Ejemplos de programas de animación en diversos complejos turísticos. Organización de programas de animación en diversos tipos de turismo juvenil. Programas de animación juvenil en el extranjero.

Los programas de animación, además de eventos puramente de entretenimiento, incluyen una variedad de juegos deportivos, ejercicios y competiciones. Esta combinación hace que estos programas sean más intensos, interesantes y útiles para fortalecer y restaurar la salud, por lo que, en la interrelación de la animación turística y el deporte, con mayor frecuencia se logra el mayor efecto reconstituyente y de mejora de la salud. Los programas de animación reales suelen ser de naturaleza compleja y los tipos de animación enumerados son los elementos constitutivos de estos programas.

Al organizar programas de animación, es necesario tener en cuenta las características inherentes a las diferentes categorías de edad. Los jóvenes son personas muy activas y lo principal para ellos es pasar sus vacaciones de la forma más divertida e interesante posible. A este periodo Durante la vida de un niño y una niña, maduran físicamente, se forman sus personajes y su visión del mundo. Las principales actividades de este período son el estudio y el trabajo productivo, que requieren un gran esfuerzo. Pero no faltan energías a esta edad, por lo que el programa de ocio para los jóvenes puede incluir: KVN, veladas y discotecas, festivales y espectáculos, subastas, ferias, competiciones deportivas, olimpíadas y debates, representaciones teatrales, así como varios juegos. .

Las actividades de animación en el sector del ocio deben planificarse, regularse y organizarse cuidadosamente tanto desde el punto de vista financiero como metodológico.

La tecnología para la creación de programas de animación se entiende como un complejo de técnicas de trabajo de un animador, la organización de este trabajo, el uso de especiales medios tecnicos(objetos, estructuras, herramientas y dispositivos). Se trata de un proceso complejo y multifacético, ya que resuelve los siguientes problemas: la creación de programas de animación, el cálculo económico del coste de cada programa, su implementación y, finalmente, la implementación creativa de los eventos de animación programados con su posterior análisis. Este proceso tecnológico es un sistema integral en el que interactúan todos los componentes.

La tecnología para crear e implementar programas de animación para jóvenes como sistema consta de varios subsistemas interconectados. Veamos cada uno de ellos:

Organizativo– organización de actividades conjuntas del equipo de animación, departamentos económicos, técnicos y publicitarios.

Instructivo y metodológico: creación y desarrollo de escenarios de eventos, textos de excursiones, selección de juegos y competiciones deportivas, elaboración de rutas de senderismo con posterior desarrollo. recomendaciones metodológicas basado en la generalización de la experiencia.

del director– distribución de roles, elaboración de planes de ensayo, puesta en escena de una obra de teatro, un espectáculo.

Técnico– preparación de medios técnicos (objetos, estructuras, herramientas, etc.), plataformas (escenarios) para eventos de animación, atrezzo, escenografía, iluminación, acompañamiento musical, etc.

Proceso tecnológico de creación de programas de animación.

incluye los siguientes elementos:

El objeto de la actividad son los turistas atendidos, la población (grupos e individuos);

Objeto de actividad – director, especialista en servicios de animación;

La actividad de animación real con todos sus componentes es el proceso de interacción entre un sujeto y un objeto.

Todos los elementos operativos proceso tecnológico están en unidad de interacciones y forma sistema unificado. El elemento principal de este sistema es el objeto de la actividad, las personas, los participantes del programa. Todo está diseñado para satisfacer sus necesidades físicas y espirituales. Por ello, los especialistas en animación necesitan conocer estas necesidades, estudiar la audiencia, los estados de ánimo, los intereses y las demandas de los jóvenes. Sin conocer a las personas, es difícil contar con lograr el resultado deseado y aumentar la efectividad del impacto intelectual y emocional en la audiencia.

El éxito de un programa de animación depende en gran medida de una campaña publicitaria correctamente organizada. La publicidad, como saben, es información sobre las propiedades de consumo de bienes y tipos de servicios con el objetivo de venderlos y crear demanda para ellos. Se trata de una herramienta con la que se brinda al consumidor información sobre el contenido, características y atractivo de un programa específico con el fin de interesarlo, incentivarlo a adquirir el producto anunciado y convertirse en participante del programa de animación.

La animación es vista como una actividad de diseño y presentación. programas especiales pasar tiempo libre. Los programas de animación incluyen juegos y competiciones deportivas, veladas de baile, carnavales, juegos, pasatiempos, actividades relacionadas con intereses espirituales, etc.

Las funciones de los programas de animación son la organización y gestión de eventos culturales, recreativos y deportivos, y su posterior distribución entre los turistas.

Durante la formación del programa de animación, sus organizadores deben responder las siguientes preguntas:

1. Para quién se elabora el programa, dónde se determina:

· edad y sexo de los futuros espectadores;

· estatus social y empleo profesional;

2. ¿Cuál es la base del programa de animación (la idea principal y los objetivos para lograrlo);

3. Cómo construir un evento animado.

programa general La animación se prepara de tal manera que los elementos de entretenimiento y deportes sean variados en forma, interesantes para los turistas y que participen en los eventos el mayor número posible de participantes.

La creación de un proyecto de programa de animación implica definir inicialmente sus metas, objetivos, contenido y plan de implementación. Un proyecto es un modelo predesarrollado de acciones progresivas, que prevé el orden, la secuencia y el momento de la implementación de las actividades planificadas para la organización, creación e implementación de un programa en particular.

La metodología para organizar este proceso depende de varios factores:

Primer factor- importancia social y escala del evento.

Puede celebrarse como fiesta nacional estatal o religiosa, como aniversario dedicado a algún hecho histórico; como el Festival de las Ciudades Gemelas, etc.

Segundo factor- un lugar específico (parque, calle, plaza, estadio, finca, antiguo Kremlin, conjunto arquitectónico, orilla del río).

Tercer factor- contenido del evento (artístico-histórico, deportivo-técnico, pop-dance, etc.).

Tener en cuenta los factores enumerados es, en primer lugar, tener en cuenta el número potencial de participantes en el programa de animación, que es a lo que hay que prestar atención a la hora de organizarlo. Existen límites en la cantidad de personas permitidas en un entorno determinado. La escala y las condiciones específicas en las que se desarrollan actividades de animación espectaculares representan un entorno específico. Si el número de personas en un espacio determinado excede el nivel óptimo y, en momentos críticos, generalmente aceptable, la persona deja de percibir lo que está sucediendo. Su percepción se centrará únicamente en un gran número de personas y se esforzará por abandonar este entorno.

Esta situación surge en los casos en que el evento se lleva a cabo en el ambiente abierto de una calle, plaza, parque y se concentra en un lugar local. A medida que cambia el entorno, también cambian el comportamiento, las experiencias, las reacciones y las percepciones humanas. Formar un número óptimo de participantes en programas de animación en un entorno natural es una condición necesaria para la efectividad de su implementación. La principal herramienta para formar una audiencia masiva que permita atraer participantes a eventos de entretenimiento masivo es la publicidad. La publicidad con base psicológica es un canal eficaz para transmitir la información adecuada a la persona adecuada.

A la hora de informar a una persona sobre un próximo evento, es necesario tener en cuenta las características, gustos, hábitos y pautas de valor de la categoría de personas a las que está destinado, y ver el destinatario al que se dirige.

Por tanto, la publicidad no siempre tiene que ser pegadiza y eficaz a toda costa. Puede ser breve, profesional, humorístico, es decir, diferente según el destinatario. A partir de la selección surge la idea del programa y su desarrollo creativo. La mejor idea seguirá siendo sólo una idea hasta que se le dé forma literaria.

Así, el siguiente paso es escribir un guión literario para el programa. En el guión a la hora de crear un programa artístico y de animación, es necesario lograr una fusión de conceptos sociales, filosóficos, históricos, vitales y estéticos.

Después de escribir el guión, comienza la etapa creativa de desarrollar la solución del director para el programa, que se basa en el plan del director, que establece los componentes principales de la actuación, la secuencia de números en los episodios y la secuencia de los episodios mismos. en el programa. Luego se desarrolla una escenografía espacial teniendo en cuenta las condiciones locales y el paisaje arquitectónico natural, es decir. Los episodios inventados del guión deben “encajarse” en el paisaje natural donde se desarrollará la acción.

A continuación se elabora un plan de ensayos, en el que se indica el tiempo de preparación, los intérpretes, el material musical, el diseño, la grabación de fonogramas y se determinan los ensayos. Después de los ensayos, se elabora una hoja de instalación para la implementación del programa: una presentación gráfica del plan del director. Describe con precisión todos los componentes de cada número, todos los medios para proporcionarlo y contiene tareas para todos los servicios. El director de un programa de animación debe desarrollar un algoritmo para crear un proyecto de programa.

La preparación de un programa de animación incluye los siguientes pasos:

Primera etapa- etapa de diseño creativo. Comienza con un trabajo organizativo y metodológico preparatorio e incluye:

Determinar la forma de un futuro programa de animación centrado en una audiencia específica y las particularidades de la dirección;

Elección exacta del lugar para el programa de animación, basándose en la solicitud preliminar del guión;

Creación de un guión completo para un programa de animación;

Elaboración de estimaciones de costes para el programa de animación;

Busque actores y equipos creativos en las ubicaciones del programa.

Segunda fase- ensayo y producción. El escenario incluye:

Realización de actividades organizativas en el lugar del programa de animación;

Producción de la escenografía, vestuario y utilería necesarios;

Alquiler de equipos de sonido e iluminación, otros medios técnicos, producción o alquiler de un escenario;

Producción de bandas sonoras para programas de animación en el estudio;

Alquiler de medios de transporte para el transporte de equipos técnicos, artistas;

Realización de ensayos con grupos y solistas, primero en el interior y luego varios ensayos directamente en el lugar del programa de animación;

Tercera etapa- resultado creativo. El escenario incluye:

Realización de un programa artístico e histórico en un paisaje natural en el horario señalado;

Vídeo y fotografía del programa de animación.

Cuarta etapa- resumiendo. Durante esta etapa ocurre lo siguiente:

Discusión informal del trabajo del comité organizador y del equipo de animación;

Pago de honorarios a artistas, director y equipo de producción;

Producción de una película de vídeo y un álbum de fotografías sobre el programa de animación.

Por tanto, la tecnología para crear un programa de animación implica una solución paso a paso. Dado que cada programa de animación tiene su propio tema, propósito y objetivos, es muy importante que los métodos utilizados aseguren la implementación del contenido del programa.

5. Objetivos y estructura del servicio de animación

En el proceso de interacción entre los turistas y el personal del hotel se forma la actitud del huésped hacia el hotel, la rutina establecida en él, el servicio, el confort creado específicamente para él y, por tanto, el ambiente de relajación. La amabilidad y profesionalidad de todo el personal del hotel que recibe a los huéspedes determina en gran medida si un turista querrá volver a este hotel.

Depende de las calificaciones de los especialistas en animación: cuánto tiempo recordará el turista estas vacaciones bastante cortas en este hotel.

Se puede decir sin exagerar que un animador es, ante todo, un buen psicólogo que comprende y siente a las personas, que es capaz de acudir en su ayuda no sólo durante las horas destinadas al descanso, sino también en cualquier momento en el que los vacacionistas sientan la necesidad. necesidad de su ayuda y servicios. En el hotel Heliopark Country Resort, los animadores se pueden encontrar en todas partes. A menudo son las primeras personas que los turistas encuentran nada más cruzar la puerta del hotel. Los animadores acompañan a los turistas en sus visitas a restaurantes y cafeterías, en paseos y fiestas. Gracias a la ropa brillante y reconocible, siempre están visibles y listos para brindar la atención que los huéspedes necesitan.

La principal tarea de los animadores es organizar un tiempo libre interesante y variado. Aquí no sólo participan profesionales que trabajan de forma independiente, sino también equipos completos de animación que trabajan con los huéspedes durante todo el día: por la mañana le invitan a programas de juegos y deportes, por la tarde a representaciones teatrales, por la noche organizan diversos espectáculos, cumpleaños. celebraciones y discotecas. . Equipos de instructores-animadores profesionales organizan competiciones deportivas, organizan clases magistrales, por ejemplo, de aeróbic y danza oriental, enseñan los conceptos básicos de las artes marciales y la equitación. Una de las áreas importantes de la actividad de animación es la animación para niños. En el lugar hay clubes infantiles especiales: para niños de 3 a 12 años y para jóvenes de 12 a 15 años. Ofrece una variedad de programas de juegos, atracciones acuáticas, excursiones, paseos a caballo, concursos, demostraciones de largometrajes y películas animadas y varios clubes. Todos estos eventos los llevan a cabo animadores disfrazados de divertidos payasos, personajes de cuentos de hadas o dibujos animados favoritos. Las actuaciones nocturnas, que constituyen la parte principal del programa de animación, son variadas en contenido, puesta en escena y vestuario. Estos eventos se desarrollan en diferentes formatos: desde pequeñas escenas cotidianas interpretadas por actores y animadores hasta representaciones teatrales serias. Además del espectáculo, el programa de entretenimiento nocturno también incluye diversas loterías y diversos concursos con temas educativos.

Miré la estructura de servicios del hotel Heliopark Country Resort. Se puede imaginar de la siguiente manera:

Gerente General del Hotel

Responsable general del servicio de animación del hotel.

Deportes

instructor jefe

miniclub

Coreógrafo – director de programas de animación nocturna.

Animadores turísticos (7-20 personas), decorador, DJ.

La persona principal en el sistema de animación es el administrador del servicio de animación. Reporta directamente al Gerente General.

Como generalista, el director de actividades de animación está llamado a identificar, satisfacer y desarrollar los intereses socioculturales de diferentes grupos de la población, desarrollar programas de animación específicos y tecnologías sociales para su implementación, estimular movimientos innovadores en el campo del turismo, gestionar los mecanismos económicos para la organización de actividades de animación e introducir métodos pedagógicos eficaces y desarrollar la creatividad cultural y estética.

Cada departamento tiene responsabilidades específicas, pero hay eventos que preparan todos los miembros del equipo de animación en conjunto.

departamento de deportes– dirigido por un instructor jefe deportivo. El trabajo de este departamento es el más activo e intenso. A lo largo del día, los animadores están en contacto directo con los turistas, cada 30 minutos ofrecen a los huéspedes diversas actividades deportivas (clases de aeróbic acuático y step, patinaje y esquí, paintball, pesca, campo de tiro). Cada animador deportivo imparte un número estrictamente definido de clases y debe conocer bien las reglas de los juegos y competiciones que se organizan, además de poder realizar sesiones informativas sobre seguridad. Todos los animadores deportivos deben tener una formación adecuada, estar siempre en forma, esbeltos, alegres y sociables.

Mostrar departamento de animación.. Se contratan bailarines, músicos y artistas profesionales. El departamento también emplea constantemente a un coreógrafo profesional, que a menudo combina las funciones de director de programas de entretenimiento nocturno, DJ, decorador y diseñador de vestuario. Otros animadores participan en el trabajo según sea necesario. Los programas de espectáculos suelen incluir parodias humorísticas, extractos de musicales famosos y espectáculos de danza. A veces se organiza un espectáculo de striptease para entretener a los invitados. El departamento de animación de espectáculos se encarga de organizar discotecas (tanto para adultos como para niños), enseñar a los vacacionistas movimientos de baile, interpretar canciones y realizar otros eventos musicales y de entretenimiento.

Miniclub– un importante departamento del servicio de animación. La principal responsabilidad de los animadores del miniclub es organizar un descanso completo e interesante para los niños, dando a los padres la oportunidad de encontrar entretenimiento a su gusto. Para cada grupo de edad, es recomendable elaborar un programa con antelación y seleccionar juegos y entretenimiento adecuados a su edad. Los animadores de este departamento tienen una gran responsabilidad por la vida y la salud de los niños. Además de la función de entretenimiento, los animadores del miniclub también cumplen una función educativa, por lo que deben conocer los conceptos básicos de pedagogía y psicología, ser capaces de responder las preguntas de los niños, explicar las reglas del juego y contar algo interesante.

Convertirse en animador no es fácil. Un animador debe poseer inicialmente ciertas habilidades y habilidades laborales, y también debe estar preparado psicológicamente para este trabajo.

6. Desarrollo de programas de animación para diversas categorías de turistas.

En mi trabajo intentaré desarrollar un programa de animación para adultos y niños. Porque la mayoría de los turistas que visitan el hotel Heliopark Country Resort son familias.

Por eso, para el animador, la tarea principal es mantener al niño lo más ocupado posible para que los padres puedan relajarse tranquilamente sin preocuparse por él.

Programa de animación (durante 1 día):

Para niños en edad preescolar:

Después del desayuno, los padres llevan a sus hijos al miniclub.

10.00 – 11.00 – los niños esculpen varias figuras de arcilla bajo la supervisión de los profesores.

11.00 – 12.00 – se anuncia un concurso de dibujo. Los chicos se basan en un tema específico. Entonces todos reciben un premio.

14.00 – 17.00 – los niños emprenden un viaje fabuloso. Los animadores ponen en escena el cuento de hadas "Alicia en el país de las maravillas". Los niños participan en esto, se les asignan roles y palabras. Los padres son bienvenidos a asistir a este evento.

19.00 horas – discoteca infantil, donde los animadores realizan diversos concursos en los que se otorgan premios a los ganadores.

Para escolares adolescentes:

10.00 – 12.00 – juegos deportivos en la piscina. Por ejemplo, "¿Quién le teme al tiburón blanco?", "Cubo flotante": dos cubos flotan alrededor de la piscina. A la señal de "inicio", todos los participantes (dos equipos) comienzan a lanzar pelotas en su cubo. Un jugador (de cada equipo) se para junto al cubo y lanza todas las bolas que no van al cubo hacia atrás. El ganador es el equipo que arroje todas las bolas más rápido a su cubo.

14.00 – 15.00 – se celebra en la calle un “torneo de caballeros”. Los participantes se paran sobre un tronco y pelean con almohadas. Quien resista es el ganador.

15.00 – 17.00 – juego “Chicas inteligentes e inteligentes”

19.00 horas – discoteca infantil.

Para gente joven:

10.00 – 12.00 – se juegan waterpolo y voleibol en la piscina. Hay un torneo de fútbol en el sitio. Si lo deseas, podrás formar equipos y participar en paintball.

14.00 - 17.00 – todos los participantes se dividen en equipos y se celebra la KVN. Se da un tema específico y los equipos idean actuaciones con la ayuda de animadores.

19.00 – 20.00 – se organizan paseos a caballo.

20.00 – discoteca.

Para adultos:

10.00 – 12.00 – las mujeres pueden participar en aeróbic acuático y step. Los hombres van a pescar.

14.00 – 17.00 – En la sala se realiza el entrenamiento de escalada en roca. Al mismo tiempo, la gente puede participar en karting en el sitio. O alquilar patines/patines.

19.00 – 21.00 – velada literaria en el salón junto a la chimenea. Al mismo tiempo, los animadores realizan una actuación en la sala y los invitados participan en ella.

23.00 – discoteca. Los animadores organizan concursos, como el de “Miss Hotel”.

Para familias:

“El día de Neptuno” en verano, construir una fortaleza de nieve, crear una escultura de hielo, jugar bolas de nieve en invierno.

También puede preparar un programa en forma de una fiesta ritual "pan ruso". En el claro se colocan bancos y mesas de madera. En el centro hay una estufa rusa que se calienta con leña. Las chicas con elegantes vestidos de verano con kokoshniks reciben a los invitados con pan y sal. Los turistas preparan pasteles, bagels, panes de jengibre, panes y prueban hot cakes.

7. Conclusión

El crecimiento y desarrollo global del turismo en todo el mundo tiene un gran impacto en el contenido y la organización de la educación turística profesional.

Según los expertos, en la actualidad la inclusión de programas animados de carácter cultural, educativo, deportivo, turístico y de entretenimiento en el contenido de las rutas y viajes turísticos, y en el funcionamiento de los hoteles, aumenta su prestigio y demanda en el mercado de servicios turísticos. .

Mientras se divierte, una persona o un grupo de personas satisface sus necesidades espirituales, evalúa su propia personalidad y analiza su papel en la escala de varios subsistemas. Los procesos de entretenimiento se llevan a cabo tanto en entornos naturales como creados artificialmente.

La industria del entretenimiento, al resolver problemas multifacéticos, inherentemente moldea y desarrolla la personalidad. Al llenar parte de su tiempo libre con entretenimiento, una persona se restituye como unidad de trabajo.

La industria del entretenimiento actúa como un eslabón independiente y relativamente aislado del sistema económico, que atrae importantes recursos materiales, financieros y laborales.

Así, a partir de este trabajo se pueden extraer las siguientes conclusiones:

En el mundo moderno, en condiciones de feroz competencia en el mercado de servicios turísticos, es imposible imaginar un complejo hotelero sin organizar actividades de animación en él.

La animación en los hoteles juega un papel importante en la creación de un clima psicológico favorable en el hotel, creando así las condiciones previas para la llegada repetida de huéspedes, lo que ayuda significativamente a aumentar la imagen y los ingresos del hotel.

8. Referencias

Brymer R.A. "Fundamentos de la gestión en la industria hotelera", Moscú, 1995

Garanin N.I., Bulygina I.I. "Gestión de la animación turística y hotelera", Moscú, 2004

Gulyaev V.G. "Organización de actividades turísticas", Moscú, 1996

Zorin I.V., Zorin A.I. “Educación profesional y carrera en turismo”, Moscú, 2005

Kotler F. “Mercadotecnia. Hospitalidad y turismo", Moscú, 1998

Fundamentos de las actividades turísticas. Libro de texto para estudiantes de liceos y colegios turísticos, Moscú, 2001

Manual de autoaprendizaje "Animador profesional", Moscú, 2005

Chebotar Yu.M. "Negocios turísticos", Moscú, 2000

Chudnovsky A.D., Zhukova M.A. "Gestión en el sector turístico y hotelero", Moscú, 2005 complejos y etc.), ... servicio V hoteles y restaurantes); 5. Dominar un nuevo tipo de actividad. Para mejorar la organización de las actividades. hotel complejo ...

1. Animado programas en la industria hotelera

   Resumen >> Educación física y deporte.

   La mayoría de ellos son jóvenes. Teniendo en cuenta el turismo de programas y animado servicio V hoteles, podemos concluir que... los servicios turísticos son imposibles de imaginar hotel complejo sin organización en ello animado actividades. 3. Deportes y fitness...

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   Shockwave, que proporciona reproducción en streaming animado vídeos y sonido (puedes descargar... servicio invitados, automatiza actividades administrativas, de marketing, financieras, económicas y empresariales hoteles Y hotel complejos ...

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Programa de animación deportiva “Espíritu del Bosque”. Guión

Autor: Anna Viktorovna Nosova, profesora de la Escuela Pedagógica Humanitaria de Syktyvkar que lleva el nombre de I.A. Kuratova".
Descripción del material: Escenario del programa de ocio, tareas. Este material será de utilidad para profesores de clase, organizadores de ocio estudiantil y organizadores de viajes de fin de semana.
Objetivo– activación de actividades culturales y de ocio de los estudiantes
Tareas:
Fomentar el respeto mutuo, el trabajo en grupo y la responsabilidad por una causa común.
Introducción a la cultura y tradiciones nacionales.
Unión imagen saludable vida.
Equipo: cuerda, mapa de la zona, llaves, frascos con números marcados, accesorios para construir una honda (puedes llevar ya hechos), cerradura de combinación, brújula, alfabeto con numeración de serie, códigos Q con tareas, pistolas de agua, plástico matraces, bola de plástico, alfabeto cifrado, recipientes para colocar pistas en papel.
Progreso del evento:
Nuestra tierra de Komi es grande y está completamente escondida por bosques. Los bosques son sordos, oscuros y se alzan como un muro. Y hay tantos animales y pájaros en los bosques que no puedes contarlos. Durante mucho tiempo, en esos lugares vivió Pera, el héroe, el defensor de la patria, el dueño de la taiga.
El principal rival de Pera era el espíritu maligno del bosque, el duende: Vorsa. Gracias a él, la gente vagaba por el bosque y no podía encontrar el camino a casa. El ganado desapareció en sus bosques. A veces cambiaba bebés por un trozo de madera o por su propio hijo deforme.
Pera ayudó al pueblo a luchar contra todas sus atrocidades, pero esta vez Vorsa llegó lejos. Y así, de alguna manera, se desafiaron mutuamente a una competencia, quien gane gobernará el bosque. Pero Vorsa hizo trampa y por la noche le robó a Pera un saco de tierra, que su madre, la propia Parma, le dio al azar.
Confundió todos los rastros de Vors, encerró la bolsa en un cofre de hierro, escondió la llave entre otras similares, las esparció en diferentes lugares y también ideó diferentes pruebas para que nadie encontrara la preciada llave.
Entonces Pera pidió ayuda a ustedes, los residentes de Komi. ¡Tienes que recorrer un camino difícil, mostrar ingenio, fuerza y ​​​​espíritu de equipo! Supera todos los desafíos, encuentra las llaves y saca la bolsa del cofre. Pero muchas personas se ofrecieron como voluntarias para ayudar a Pera; quien llegue más rápido a su objetivo, ¡se lo agradecerá!
¡Tu viaje comienza!
3 equipos de 7 personas. A cada equipo se le asigna un color específico. Al principio, los participantes reciben un mapa con una ruta correspondiente al esquema de colores. La ruta se puede construir utilizando el servicio Yandex.maps. La tarea del equipo, siguiendo la ruta, pasa todos los puntos de control (10), completa la tarea, como resultado de lo cual reciben la "llave". En total, los participantes deberán traer 8 “llaves” al lugar del vivac. Al determinar los premios, se tiene en cuenta la ubicación de todos los puntos de control y el número de tareas completadas, así como el tiempo transcurrido desde el principio hasta el final.
Al final del día, los participantes recibirán copas, diplomas e insignias. Todos pueden disfrutar de tertulias con canciones alrededor del fuego y cenas.
Tareas
1 CP: Árbol con llaves
Hay una cuerda tendida entre dos árboles, con una “llave” colgando en el medio. La tarea de los participantes, utilizando los medios disponibles, es construir un dispositivo para obtener la "llave" y abrir el contenedor con el código.
2 CP: Cofre de Vorsa
Hay una cuerda colgada de la rama de un árbol, atada en varios lugares. Para conseguir la llave, el participante deberá liberar completamente la cuerda de todos los nudos. Después de esto, la clave y el contenedor con el código quedarán gratuitos.
3er CP: tirador
La tarea del equipo: derribar con tiros de honda (debes construirlo tú mismo) todas las latas con números escritos en el fondo, sumar el código de la cerradura y sacar el contenedor con el código KP.
CP 4: Sendero Vorsa.
La tarea del equipo: caminar sobre una honda tendida a una altura de 1 a 4 metros, sosteniendo solo las enredaderas que cuelgan de algún lugar arriba. En la base de cada enredadera hay números, cuya suma formará un código, con el cual los participantes abrirán el candado que sujeta la cuerda (cadena), liberarán el contenedor con el código CP y los accesorios para completar la siguiente tarea.
5 CP: dirección cardinal
La tarea de los participantes es identificar correctamente los lados opuestos. Compare la primera letra de la designación con un número de serie en el alfabeto, sumando los números resultantes, el equipo recibirá la cantidad de pasos hasta el lugar donde están escondidos los accesorios auxiliares para completar la tarea en el siguiente punto de control. (detalles auxiliares - alfabeto con numeración de serie).
A) Si estás mirando al norte, habrá __________________________ detrás, __________________ a la izquierda, ___________________________ a la derecha.
B) Si está mirando hacia el sur, detrás de usted estará ______________________, a la izquierda - __________________, a la derecha - ___________________________.
C) Si estás mirando al oeste, habrá __________________________ detrás, _________________ a la izquierda, _______________________ a la derecha.
D) Si estás mirando hacia el este, habrá _________________________ detrás, _________________ a la izquierda, ___________ a la derecha.
Respuesta: Si estás mirando al norte, la parte trasera estará hacia el sur, el oeste a la izquierda y el este a la derecha.
Si estás mirando hacia el sur, el norte estará detrás de ti, el este estará a tu izquierda y el oeste estará a tu derecha.
Si te paras mirando al oeste, estará el este detrás, el sur a la izquierda y el norte a la derecha.
Si estás mirando hacia el este, detrás estará el oeste, el norte a la izquierda y el sur a la derecha.
A) S (32) + W (9) + B (3) = 44 * 4 = 176 – pasos hasta la ubicación de los puntales auxiliares.
6 CP: Matemáticas Vorsa
Una tarea intelectual que sólo un equipo amigo puede realizar: es necesario resolver un problema lógico, pero antes que nada, descifrar el código Q con la tarea, redactar el código CP y marcarlo en el mapa.
5555 = 0
9313 = 1
8193 = 2
8096 = ?
Respuesta: 3. El número de letras "E" en el nombre de los números.
5555=0
9313=1 (nueve)
8193= 2 (ocho, nueve)
7 CP: cifrado Vorsa
La tarea de los participantes es establecer sobre qué principio se construye esta secuencia. Inventa palabras que signifiquen números de código, marca el punto de control en el mapa y sigue adelante.
3 6 16 14 19 28
10 18 20
6 19 20 26 28
17 20 28 33
Respuesta: Todos los números se suceden según el orden alfabético de sus nombres (seis, tres, dieciséis, etc.). Al hacer coincidir los números y las letras debajo de ellos en el alfabeto, forma una palabra y abre la cerradura.
(Ocho) 3 6 16 14 19 28
(Tres) 10 18 20
(Seis) 6 19 20 26 28
(Cinco) 17 20 28 33
8 CP: Tirachinas
En el puesto de control hay un matraz grande, en la parte inferior hay una bola, dentro de la cual hay información sobre la llave. La tarea de los participantes es utilizar pistolas de agua para llenar el matraz y elevar la bola a la superficie. La bola contiene el código del punto de control, así como una pista sobre dónde se encuentran los accesorios auxiliares para superar el siguiente punto de control.
9 CP: código Morse
Los participantes deben, con la ayuda de una pista, descifrar la ubicación del contenedor con el código CP y las instrucciones para completar la siguiente tarea, marcar el punto de control en el mapa y seguir adelante.

Palabras:

10 CP: Azimut
En el último punto de control, los participantes deben marcar el punto de control en el mapa y luego determinar el acimut, la dirección y la distancia desde el punto de control 10 hasta el punto final utilizando un mapa o una brújula. Anota los resultados en un papel, colócalo en un recipiente en el punto de control y continúa hasta el final.