3. 누락된 단어를 채우세요. 바이러스는 __________________ 형태의 생명체로 간주됩니다.
그들은 _______________을(를) 소비하지 않고, __________________을(를) 생산하지 않으며, 성장하지도 않고, _____________________________________을(를) 갖지 않습니다. 박테리아 세포에 정착한 바이러스를 _____________________________________이라고 합니다.
이 주제를 연구하기 위한 추가 문헌.
A.A. Kamensky, E.A. Kriksunov, V.V. 양봉가 "일반 생물학" 10-11학년 20페이지 78.
10-11학년 학생들을 위한 A.O. Ruvinsky "일반 생물학". P18, p. 106-112.
Yu.I. Polyansky "일반 생물학" 10-11학년. P. 36.s 144.
D. K. Belyaev. 일반 생물학 10-11학년. P.18.p.67.
A.A. 카멘스키, E, A. Kriksunov, V.V.Pasechnik “생물학. 일반 소개
생물학과 생태학” pp. 37-39.
설명 메모.
"바이러스"라는 주제에 대한 수업은 9학년 학생과
독립적인 학습을 고려하는 11학년 학생. 재료
연구는 발견, 구조,
중요한 활동, 바이러스 복제,
박테리오파지의 구조, 바이러스에 의해 전염되는 질병이 나열되어 있습니다.
정보는 학생들이 접근할 수 있는 간단한 언어로 제공됩니다.
정보 자료는 특정 사항을 이행하기 위한 제안과 교차합니다.
다른 작업을 수행하고 자료가 끝나면 연구한 주제에 대한 지식을 테스트합니다.
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무료 답변, 테스트 형식의 질문 및 생물학적 받아쓰기.
통합 상태 시험을 준비하기 위한 자료
주제:바이러스
1. 파트 A 작업
1) 바이러스 2) 박테리아 3) 곰팡이 세포 4) 세포 소기관
1) 박테리오파지 2) 화학영양생물 3) 독립영양생물 4) 시아노박테리아
1) 청록색 2) 바이러스 3) 박테리아 4) 원생동물
1) 바이러스 2) 박테리아 3) 지의류 4) 곰팡이
1) 바이러스 2) 박테리아 3) 지의류 4) 곰팡이
4) DNA는 숙주세포의 DNA에 통합되어 자신의 단백질 분자를 합성한다.
1) 인플루엔자 2) 광견병 3) 소아마비 4) 천연두
4) 에너지를 생산하지 않는다
과제 파트 A에 대한 답변입니다.
1. 파트 A 작업 , 하나의 정답을 선택합니다.
1. 그림에는 어떤 물건이 보이나요?
1) 바이러스 2) 박테리아 3) 곰팡이 세포 4) 세포 소기관
2. 핵산이 숙주 세포의 DNA에 통합됩니다.
1) 박테리오파지 2) 화학영양생물 3) 독립영양생물 4) 남세균
3. 세포 구조가 없습니다.
1) 청록색 2) 바이러스 3) 박테리아 4) 원생동물
4. 어떤 형태의 생명체가 생명체와 무생물 사이의 중간 위치를 차지합니까?
1) 바이러스
5. 일단 살아있는 유기체의 세포에 들어가면 바이러스는 대사를 변화시키므로 다음과 같이 분류됩니다.
6. 그들은 다른 유기체의 세포에서만 기능하며 핵산과 단백질의 합성을 위해 아미노산, 뉴클레오티드, 효소 및 에너지를 사용합니다.
1) 바이러스 2) 박테리아 3) 지의류 4) 곰팡이
7. 바이러스는 다음과 같은 이유로 숙주 세포의 기능을 방해합니다.
1) 세포막을 파괴한다
2) 세포는 복제 능력을 상실한다.
3) 숙주 세포의 미토콘드리아를 파괴합니다.
4) DNA는 숙주세포의 DNA에 통합되어 자신의 단백질 분자를 합성한다.
8. DNA 함유 바이러스에는 병원체가 포함됩니다
1) 인플루엔자 2) 광견병 3) 소아마비 4) 천연두
9. 비세포 생명체를 연구하는 과학.
10. 바이러스는 다음과 같은 점에서 무생물 구조와 유사합니다.
1) 재생산 가능 2) 발달 가능
3) 유전성과 변이가 있다
4) 에너지를 생산하지 않는다
파트 B 작업.
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1. 바이러스는 다음과 같은 생명체입니다.
개별 바이러스 입자(비리온)로 구성됩니다.
식물, 동물, 인간에게 질병을 일으킬 수 있습니다.
핵과 소기관을 가지고 있다
1. 성장할 수 없다
2. 숙주세포 내에서 증식이 가능함
4. 유전성과 변이가 있다
5. 성장할 수 없다
6. 단백질을 합성합니다.
B) 바이러스 단백질의 합성
2. 바이러스
B) DNA를 숙주 세포의 DNA에 통합합니다.
B) 원핵생물이다
D) 리보솜이 있다
파트 B의 작업에 대한 답변입니다.
객관식 질문 .
바이러스는 다음과 같은 생명체입니다.
세포 외부와 숙주 세포 내부 모두에서 기능할 수 있습니다.
개별 바이러스 입자(비리온)로 구성됩니다.
식물, 동물, 인간에게 질병을 일으킬 수 있습니다.
핵과 소기관을 가지고 있다
질병 이질을 유발합니다.
2. 바이러스는 다음과 같은 점에서 살아있는 유기체와 유사합니다.
1. 성장할 수 없다
2. 숙주세포 내에서 증식이 가능함
3. 존재의 결정체 형태를 형성한다
4. 유전성과 다양성이 있다
5. 성장할 수 없다
6. 단백질을 합성합니다.
숙주 세포에서 바이러스 생활주기의 순서를 확립하십시오.
A) 바이러스와 그 과정이 세포막에 부착됩니다.
B) 바이러스 DNA가 세포 내로 침투
B) 바이러스 단백질의 합성
D) 바이러스 DNA를 숙주 세포의 DNA에 통합
D) 새로운 바이러스의 형성
컴플라이언스 업무
생명체의 구조와 기능과 그 대표자 간의 일치성을 확립합니다.
생명체의 구조와 기능 생명체
가) 1. 세균을 입력해야만 기능을 할 수 있다.
2. 바이러스
B) DNA를 숙주 세포의 DNA에 통합합니다.
B) 원핵생물이다
D) 리보솜이 있다
D) 유전 물질은 캡시드로 둘러싸여 있습니다.
마) 결핵을 유발한다
무료 세부 답변이 포함된 파트 C 과제.
텍스트 작업 능력을 테스트하는 자유 응답 작업입니다.
바이러스의 특징은 무엇입니까?
에이즈 바이러스가 신체에 미치는 영향은 무엇입니까?
에 대한파트 C의 작업에 대한 답변입니다.
텍스트 작업 능력을 테스트하는 자유 응답 작업입니다.
1. 주어진 텍스트에서 오류를 찾고, 오류가 발생한 문장의 번호를 표시하고, 오류 없이 이 문장을 적으세요.
1892년에 V.I. Vernadsky는 바이러스의 특성을 설명했습니다.
알려진 바이러스 중 어느 것도 독립적으로 존재할 수 없습니다.
개별 바이러스 입자(비리온)는 반복 요소로 구성된 대칭체입니다.
각 비리온 내부에는 단백질 분자로 표시되는 유전 물질이 있습니다.
바이러스의 유전 물질은 지질 껍질인 캡시드로 둘러싸여 있습니다.
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(다른 답변 옵션도 허용됩니다) |
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응답 요소: 1 – 1092년에 D.I. Ivanovsky는 바이러스의 특성을 설명했습니다. 4 – 각 비리온 내부에는 DNA 분자로 표시되는 유전 물질이 있습니다. 5 – 바이러스의 유전 물질은 단백질 껍질인 캡시드로 둘러싸여 있습니다. |
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세 가지 오류가 모두 답변에 표시되고 수정되었습니다. |
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답변은 2개의 오류를 식별하고 수정합니다. 또는 3개의 오류를 표시하지만 그 중 2개만 수정합니다. |
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답은 1개의 오류를 나타내고 수정합니다. 또는 2~3개의 오류가 표시되지만 그 중 1개가 수정되었습니다. |
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오류가 나열되지 않거나 1 – 3개의 오류가 나열되지만 그 중 아무것도 수정되지 않았습니다. |
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최대 점수 |
바이러스의 특징은 무엇입니까?
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(의미를 왜곡하지 않고 답변의 다른 표현이 허용됩니다) |
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응답 요소: 1) 비세포 생명체; 2) 유전 물질(DNA 또는 RNA)은 단백질 껍질로 둘러싸여 있습니다. 4) 자체 대사가 없습니다(숙주 세포에서만 기능할 수 있음). |
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잘못된 답변 |
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최대 점수 |
에이즈 바이러스가 신체에 미치는 영향은 무엇입니까?
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Cynthia Goldsmith 이 색상화된 투과전자현미경(TEM) 사진은 에볼라 바이러스 비리온이 나타내는 미세구조 형태의 일부를 보여줍니다. 이 이미지의 흑백 버전은 PHIL 1832를 참조하세요. 에볼라 바이러스는 자연에서 어디에서 발견되나요?
에볼라 바이러스의 정확한 기원, 위치, 자연 서식지(“천연 저장소”로 알려짐)는 아직 알려지지 않았습니다. 그러나 이용 가능한 증거와 유사한 바이러스의 특성을 토대로 연구자들은 이 바이러스가 인수공통성(동물 매개)이며 일반적으로 아프리카 대륙에 서식하는 동물 숙주에서 유지된다고 믿습니다. 유사한 숙주는 아마도 필리핀에서 미국과 이탈리아로 수입된 감염된 사이노몰구스 원숭이에서 분리된 에볼라-레스턴과 연관되어 있을 것입니다. 이 바이러스는 북미 등 다른 대륙에 고유한 것으로 알려져 있지 않습니다.
그들은 생명의 정의에 속합니다. 그들은 초분자 복합체와 매우 단순한 생물학적 유기체 사이의 중간 어딘가에 있습니다. 바이러스는 일부 구조를 포함하고 유기 생명체에 공통적인 특정 활동을 나타내지만 다른 많은 특성은 부족합니다. 그들은 전적으로 단백질 껍질에 싸인 유전 정보의 단일 가닥으로 구성됩니다. 바이러스에는 번식에 필요한 생합성 과정을 포함하여 "생명"을 특징짓는 내부 구조와 과정이 많이 부족합니다. (복제) 위해서는 바이러스가 적합한 숙주 세포를 감염시켜야 합니다.
연구자들이 처럼 행동하지만 훨씬 더 작고 광견병이나 구제역과 같은 질병을 일으키는 바이러스를 처음 발견했을 때 바이러스가 생물학적으로 "살아있다"는 것은 상식이 되었습니다. 그러나 이러한 인식은 1935년 담배 모자이크 바이러스가 결정화되면서 바뀌었고 입자에 대사 기능에 필요한 기계가 부족하다는 사실이 나타났습니다. 바이러스가 단백질 껍질로 둘러싸인 DNA나 RNA로만 구성된다는 사실이 확립되자 과학적 견해는 바이러스가 살아있는 유기체보다 더 복잡한 생화학적 기계라는 것이 되었습니다.
바이러스는 두 가지 다른 상태로 존재합니다. 숙주 세포와 접촉하지 않으면 바이러스는 완전히 휴면 상태를 유지합니다. 이때 바이러스 내에는 내부 생물학적 활동이 없으며 본질적으로 바이러스는 정적 유기 입자에 지나지 않습니다. 이 단순하고 무생물인 것처럼 보이는 상태의 바이러스를 "비리온"이라고 합니다. 비리온은 오랜 시간 동안 이 휴면 상태를 유지하면서 적절한 숙주와의 접촉을 참을성있게 기다릴 수 있습니다. 비리온이 해당 숙주와 접촉하면 활성 바이러스가 됩니다. 이 시점부터 바이러스는 환경에 반응하고 자가 복제를 향한 노력을 지시하는 등 살아있는 유기체의 전형적인 특성을 나타냅니다.
인생을 정의하는 것은 무엇입니까?
생물과 무생물을 구분하는 명확한 정의가 없습니다. 한 가지 정의는 주체가 자기 인식을 갖는 지점일 수 있습니다. 이런 의미에서 심각한 머리 손상은 뇌사로 분류될 수 있습니다. 신체와 뇌는 여전히 기본 수준에서 기능하고 있으며 더 큰 유기체를 구성하는 모든 세포에는 눈에 띄는 대사 활동이 있지만 자기 인식이 없으므로 뇌가 죽었다고 가정합니다. 스펙트럼의 반대편에서, 생명을 정의하는 기준은 유전 물질을 미래 세대에 전달하여 자신의 모습을 복원하는 능력입니다. 두 번째로 더 단순화된 정의에서는 바이러스가 의심할 여지 없이 살아 있습니다. 그들은 의심할 여지없이 유전 정보를 전파하는 데 지구상에서 가장 효율적입니다.
바이러스가 생명체로 간주될 수 있는지에 대한 배심원단의 판단은 아직 나오지 않았지만, 유전 정보를 미래 세대에 전달하는 능력은 바이러스를 진화의 주요 주체로 만듭니다.
바이러스 우세
거대분자가 생명체의 원시 수프에서 조립되기 시작한 이후로 조직과 복잡성이 천천히 증가했습니다. 더 높은 조직으로의 진화를 이끄는 두 번째 원리와 정반대되는 설명할 수 없는 원리의 존재에 대해 생각해야 합니다. 바이러스는 자신의 유전 물질을 전파하는 데 매우 효율적일 뿐만 아니라 다른 유기체 사이의 유전 코드의 막대한 이동과 혼합에도 책임이 있습니다. 유전암호의 변화가 원동력일 수 있습니다. 변수의 표현을 통해 유기체는 변화하는 환경 조건에 적응하고 더욱 효율적이 될 수 있습니다.
최종 생각
아마도 관련 질문은 바이러스가 살아 있는지 여부가 아니라 오히려 오늘날 우리가 인지하고 있는 지구상 생명체의 이동과 형성에서 바이러스의 역할이 무엇인지일 것입니다.
