Exempel på animationsprogram i olika turistkomplex. Anordnande av animationsprogram inom olika typer av ungdomsturism Ungdomsanimationsprogram utomlands

Animationsprogram, tillsammans med rena underhållningsevenemang, inkluderar en mängd olika sportspel, övningar och tävlingar. Denna kombination gör dessa program mer intensiva, intressanta och användbara för att stärka och återställa hälsan, därför uppnås oftast den största återställande och hälsoförbättrande effekten i samband med turistanimation och sport. Verkliga animationsprogram är oftast komplexa till sin natur, och de listade typerna av animering är de beståndsdelar som ingår i dessa program.

När du organiserar animationsprogram är det nödvändigt att ta hänsyn till de egenskaper som är inneboende i olika ålderskategorier. Unga människor är mycket aktiva människor, och det viktigaste för dem är att tillbringa sin semester så rolig och intressant som möjligt. TILL den här perioden Under en pojke och en tjejs liv blir de fysiskt mogna, deras karaktärer och världsbilder formas. Huvudaktiviteterna under denna period är studier och produktivt arbete, vilket kräver stor ansträngning. Men det råder ingen brist på energi i den här åldern, så fritidsprogrammet för ungdomar kan innehålla: KVN, kvällar och diskotek, festivaler och shower, auktioner, mässor, idrottstävlingar, olympiader och debatter, teaterföreställningar, såväl som olika spel .

Animationsverksamheten inom fritidssektorn ska vara noggrant planerad, reglerad och organiserad både ekonomiskt och metodiskt.

Tekniken för att skapa animationsprogram förstås som ett komplex av arbetstekniker för en animatör, organisationen av detta arbete, användningen av speciella tekniska medel(föremål, strukturer, verktyg och anordningar). Detta är en komplex och mångfacetterad process, eftersom den löser följande problem: skapandet av animationsprogram, den ekonomiska beräkningen av kostnaden för varje program, deras genomförande och slutligen den kreativa implementeringen av programmerade animationshändelser med efterföljande analys. Denna tekniska process är ett integrerat system där alla komponenter samverkar.

Tekniken för att skapa och implementera animationsprogram för ungdomar som ett system består av flera sammankopplade delsystem. Låt oss titta på var och en av dem:

Organisatorisk– Organisation av gemensamma aktiviteter för animationsteamet, ekonomi-, tekniska och reklamavdelningarna.

Instruktions- och metodik - skapande och utveckling av evenemangsscenarier, utflyktstexter, urval av sportspel och tävlingar, utarbetande av vandringsleder med efterföljande utveckling metodologiska rekommendationer baserat på generalisering av erfarenheter.

Direktörens– rollfördelning, utarbetande av repetitionsplaner, uppsättning av en pjäs, en föreställning.

Teknisk– förberedelse av tekniska medel (föremål, strukturer, verktyg etc.), plattformar (scener) för animationsevenemang, rekvisita, kulisser, belysning, musikackompanjemang, etc.

Teknologisk process för att skapa animationsprogram

innehåller följande element:

Verksamhetsobjektet är turisterna som betjänas, befolkningen (grupper och individer);

Verksamhetens ämne – chef, specialist på animationstjänster;

Den faktiska animationsaktiviteten med alla dess komponenter är processen för interaktion mellan ett subjekt och ett objekt.

Alla manöverelement teknisk processär i enhet av interaktioner och form enhetligt system. Huvudelementet i detta system är föremålet för aktivitet, människor, programdeltagare. Allt är utformat för att tillfredsställa deras andliga och fysiska behov. Därför måste animatörspecialister känna till dessa behov, studera publiken, stämningar, intressen och krav hos ungdomar. Utan att känna människor är det svårt att räkna med att uppnå önskat resultat och öka effektiviteten av den intellektuella och känslomässiga påverkan på publiken.

Framgången för ett animationsprogram beror till stor del på en ordentligt organiserad reklamkampanj. Reklam är som ni vet information om konsumentegenskaperna hos varor och typer av tjänster i syfte att sälja dem och skapa efterfrågan på dem. Detta är ett verktyg med vilket konsumenten får information om innehållet, funktionerna och attraktiviteten hos ett specifikt program för att intressera honom, uppmuntra honom att köpa den annonserade produkten och bli en deltagare i animationsprogrammet.

Animation ses som en aktivitet för design och presentation. specialprogram spendera ledig tid. Animationsprogram inkluderar sportspel och tävlingar, danskvällar, karnevaler, spel, hobbyer, aktiviteter relaterade till andliga intressen, etc.

Funktionerna för animationsprogram är organisation och ledning av kultur-, rekreations- och sportevenemang, deras vidare distribution bland turister.

Under bildandet av animationsprogrammet bör dess arrangörer svara på följande frågor:

1. För vem görs programmet, var bestäms det:

· ålder och kön på framtida tittare;

· social status och yrkesmässig anställning;

2. Vad är grunden för animationsprogrammet (huvudidén och målen för att uppnå det);

3. Hur man bygger ett animerat evenemang.

Allmänt program animation är förberedd på ett sådant sätt att underhållning och sportinslag är varierande i form, intressanta för turister och att så många deltagare som möjligt är involverade i evenemangen.

Att skapa ett animationsprogramprojekt innebär att initialt definiera dess mål, mål, innehåll och genomförandeplan. Ett projekt är en förutvecklad modell av progressiva åtgärder, som tillhandahåller ordning, sekvens och tidpunkt för genomförandet av planerade aktiviteter för organisation, skapande och genomförande av ett visst program.

Metoden för att organisera denna process beror på flera faktorer:

Första faktorn- evenemangets sociala betydelse och omfattning.

Det kan hållas som en nationell stat eller religiös helgdag, som en årsdag tillägnad någon historisk händelse; som Twin Cities Festival, etc.

Andra faktorn- en specifik plats (park, gata, torg, stadion, egendom, antika Kreml, arkitektonisk ensemble, flodstrand).

Tredje faktorn- evenemangets innehåll (konstnärligt-historiskt, sporttekniskt, pop-dans, etc.).

Att ta hänsyn till de listade faktorerna är först och främst att ta hänsyn till det potentiella antalet deltagare i animationsprogrammet, vilket är vad du behöver vara uppmärksam på när du organiserar det. Det finns gränser för hur många personer som är tillåtna i en given miljö. Omfattningen och specifika förhållanden under vilka spektakulära animationsaktiviteter äger rum representerar en viss specifik miljö. Om antalet personer i ett givet utrymme överstiger den optimala nivån, och vid kritiska ögonblick - allmänt acceptabelt, slutar en person att uppfatta vad som händer. Hans uppfattning kommer bara att fokuseras på ett stort antal människor, och han kommer att sträva efter att lämna denna miljö.

Denna situation uppstår i de fall evenemanget hålls i öppen miljö på en gata, torg, park och är koncentrerat till en lokal plats. När miljön förändras förändras också mänskligt beteende, upplevelser, reaktioner och uppfattningar. Att bilda ett optimalt antal deltagare i animationsprogram i en naturlig miljö är en nödvändig förutsättning för effektiviteten i deras genomförande. Det främsta verktyget för att bilda en masspublik, vilket gör det möjligt att locka deltagare i massunderhållningsevenemang, är reklam. Psykologiskt baserad reklam är en effektiv kanal för att överföra rätt information till rätt person.

När du informerar en person om ett kommande evenemang är det nödvändigt att ta hänsyn till egenskaperna, smakerna, vanorna och värderingsriktlinjerna för kategorin personer som det är avsett för, och att se adressaten som du vänder dig till.

Därför behöver reklam inte alltid vara catchy och effektiv till varje pris. Den kan vara kort, affärsmässig, humoristisk, det vill säga olika beroende på adressaten. Baserat på urvalet uppstår idén om programmet och dess kreativa utveckling. Den bästa idén förblir bara en idé tills den omsätts i litterär form.

Nästa steg är alltså att skriva ett litterärt manus till programmet. I manuset när man skapar ett konstnärligt och animationsprogram är det nödvändigt att uppnå en fusion av sociala, filosofiska, historiska, livs- och estetiska koncept.

Efter att ha skrivit manuset börjar det kreativa skedet för att utveckla regissörens lösning för programmet, som är baserad på regissörens plan, som anger huvudkomponenterna i föreställningen, nummersekvensen i avsnitten och sekvensen av själva avsnitten. i programmet. Därefter utvecklas en rumslig scenografi med hänsyn till lokala förhållanden och det naturliga arkitektoniska landskapet, d.v.s. de påhittade avsnitten av manuset måste "passas in" i det naturliga landskapet där handlingen kommer att äga rum.

Därefter upprättas en repetitionsplan, som anger förberedelsetid, artister, musikmaterial, design, fonograminspelning och repetitioner bestäms. Efter repetitioner upprättas ett installationsblad för genomförandet av programmet - en grafisk presentation av regissörens plan. Den beskriver exakt alla komponenter i varje nummer, alla sätt att tillhandahålla det och innehåller uppgifter för alla tjänster. Chefen för ett animationsprogram måste utveckla en algoritm för att skapa ett programprojekt.

Att förbereda ett animationsprogram inkluderar följande steg:

Första stadiet- stadiet av kreativ design. Det börjar med förberedande organisatoriskt och metodiskt arbete och inkluderar:

Fastställande av formen för ett framtida animationsprogram med fokus på en specifik publik och detaljerna för regi;

Exakt val av plats för animationsprogrammet, baserat på den preliminära manusansökan;

Skapande av ett komplett manus för ett animationsprogram;

Upprättande av kostnadsberäkningar för animationsprogrammet;

Sök efter skådespelare och kreativa team på programplatser.

Andra fasen- repetition och produktion. Scenen innehåller:

Utföra organisatoriska aktiviteter på platsen för animationsprogrammet;

Produktion av nödvändiga kulisser, kostymer, rekvisita;

Uthyrning av ljud- och ljusutrustning, andra tekniska hjälpmedel, produktion eller uthyrning av en scen;

Produktion av ljudspår för animationsprogram i studion;

Uthyrning av transporter för transport av teknisk utrustning, konstnärer;

Genomföra repetitioner med grupper och solister, först inomhus, och sedan flera repetitioner direkt på platsen för animationsprogrammet;

Tredje etappen- kreativt resultat. Scenen innehåller:

Genomföra ett konstnärligt och historiskt program i ett naturlandskap vid utsatt tid;

Video och fotografering av animationsprogrammet.

Fjärde etappen- sammanfatta. Under detta skede inträffar följande:

Informell diskussion om organisationskommitténs och animationsteamets arbete;

Betalning av arvoden till artister och regissör och produktionsteam;

Produktion av videofilm och fotoalbum om animationsprogrammet.

Tekniken för att skapa ett animationsprogram innebär alltså en steg-för-steg-lösning. Eftersom varje animationsprogram har sitt eget tema, syfte och mål är det mycket viktigt att de metoder som används säkerställer genomförandet av programmets innehåll.

5. Mål och struktur för animationstjänsten

I processen för interaktion mellan turister och hotellpersonal bildas gästens inställning till hotellet, rutinen som etablerats i det, servicen, den komfort som skapats speciellt för honom, och därför stämningen för avkoppling. Vänligheten och professionaliteten hos hela hotellpersonalen som tar emot gäster avgör till stor del om en turist kommer att vilja komma till detta hotell igen.

Det beror på kvalifikationerna hos animationsspecialisterna: hur länge kommer turisten att minnas denna ganska kortvariga semester på detta hotell.

Det kan utan överdrift sägas att en animatör först och främst är en bra psykolog som förstår och känner människor, som kan komma till deras hjälp inte bara under de timmar som avsatts för vila, utan också när som helst när semesterfirare känner behov av hans hjälp och tjänster. På hotellet Heliopark Country Resort finns animatörer överallt. De är ofta de första människor som semesterfirare möter så snart de passerar tröskeln till hotellet. Animatörer följer med semesterfirare när de besöker restauranger och kaféer, på promenader och fester. Tack vare ljusa och igenkännliga kläder är de alltid synliga och redo att ge den uppmärksamhet som gästerna behöver.

Animatörernas huvuduppgift är att organisera intressant och varierad fritid. Inte bara självständigt arbetande proffs är involverade här, utan också hela animationsteam som arbetar med gäster hela dagen: på morgonen bjuder de in till spel- och sportprogram, på eftermiddagen till teaterföreställningar, på kvällen organiserar de olika shower, födelsedagar fester och diskotek.. Lag av professionella instruktörer-animatörer genomför sporttävlingar, organiserar mästarklasser, till exempel i aerobics och orientalisk dans, och lär ut grunderna i kampsport och ridfärdigheter. Ett av de viktiga områdena för animationsverksamhet är animation för barn. Det finns särskilda barnklubbar på plats: för barn 3-12 år och för ungdomar 12-15 år. Det erbjuder en mängd olika spelprogram, vattenattraktioner, utflykter, ridning, tävlingar, demonstrationer av långfilmer och animerade filmer och olika klubbar. Alla dessa evenemang genomförs av animatörer utklädda till roliga clowner, sagofigurer eller favorittecknade serier. Kvällsföreställningar, som är huvuddelen av underhållningsprogrammet, varierar i innehåll, iscensättning och kostymer. Sådana evenemang äger rum i olika format: från små vardagsscener framförda av skådespelare och animatörer till seriösa teaterföreställningar. Kvällens underhållningsprogram innehåller förutom föreställningen även olika lotterier och olika frågesporter med pedagogiska teman.

Jag tittade på servicestrukturen på Heliopark Country Resort hotel. Det kan föreställas så här:

Hotellchef


General manager för hotellets animationstjänst



sporter

chefsinstruktör

miniklubb

Koreograf – chef för kvällsunderhållningsprogram


Turnéanimatörer (7-20 personer), dekoratör, DJ


Huvudpersonen i animationssystemet är animationstjänstens chef. Han rapporterar direkt till generaldirektören.

Som generalist uppmanas chefen för animationsaktiviteter att identifiera, tillfredsställa och utveckla de sociokulturella intressena hos olika grupper av befolkningen, utveckla riktade animationsprogram och sociala tekniker för deras genomförande, stimulera innovativa rörelser inom turismområdet, hantera de ekonomiska mekanismerna för att organisera animationsaktiviteter och införa effektiva pedagogiska metoder utveckling av kulturell och estetisk kreativitet.

Varje avdelning har specifika ansvarsområden, men det finns evenemang som förbereds av alla medlemmar i animationsteamet tillsammans.

Sportavdelningen– leds av en idrottschefsinstruktör. Arbetet på denna avdelning är det mest aktiva och intensiva. Under hela dagen är animatörer i direkt kontakt med turister, var 30:e minut erbjuder de gästerna olika sportaktiviteter (vatten- och step-aerobicsklasser, skridskoåkning och skidåkning, paintball, fiske, skjutbana). Varje sportanimatör genomför ett strikt definierat antal klasser och måste vara väl medvetna om reglerna för de spel och tävlingar som anordnas, samt kunna genomföra säkerhetsgenomgångar. Alla sportanimatörer måste ha lämplig träning, alltid vara vältränade, smala, glada och sällskapliga.

Visa animationsavdelning. Professionella dansare, musiker och artister rekryteras. Avdelningen anställer också ständigt en professionell koreograf, som ofta kombinerar arbetsuppgifterna som chef för kvällsunderhållningsprogram, DJ, dekoratör och kostymdesigner. Andra animatörer är involverade i arbetet efter behov. Showprogram innehåller oftast humoristiska sketcher, utdrag ur kända musikaler och dansföreställningar. En striptease-show anordnas ibland för att underhålla gäster. Showanimationsavdelningen ansvarar för att hålla diskotek (för både vuxna och barn), lära semesterfirare dansrörelser, framföra sånger och genomföra andra musik- och underhållningsevenemang.

Miniklubb– en viktig avdelning inom animationstjänsten. Miniklubbanimatörernas huvudansvar är att organisera en intressant, komplett vila för barn, vilket ger föräldrar möjlighet att hitta underhållning efter deras smak. För varje åldersgrupp är det lämpligt att göra upp ett program i förväg och välja åldersanpassade spel och underhållning. Animatörerna på denna avdelning har ett stort ansvar för barns liv och hälsa. Förutom underhållningsfunktionen utför miniklubbanimatörer också en pedagogisk funktion, så de måste känna till grunderna i pedagogik och psykologi, kunna svara på barns frågor, förklara spelreglerna och berätta något intressant.

Att bli animatör är inte lätt. En animatör måste initialt ha vissa arbetsförmåga och förmågor, och måste också vara psykologiskt förberedd för detta arbete.

6. Utveckling av animationsprogram för olika kategorier av turister

I mitt arbete kommer jag att försöka utveckla ett animationsprogram för vuxna och barn. För oftast är turister på Heliopark Country Resort hotel familjer.

Så för animatören är huvuduppgiften att hålla barnet sysselsatt så mycket som möjligt för att ge föräldrar möjlighet att koppla av lugnt utan att oroa sig för honom.

Animationsprogram (för 1 dag):

För förskolebarn:

Efter frukost tar föräldrar sina barn till miniklubben.

10.00 – 11.00 – barn skulpterar olika figurer av lera under ledning av lärare.

11.00 – 12.00 – utlyses en rittävling. Killarna ritar om ett specifikt ämne. Sedan får alla ett pris.

14.00 – 17.00 – barn åker på en sagolik resa. Animatörer iscensätter sagan "Alice i Underlandet". Barn tar del av detta, de får roller och ord. Föräldrar är välkomna att delta i detta evenemang.

19.00 – barndisco, där animatörer håller olika tävlingar, där priser delas ut för att vinna.

För tonåriga skolbarn:

10.00 – 12.00 – sportspel i poolen. Till exempel, "Vem är rädd för den vita hajen?", "Flytande hink" - två hinkar flyter runt poolen. Vid "start"-signalen börjar alla deltagare (två lag) kasta bollar i sin hink. En spelare (på varje lag) står bredvid hinken och kastar tillbaka alla bollar som inte går ner i hinken. Vinnaren är det lag som snabbast kastar alla bollar i sin hink.

14.00 – 15.00 – en ”riddarturnering” hålls på gatan. Deltagarna står på en stock och slåss med kuddar. Den som gör motstånd vinner.

15.00 – 17.00 – spel “Smarta och smarta tjejer”

19.00 – barndisco.

För unga människor:

10.00 – 12.00 – vattenpolo och volleyboll hålls i poolen. Det finns en fotbollsturnering på platsen. Om du vill kan du bilda lag och delta i paintball.

14.00 - 17.00 – alla deltagare är indelade i lag, och KVN hålls. Ett specifikt ämne ges och teamen kommer med föreställningar med hjälp av animatörer.

19.00 – 20.00 – ridning anordnas.

20.00 – disco.

För vuxna:

10.00 – 12.00 – kvinnor kan delta i vatten- och stepgympa. Männen går och fiskar.

14.00 – 17.00 – klätterutbildning sker i hallen. Samtidigt kan folk delta i karting på platsen. Eller hyr rullskridskor/skateboards.

19.00 – 21.00 – litterär kväll i hallen vid brasan. Samtidigt gör animatörer en föreställning i salen och gästerna tar del av den.

23.00 – disco. Animatörer anordnar tävlingar, som "Miss Hotel".

För familjer:

"Neptunus dag" på sommaren, bygga en snöfästning, skapa en isskulptur, spela snöbollar på vintern.

Du kan också förbereda ett program i form av en rituell semester "Ryskt bröd". Träbänkar och bord är placerade i gläntan. I mitten finns en rysk kamin, som värms med ved. Flickor i eleganta solklänningar med kokoshniks hälsar gästerna välkomna med bröd och salt. Turister lagar pajer, bagels, pepparkakor, limpor och provar varma kakor

7. Slutsats

Den globala tillväxten och utvecklingen av turism runt om i världen har ett stort inflytande på innehållet och organisationen av professionell turismutbildning.

Enligt experter ökar för närvarande införandet av animerade program av kulturell, utbildnings-, sport-, turist- och underhållningskaraktär i innehållet i turistvägar och resor och i hotellarbetet deras prestige och efterfrågan på turismmarknaden. .

Medan de har roligt tillfredsställer en person eller en grupp människor sina andliga behov, utvärderar sin egen personlighet och analyserar sin roll på skalan av olika delsystem. Underhållningsprocesser genomförs både i naturliga och artificiellt skapade miljöer.

Underhållningsindustrin, genom att lösa mångfacetterade problem, formar och utvecklar i sig personligheten. Genom att fylla en del av sin fritid med underhållning återställer en person sig själv som en arbetsenhet.

Underhållningsindustrin fungerar som en oberoende, relativt isolerad länk i det ekonomiska systemet och attraherar betydande materiella, finansiella och arbetskraftsresurser.

Så, baserat på detta arbete, kan följande slutsatser dras:

    I den moderna världen, under förhållanden med hård konkurrens på marknaden för turismtjänster, är det omöjligt att föreställa sig ett hotellkomplex utan att organisera animationsaktiviteter i det.

    Animering på hotell spelar en stor roll för att skapa ett gynnsamt psykologiskt klimat på hotellet och skapar därigenom förutsättningar för upprepad ankomst av gäster, vilket avsevärt bidrar till att öka hotellets image och intäkter.

8. Referenser

    Brymer R.A. "Fundamentals of management in the hospitality industry", Moskva, 1995

    Garanin N.I., Bulygina I.I. "Hantering av turist- och hotellanimation", Moskva, 2004

    Gulyaev V.G. "Organisation av turismaktiviteter", Moskva, 1996

    Zorin I.V., Zorin A.I. "Professionell utbildning och karriär inom turism", Moskva, 2005

    Kotler F. ”Marknadsföring. Gästfrihet och turism", Moskva, 1998

    Grunderna för turismverksamhet. Lärobok för studenter vid turistlyceum och högskolor, Moskva, 2001

    Självinstruktionsmanual "Profession animator", Moskva, 2005

    Chebotar Yu.M. "Tourist Business", Moskva, 2000

    Chudnovsky A.D., Zhukova M.A. "Management in tourism and hotel industry", Moskva, 2005 komplex och så vidare.), ... service V hotell och restauranger); 5. Att bemästra en ny typ av aktivitet. Att förbättra organisationen av aktiviteter hotell komplex ...

  1. Animerad program inom besöksnäringen

    Sammanfattning >> Fysisk utbildning och idrott

    De flesta av dem är unga. Med tanke på programturism och animerad service V hotell, vi kan dra slutsatsen att... turisttjänster är omöjliga att föreställa sig hotell komplex utan organisation i det animerad aktiviteter. 3. Sport och fitness...

  2. Kulturevenemangens roll i tillhandahållandet av tilläggstjänster i hotell och turist

    Sammanfattning >> Management

    Det intryck kunden får av hotell komplex. Chefen för denna tjänst har till uppgift att kontrollera... . I det här kapitlet tittar på programturism och animerad service V hotell, vi drar slutsatsen att...

  3. Arbeta med att organisera rekreation och underhållning i hotell

    Sammanfattning >> Fysisk utbildning och idrott

    1: Skapa ett gynnsamt klimat i hotell Kapitel 2: Animerad service V hotell Slutsats Litteratur Introduktion När man forskar... tjänster är det omöjligt att föreställa sig hotell komplex utan organisation i det animerad aktiviteter. I modern...

  4. Reklam på hotell företag

    Sammanfattning >> Fysisk utbildning och idrott

    Shockwave, som ger strömmande uppspelning animerad videor och ljud (du kan ladda ner... service gäster, automatiserar administrativa, marknadsförings-, finansiella, ekonomiska och affärsmässiga aktiviteter hotell Och hotell komplex ...

Genom att klicka på knappen "Ladda ner arkiv" laddar du ner filen du behöver helt kostnadsfritt.
Innan du laddar ner den här filen tänk på de bra sammanfattningar, tester, terminsuppsatser, avhandlingar, artiklar och andra dokument som ligger outtagna på din dator. Det här är ditt arbete, det ska delta i samhällets utveckling och gynna människor. Hitta dessa verk och skicka in dem till kunskapsbasen.
Vi och alla studenter, doktorander, unga forskare som använder kunskapsbasen i sina studier och arbete kommer att vara er mycket tacksamma.

För att ladda ner ett arkiv med ett dokument, ange ett femsiffrigt nummer i fältet nedan och klicka på knappen "Ladda ner arkiv"

Liknande dokument

    Teoretisk underbyggnad av animationsteknikens roll i modern ungdomsturism. Förbättra organisationen av animationsprogram inom ungdomsturism i Kaliningrad-regionen. Infrastrukturens egenskaper och erfarenhet av att organisera turer.

    avhandling, tillagd 2006-10-05

    Animation som en del av animationsprogram. Klassificering av turister, personlighetstyper i relation till fritidsaktiviteter. Arbeta med olika åldersgrupper av semesterfirare. Strukturen för hotellets animationstjänst, tekniken för att skapa animationsprogram.

    kursarbete, tillagt 2013-06-18

    Kärnan och detaljerna i att organisera en resa på ett fartyg. Sociokulturellt tillhandahållande av tjänster för turister på en flodkryssning. Regelverk och rättslig ram för den etnokulturella utvecklingen av ryska regioner. Specifikationer för animationsaktiviteter inom flodturism.

    avhandling, tillagd 2012-10-20

    Konceptet med ett animationsprogram. Funktioner som är inneboende i olika ålderskategorier av semesterfirare på turistplatser. Teknik för att skapa och uppgifter för ett animationsprogram. Funktioner av tematiska evenemang. Utveckling av kompositionen av det framtida manuset.

    kursarbete, tillagd 2011-01-19

    Kärnan, sociala funktioner och riktningar för animationsaktiviteter i turistföretag. Förberedelse och genomförande av animationsprogram på hotell och fritidsanläggningar. Organisation av arbetet och strukturen för animationstjänsten för ett hotellföretag.

    abstrakt, tillagt 2010-10-15

    Bildande och utveckling av sport- och hälsoturism i Ryssland. Kärnan och specificiteten av sport och hälsoturism i strukturen för ungdomars fritid. Reser med cykel. Uppsättningar av campingutrustning. Utrustning och boende för natten.

    kursarbete, tillagt 2014-02-21

    Spelets specificitet och betydelse i turistanimationsaktiviteter för barn. Utveckling av ett spelanimationsprogram för barn baserat på en analys av regionala animationsaktiviteter inom turismsektorn och kundernas behov av animationstjänster.

    avhandling, tillagd 2014-11-06

Skicka ditt goda arbete i kunskapsbasen är enkelt. Använd formuläret nedan

Studenter, doktorander, unga forskare som använder kunskapsbasen i sina studier och arbete kommer att vara er mycket tacksamma.

Liknande dokument

    Teoretiska aspekter animationstjänster tillhandahållna av tjänsteföretag. Hotellanimationstjänster och program. CV för JSC "Pacific". Finansiell kostnad och lönsamhet för det föreslagna animationsprogrammet "School of Wizards".

    avhandling, tillagd 2012-06-26

    Innebörden och funktionerna i hotellanimation. Hotellprogram och animationstjänster. Underhållningsprogram. Organisation av underhållningstjänsten för ett hotellföretag. Teknik för skapande och implementering. Utveckling av förhållningsregler.

    kursarbete, tillagd 2014-04-14

    Teoretiska aspekter av utsikterna för utvecklingen av animation inom turism. Forskning om förberedelser, teknik för att utveckla animationstjänster för barn. Utveckling av ett program för animation för barn på territoriet för Planernoe-hotellet i Khimki-regionen.

    avhandling, tillagd 2010-09-23

    Typologi, typer och funktioner för animation vid bildandet av kurortstjänster. Analys av resultatindikatorer för sanatorier i Primorsky Krai. Utveckling av en lista över tjänster för Sedanka-komplexet. Animationsprogram för blandade vuxengrupper och för barn.

    kursarbete, tillagt 2012-09-02

    Animationsservice på hotell. Skapa ett visst klimat på hotellet. Animationsprogram inom besöksnäringen. Sport och rekreationsområde. Kultur- och fritidsevenemang. Animationer i Ryssland. Conciergen är samma animatör.

    kursarbete, tillagt 2007-04-23

    Läge, kapacitet och service för Esperides Sofras Hotel. Bekantskap med tematiska underhållningsprogram för barn 6-12 år. Utveckling av ett animationsprogram för passiva turister för en 10-dagars vistelse i ett sanatorium-resort.

    test, tillagt 2014-05-29

    Konceptet med ett animationsprogram. Funktioner som är inneboende i olika ålderskategorier av semesterfirare på turistplatser. Teknik för att skapa och uppgifter för ett animationsprogram. Funktioner av tematiska evenemang. Utveckling av kompositionen av det framtida manuset.

    kursarbete, tillagd 2011-01-19

    Spelets specificitet och betydelse i turistanimationsaktiviteter för barn. Utveckling av ett spelanimationsprogram för barn baserat på en analys av regionala animationsaktiviteter inom turismsektorn och kundernas behov av animationstjänster.

    avhandling, tillagd 2014-11-06

Sportanimationsprogram "Spirit of the Forest". Scenario

Författare: Anna Viktorovna Nosova, lärare vid Syktyvkar Humanitarian Pedagogical College uppkallad efter I.A. Kuratova".
Beskrivning av material: Scenario av fritidsprogram, uppgifter. Detta material kommer att vara användbart för klasslärare, arrangörer av studenters fritid och arrangörer av helgresor.
Mål– aktivering av kultur- och fritidsaktiviteter för elever
Uppgifter:
Främja ömsesidig respekt, grupparbete och ansvar för en gemensam sak.
Introduktion till kultur och nationella traditioner.
Sammanfogning hälsosam bild liv.
Utrustning: rep, karta över området, nycklar, burkar med markerade siffror, rekvisita för att bygga en slangbella (du kan ta färdiga), kombinationslås, kompass, alfabet med serienummer, Q-koder med uppgifter, vattenpistoler, plast flaskor, plastkula, krypterad alfabet, behållare för att placera tips på papper.
Evenemangets framsteg:
Vårt land Komi är stort och allt gömt av skogar. Skogarna är döva, mörka och står som en mur. Och det finns så många djur och fåglar i skogarna att man inte kan räkna dem. Under lång tid bodde hjälten Pera på dessa platser - hemlandets försvarare, ägaren till taigan.
Peras främsta rival var den onda skogsanden, trollet - Vorsa. På grund av honom vandrade människor genom skogen och kunde inte hitta hem. Boskap försvann i hans skogar. Ibland bytte han spädbarn mot en träbit eller sitt eget missbildade barn.
Pera hjälpte folket att bekämpa alla hans illdåd, men den här gången gick Vorsa långt. Och så på något sätt utmanade de varandra till en tävling, den som vinner kommer att styra skogen. Men Vorsa fuskade och på natten stal han en påse jord från Pera, som hans mamma, Parma själv, gav honom på måfå.
Han förväxlade alla spår efter Vors, låste in väskan i en järnkista och gömde nyckeln bland andra liknande, och strödde dem på olika ställen och kom också på olika tester så att ingen skulle hitta den dyrbara nyckeln.
Så Pera vände sig till er, invånarna i Komi, för att få hjälp. Du måste gå igenom en svår väg, visa uppfinningsrikedom, styrka och laganda! Övervinna alla utmaningar, hitta nycklarna och dra ut väskan ur bröstet. Men många människor anmälde sig frivilligt för att hjälpa Pera; den som når sitt mål snabbare kommer att tacka honom!
Din resa börjar!
3 lag om 7 personer. Varje lag tilldelas en specifik färg. Vid starten får deltagarna en karta med en rutt som motsvarar färgsättningen. Rutten kan byggas med tjänsten Yandex.maps. Teamets uppgift, efter rutten, passerar alla kontrollpunkter (10), slutför uppgiften, vilket resulterar i att de får "nyckeln". Totalt måste deltagarna ta med 8 "nycklar" till bivackplatsen. Vid fastställande av priser beaktas platsen för alla kontrollpunkter och antalet utförda uppgifter, samt tiden från start till mål.
I slutet av dagen kommer deltagarna att tilldelas cuper, diplom och märken. Alla kan njuta av sammankomster med sång runt brasan och middag.
Uppgifter
1 CP: Träd med nycklar
Det finns ett rep spänt mellan två träd, med en "nyckel" hängande i mitten. Deltagarnas uppgift, med hjälp av tillgängliga medel, är att bygga en enhet för att hämta "nyckeln" och öppna behållaren med koden.
2 CP: Vorsa's Chest
Det hänger ett rep på en trädgren, knuten på olika ställen. För att få nyckeln måste deltagaren helt befria repet från alla knutar. Efter detta kommer nyckeln och behållaren med koden att vara gratis.
3:e CP: Shooter
Lagets uppgift: att skjuta ner med skott från en slangbella (du måste bygga den själv) alla burkar med siffror på botten, lägga ihop koden för låset och ta ut behållaren med KP-koden.
CP 4: Vorsa Trail.
Teamets uppgift: att gå längs en sele sträckt på en höjd av 1 till 4 meter, bara hålla i vinrankorna som hänger någonstans ovanifrån. Vid basen av varje vinstock finns siffror som lägger till som kommer att bilda en kod, med vilken deltagarna öppnar låset som håller repet (kedja), frigör behållaren med CP-koden och rekvisita för att slutföra nästa uppgift.
5 CP: Kardinalriktning
Deltagarnas uppgift är att korrekt identifiera de motsatta sidorna. Jämför den första bokstaven i beteckningen med ett serienummer i alfabetet, lägga ihop de resulterande siffrorna, laget kommer att få antalet steg till platsen där extra rekvisita är gömda för att slutföra uppgiften vid nästa kontrollpunkt. (hjälpdetaljer - alfabet med serienummer).
A) Om du står mot norr kommer det att finnas __________________________ bakom, __________________ till vänster, __________________________ till höger.
B) Om du står vänd mot söder, så kommer det bakom dig att finnas _______________, till vänster - __________________, till höger - ___________________________.
C) Om du står västerut kommer det att finnas __________________________ bakom, _________________ till vänster, __________________________ till höger.
D) Om du står österut kommer det att finnas _________________________ bakom, _________________ till vänster, ___________ till höger.
Svar: Om du står vänd mot norr blir ryggen söder, väster till vänster, öster till höger.
Om du står vänd mot söder kommer norr att vara bakom dig, öst kommer att vara till vänster och väst kommer att vara till höger.
Om du står vänd mot väst kommer det att finnas öster bakom, söder till vänster, norr till höger
Om du står österut kommer det att finnas väster bakom, norr till vänster, söder till höger.
A) S (32) + W (9) + B (3) = 44 * 4 = 176 – steg till platsen för hjälprekvisitan.
6 CP: Matematik Vorsa
En intellektuell uppgift som bara ett vänligt team kan göra: det är nödvändigt att lösa ett logiskt problem, men först och främst dechiffrera Q-koden med uppgiften, komponera CP-koden och markera den på kartan.
5555 = 0
9313 = 1
8193 = 2
8096 = ?
Svar: 3. Antalet bokstäver "E" i siffrornas namn.
5555=0
9313=1 (nio)
8193= 2 (åtta, nio)
7 CP: Vorsa Cipher
Deltagarnas uppgift är att fastställa på vilken princip denna sekvens är uppbyggd. Hitta ord som betyder kodnummer, markera kontrollpunkten på kartan och gå vidare.
3 6 16 14 19 28
10 18 20
6 19 20 26 28
17 20 28 33
Svar: Alla siffror följer varandra i enlighet med den alfabetiska ordningen för deras namn (sex, tre, sexton, etc.). Genom att matcha siffrorna och bokstäverna under dem i alfabetet, skapa ett ord och öppna låset.
(Åtta) 3 6 16 14 19 28
(Tre) 10 18 20
(Sex) 6 19 20 26 28
(Fem) 17 20 28 33
8 CP: Slingshots
Vid checkpointen finns en stor kolv, längst ner finns en boll, inuti vilken det finns information om nyckeln. Deltagarnas uppgift är att använda vattenpistoler för att fylla kolven och lyfta upp bollen till ytan. Bollen innehåller kontrollpunktskoden, samt en ledtråd var de extra rekvisitana finns för att övervinna nästa kontrollpunkt.
9 CP: Morsekod
Deltagarna behöver, med hjälp av en ledtråd, dechiffrera containerns placering med CP-koden och instruktioner för att slutföra nästa uppgift, markera kontrollpunkten på kartan och gå vidare.

Ord:

10 CP: Azimuth
Vid den sista kontrollpunkten måste deltagarna markera kontrollpunkten på kartan och sedan bestämma azimut, riktning och avstånd från kontrollpunkt 10 till målpunkten med hjälp av en karta eller kompass. Skriv ner resultatet på papper, lägg det i en behållare vid checkpointen och fortsätt till mål.


Topp