Проучување на логиката на работа. логички елементи. Истражување на типични логички елементи Истражување на работата на логичките елементи
Овој сет ви овозможува да ја проучувате логиката на главните типови логички елементи. Комплетот е сместен во црна пластична кутија со димензии 200 x 170 x 100 mm.
Инсталацијата содржи четири модули со стандардна големина 155 x 95 x 30 mm. Покрај тоа, треба да има и жици за поврзување, но во копијата со која се занимаваше авторот, тие беа отсутни, но упатството за употреба беше зачувано.
Логички елемент И
Првиот модул е логички елемент И, сигнал се појавува на неговиот излез само ако сигналот доаѓа до двата негови информации влеза.
Стандардниот модул е печатено коло, кој одозгора се затвора со проѕирна пластична обвивка, фиксирана со две завртки.
Модулот лесно се расклопува, што ви овозможува детално да ја испитате плочата на колото на уредот. На задната страна, испечатените проводници се покриени со непроѕирен пластичен капак.
ИЛИ порта
Скоро слично е распореден и логичкиот елемент ИЛИ, на неговиот излез се појавува сигнал под услов да пристигне сигнал на кој било од неговите информации влезови.
Портата НЕ
Логички елемент НЕ. Влезните и излезните сигнали на овој елемент секогаш имаат спротивни вредности.
Чкрапало
Чкрапало- логичен уред со две стабилни состојби, кој се користи како основа за сите видови уреди кои бараат складирање на информации.
Општо земено овој сетво однос на дигиталната електроника, тој е сличен на комплетот Електронски засилувач. Се разбира, имплементацијата на логичките елементи претставени во сетот е далеку од единствената. Всушност, овде се имплементирани логички елементи, како што се правеше во 60-тите години на XX век. Во овој случај, важно е кога работите со овој сет, можете директно да го проучувате наједноставниот пример на коло што лежи во основата на дигиталната полупроводничка електроника. Така, посебен логички елемент престанува да биде „црна кутија“ која работи на чиста магија. Високо видливи и заштитени во исто време дијаграм на колото, ова е само она што ви треба за да ги научите основите на електрониката. Автор на рецензијата е Денев.
препис
1 16 Проучување на логиката на работењето на логичките елементи Целта на работата Целта на работата е да се консолидираат знаењата за основите на алгебрата на логиката и да се стекнат вештини за проучување на логичките елементи и нивно поврзување во наједноставните комбинирани кола.
2 17 до 1. Информациите од теоријата комбинационите кола се состојат од логички елементи. Логички елемент е наједноставниот дел од дигиталното коло кое врши логички операции на логички променливи. При користење на интегрирани кола, таквите елементи обично се елементи од типот И-НЕ, ИЛИ-НЕ, И-ИЛИ-НЕ. Работата на логичките елементи е опишана со табели за вистинитост. На електричните функционални дијаграми, логичките елементи се прикажани во форма на конвенционални графички симболи (UGO). Условно графички симболилогичките елементи за два влеза се прикажани на сл. 2.1a 2.1d. Табелите на вистинитост за овие елементи ја имаат формата прикажана во табела НЕ 2I 2ИЛИ 2I-НЕ 1 1 а) б) в) г) г) д) елемент a b НЕ 2И 2ИЛИ 2И-НЕ 2ИЛИ-НЕ Y = a Y = ab Y = a v b Y = ab Y = a v b линија од табелата во која функцијата Y ја зема вредноста „1“, запишете го логичкиот производ (сврзник) на влезните променливи (за табела. 2.1 мислиме на променливите a и b). Покрај тоа, ако променливата во оваа линија ја зема вредноста "0", тогаш во врската се пишува со инверзија. Понатаму, доколку е потребно, добиената функција треба да се минимизира.
3 18 2. Краток опислабораториско поставување Како лабораториско поставување, се користи држач од типот UM-11. Стендот се заснова на напојување, часовник и генератори на единечни импулси, збир на логички елементи и активирања, како и елементи на екранот и контролата. Влезовите и излезите на сите елементи се прикажани на предната плоча на држачот во форма на контактни приклучоци. На предната плоча на штандот има условни графички ознаки на логички елементи и тригери. Со помош на специјални жици со врвови, можете да поврзете елементи едни со други, да примените сигнали од генераторите или прекинувачите на влезовите на елементите, а исто така да ги набљудувате вредностите на сигналот со помош на индикаторски светла или со помош на осцилоскоп. Фрагмент од предната плоча на држачот е прикажан на сл. Сл. 2.2, има и NAND елемент за 8 влезови на предниот панел. Таков сет на елементи одговара на серија од 155 интегрирани кола. Така, користејќи го штандот, можете да соберете комбинирани кола и да ја проверите исправноста на нивната работа.
4 19 3. Работен редослед Задача 1. Истражете ја логиката на елементот 2I-NOT. За да го направите ова, склопете го на држачот колото прикажано на сл. Кога го конструирате колото, користете прекинувачи, со помош на кои сигналите „0“ и „1“ може да се применат на влезот на елементот. излезни сигнали за набљудување на статусот на индикаторското светло. Кога го составувате колото, треба да обрнете внимание на фактот дека секој прекинувач може да ја постави вредноста на една променлива. Во овој случај, прекинувачот има два излеза: директен (горен) и инверзен (долен). Така, од горниот излез на прекинувачот можете да ја добиете директната вредност на променливата, а од дното обратната вредност (сл. 2.3). Директната вредност на самата променлива зависи од положбата на прекинувачот: во горната положба на прекинувачот, променливата е еднаква на "1", во долната позиција "0". Според тоа, инверзната вредност ќе биде обратна. Користејќи ги прекинувачите, применете ги сите комбинации на сигнали „а“ и „б“ на влезот на колото и внесете ги добиените вредности на излезните сигнали во табелата за вистинитост. Споредете ја добиената табела со податоците во Табела. 2.1.за елементот 2I-NOT. Внесете во извештајот: склопеното коло, UGO на елементот 2I-NOT и добиената табела на вистинитост. +5V a1 a b Y 1 b За да го направите ова, составете коло слично на колото на сл. Проверете ја логиката на колото за различни вредности на влезните сигнали и составете табела за вистинитост. Задача 3. Истражете ја логиката на елементот NOT, имплементиран врз основа на елементот 2I-NOT. За да го направите ова, соберете го колото прикажано на сл. 2.4. и пополнете го со прекинувач и индикаторско светло. Сл Имплементација на колото NOT на 2I-NOT елементи
5 20 Проверете ја логиката на колото за различни вредности на влезниот сигнал и споредете ја со податоците во Табела. 2.1 за елементот НЕ. Задача 4. Составете го колото прикажано на сл. 2.5 и истражете ја логиката на неговото функционирање. Направете табела за вистинитост и споредете ја со податоците во Табела. 2.1 за елементот 2I. Сл. Направете табела за вистинитост и споредете ја со податоците во Табела. 2.1 за елементот 2OR. Сл. 2.7 и истражете ја логиката на неговото функционирање. Направете табела на вистинитост и споредете ја со табела на вистинитост за елементот 2AND-2OR. Сл Пример на шема за елементите на И-НЕ 4. Содржина на извештајот 1. Тема, цел на работата, 2. Резултати од задачите. За секоја задача, донесете ја шемата на експериментот, UGO на елементот што се проучува и табелата на вистинитост. 3. Анализа на добиените резултати. 4. Заклучоци за работата.
6 21 5. Тест прашања 1. Што е логичка функција? 2. Што е логички елемент? 3. Објаснете ја логиката на елементот NOT. 4. Објасни ја логиката на елементот И 5. Објасни ја логиката на елементот ИЛИ. 6. Објаснете ја логиката на елементот И-НЕ. 7. Објаснете ја логиката на елементот ИЛИ-НЕ. 8. Што е табела на вистинитост? 9. Како да се напише логичка функција во SDNF според табелата за вистинитост? 10. Како да се изгради НЕ коло од AND-NO елементи? 11. Како да се изгради И коло од И-НЕ елементи? 12. Како да се изгради ИЛИ коло од И-НЕ елементи? 13. Каква функција врши колото прикажано на сл. 2.7.
23 1. Генерални информацииза комбинационите кола Комбинираните кола се составени од логички елементи. Кога се користат интегрирани кола, таквите елементи обично се елементи од типот И-НЕ, ИЛИ-НЕ,
Лабораториска работа 8 Симулација на наједноставните логички кола Целта на работата е моделирање на логички функции со помош на логички елементи. Работна задача Домашна задача. Во согласност со даденото
Цел на програмата 34 1. Краток опис на програмата Програмата Electronics Workbench е наменета за симулација електронски кола(аналогни и дигитални) и ви овозможува да прикажувате кола на екранот и да симулирате
Министерство за образование и наука Руска ФедерацијаФедерален универзитет Урал именуван по првиот претседател на Русија Б. Н. Елцин ЛОГИЧКИ ЕЛЕМЕНТИ ЗА ИНТЕГРИРАНИ МИКРОШЕМИ Насоки
Лабораториска работа 10 Моделирање предизвикувачи и регистри Целта на работата е стекнување практични вештини за градење и истражување разни видовипредизвикувачи и регистри. Работна задача 1 Домашна задача
Работа 8. Проучување на мултиплексери Целта на работата: проучување на принципите на градба, практична применаи експериментално изучување на мултиплексери Времетраење на работа 4 часа. Независен
Практична работа 1 Анализа и синтеза на логички и релејни контролни системи
Министерство за образование и наука и Руската Федерација Федерална автономна образовна институција за високо образование ЈУЖЕН СЕДЕН УНИВЕРЗИТЕТ Институт за нанотехнологија, електроника и инструментално инженерство
Име на тестот: Коло инженерство Наменето за студенти од специјалноста: спец. ВНАТРЕШЕН Текст на прашањето 1 Дефинирајте го симболот на концептот 2 Дефинирајте го кодот на концептот
Работа ИСТРАЖУВАЊЕ НА ДЕКОДЕРИ Цел на работа: проучување на принципите на градба и методи на синтеза на декодери; прототипирање и експериментално проучување на декодери Во тек самостојно учење
Работа 1 Истражување на работата на логичките елементи 1. Цел на работата Целта на работата е да се проучи принципот на работа на дигиталните логички елементи (ЛЕ). 2. Насоки 2.1. LE и логичка операција
Сојузна државна автономна образовна институција за високо образование „Национален истражувачки универзитет „Висока економска школа“ Факултет: Московски институт за електроника и математика
Казански државен технички универзитет А.Н. Туполева Оддел за радио-електронски и телекомуникациски системи Шчербакова ТФ, Култинов Ју.И. Комбинација и сериски јазли на дигитални
Работа. СИНХРОНИ ДВОСТАПНИ АКТИВНИЦИ Целта на работата е да се проучат принципите на конструкција и кола, статички и динамички начини на работа на синхрони двостепени тригери. Работно време..структура
Предавање 5. Повеќето
ЛАБОРАТОРСКА РАБОТА 4 „Истражување на работата на енкодерите и декодерите“ 1 Цел на работата: 1.1 Запознавање со главните карактеристики на интегралните конвертори на кодови: декодери, енкодери. 2 Литература:
МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЈА МОСКВА ЕНЕРГЕТСКИ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧКИ УНИВЕРЗИТЕТ) А.Т. KOBYAK TRIGGERS Прирачник за лабораториска работа MOSCOW 2004 TRIGGERS Trigger
Методолошки водич за студенти по информатика Тема 1. Форми на претставување на логички функции (совршени дисјунктивни и сврзувачки нормални форми) Прилог 2.19.5 Ако е претставена логичката функција
222 Лабораториска работа 13 Синтеза и симулација на конверторот на кодови 1. Цел на работата Да се совлада постапката за синтеза и симулација на конверторот на кодови со помош на програмата Multisim 11.0.2. 2. Општи информации
Лабораториска работа 1 Компјутерска дигитална логика. 1. Целта на работата Целта на работата е да се проучат логичките елементи на компјутерот и нивните табели за вистинитост, како и конструкција на тригери во програмата Logisim.
Проучување на логичкото коло KLA7 Целта на работата е да се проучи уредот и принципот на работа на логичкото коло KLA7. Генерални информации Интегрирано коло KLA7 содржи NAND елементи изградени на CMOS структури.
„ЛОГИКА-М“ Едукативно-лабораториски штанд Технички описи упатства за употреба Содржина страница 1. Цел... 2 2. Спецификации... 2 3. Дизајн на штанд ... 3 4. Лабораториска работа
ЗАДАЧИ И МЕТОДОЛОШКИ УПАТСТВА за спроведување на тестот по дисциплината „Елементи на системи за автоматизација“ од студенти на кореспондентен факултет Насока на подготовка 000-Електроенергетика и електротехника
Решавање проблеми со употреба на сврзувачки нормални и дисјунктивни нормална формаЛапшева Елена Евгениевна, ССУ НРНТ, Физичко-технички ликеј Саратов 6 февруари 2007 г.
Министерство за образование и наука на Руската Федерација Федерална агенција за образование Саратов државен технички универзитет РЕГИСТРИРАЈТЕ ИСТРАЖУВАЊЕ Упатства за имплементација
3. Елементи на кола. Логички кола Цели: - да се запознае со елементите и принципите на градење на логички кола; - да го консолидираат разбирањето на основните закони на алгебрата на логиката; - научете да го поедноставувате логичното
Алатки за контрола и евалуација за тековна контрола според МДК.01.01 Дигитални кола (2 година, семестар 2018-2019 учебна година) Тековна контрола 1 Контролен формулар: Практична работа (Анкета) Опис.
ФЕДЕРАЛНА ЖЕЛЕЗНИЧКА АГЕНЦИЈА ЗА ТРАНСПОРТ Сојузна државна буџетска образовна институција за високо стручно образование „МОСКВА ДРЖАВЕН УНИВЕРЗИТЕТ ЗА ТРАНСПОРТ“
МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА на Руската Федерација Р.Е.
ЛАБОРАТОРСКА РАБОТА 1 СИНТЕЗА НА КОМБИНАЦИСКИ УРЕДИ СПОРЕД ДАДЕНА ЛОГИЧКА ФУНКЦИЈА Цел на работата: 1. Проучување на методи за синтеза на комбинациони уреди според дадена логичка функција. 2. Изградба на комбинациона
Лабораториска работа 9 Симулација на комбинациски уреди Целта на работата е да се проучат формите на претставување на броевите во дигитални уредисекира и проучување на кола на комбинациски дигитални декодери, мултиплексери
СОЈУЗНА АГЕНЦИЈА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ДРЖАВНА ОБРАЗОВНА ИНСТИТУЦИЈА ЗА ВИСОКО СТРУЧНО ОБРАЗОВАНИЕ „ДРЖАВЕН УНИВЕРЗИТЕТ ВОРОНЕЖ“ ЛОГИЧКИ ЕЛЕМЕНТИ Насоки
Логички модели на прекинувачки кола Обработка на информации Физички принцип на обработка на информации Информациите што треба да се конвертираат се кодираат со низа пулсирања, чија обработка се одвива
Работа. Синхрони едностепени активирања со статичка и динамичка контрола на снимање
Лабораториска работа 11 Симулација на бројачи на импулси Целта на работата е проучување на структурата и проучување на операцијата на собирање и одземање бинарни бројачи, како и бројачи со фактор на конверзија кој е различен
Лабораториска работа 2. Активирања Цел: Да се проучи целта и принципот на работа на уредите за активирање. Вовед во основните уреди за активирање од библиотеката EWB. Опрема: Electronic Lab Electronics
ЕЛЕМЕНТИ НА АВТОМАТСКИТЕ СИСТЕМИ Тема 2 Логички кола и нивно минимизирање I.V. Музилев 23 Основни поими на алгебрата на логиката http://cifra.studentmiv.ru Логички кола Составување табели на вистинитост за логички
4. ЛАБОРАТОРСКА РАБОТА 3 RS AND D-TRIGGER Целта на часот: градење и запознавање со работата на главните кола на RS и D флип-флопови со користење на алатките од дигиталниот дел од EWB пакетот, консолидирање на теоретската
1. ЦЕЛ НА РАБОТАТА 1.1. Да се проучат функционалните и електричните карактеристики на ALU на IC K155 IP3. 1.2. Добијте практични вештини за истражување на работата на ALU IC со примена на влезови, набљудување
1. ЦЕЛ НА РАБОТАТА 1.1. Да ги проучува функционалните и електричните карактеристики на декодерите на IC K 155 ID4; K 155 ID7; 1.2. Добијте практични вештини за истражување на работата на ИЦ за декодери со поднесување
Тема 4. Логички основи на компјутерите 1. ОСНОВНИ ИНФОРМАЦИИ ОД АЛГЕБРАТА НА ЛОГИЧКАТА ... 1 2. ЗАКОНИ НА АЛГЕБРАТА НА ЛОГИКАТА ... 4 3. ПОИМ НА МИНИМИЗАЦИЈА НА ЛОГИЧКИТЕ ФУНКЦИИ ОД ЛОГИЧКАТА ИНФОРМАЦИЈА ... 64. ЛОГИЧКИ ФУНКЦИИ ...
Насока 09.03.03 Информатика 1.2 Предавање „Логички основи на информатиката“ Предавач Молнина Елена Владимировна Виш предавач на катедрата Информациски системи, соба 9, главна зграда. пошта: [заштитена е-пошта]
ЛАБОРАТОРСКА РАБОТА СТУДИЈА НА ЕЛЕКТРИЧНИ ПРОЦЕСИ ВО ЕДНОСТАВНИ ЛИНЕАРНИ КОЛА Целта на работата: да се проучи коефициентот на пренос и фазното поместување помеѓу струјата и напонот во кола составени од серии
Контролна задача Во зависност од издадената верзија, треба да изградите CLS на декодер, енкодер, мултиплексер или собирач. Опција 7 до децимални: "7" 7 "7" 7 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0
Амандман и ги имате сите шанси да научите да ги разбирате луѓето. Како резултат на студијата, беше откриено дека повеќето од учениците користат знаковен јазик и делумно го разбираат значењето на движењата на телото.
3 Предавање 3. КОМБИНИРАНИ ДИГИТАЛНИ УРЕДИ План. Кодери, декодери и конвертори на кодови Мултиплексери и демултиплексери. 3. Содавачи.. Заклучоци.. Кодери, декодери и конвертори
Електроника и MPT Синтеза на логички кола според дадена функција Претставување на логички функции (LF) 3 начини на претставување на логички функции:. график (во форма на напонски временски дијаграм); 2. аналитички
СТУДИЈА ЗА ГОЛЕМИ ЛОГИЧКИ ЕЛЕМЕНТИ Упатства Улјановск 2006 1 Федерална агенција за образование Државна образовна институција за високо професионално образование
Министерство за образование и наука на Руската Федерација Сојузна државна автономна образовна институција за високо професионално образование Казан (Регион Волга) Федерален универзитет
ЛАБОРАТОРСКА РАБОТА „ОСНОВИ НА ДИГИТАЛНА ТЕХНОЛОГИЈА“ Сл. 1. Општ поглед на лабораторискиот штанд 1 Работа 1 ПРОУЧУВАЊЕ НА ГЕНЕРАТОРИ НА ПРАВОАГОЛНИ ПУЛСИ 1. Цел на работата Запознавање со главните функции и тестирање
МИНИСТЕРСТВО ЗА СТУДИИ И НАУКИ НА УКРАИНА НАЦИОНАЛНА МЕТАЛУРГИСКА АКАДЕМИЈА НА УКРАИНА МЕТОДОЛОШКА ИЗЛОЖЕНОСТ НА ЛАБОРИТОРСКИОТ РОБИТ НА ВИСОКАННИЈА И ПОСЕБНА РАБОТА ВО ДИСЦИПЛИНСКИОТ КОМПЈУТ „КОМПЈУТ“
МИНИСТЕРСТВО ЗА ТРАНСПОРТ НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЈА ДРЖАВНА СЛУЖБА ЗА ЦИВИЛНА воздухопловна авијација МОСКВА ДРЖАВЕН ТЕХНИЧКИ УНИВЕРЗИТЕТ ЗА ЦИВИЛНА АВРОПАРСТ Оддел за компјутери, комплекси, системи и мрежи Предмети
(основни поими - компилација на сложени изрази - табели на вистинитост - закони на пропозициската логика - примери) Почетниот концепт на исказна логика е едноставен или елементарен предлог. тоа
Лабораториска работа 3 Шеми на Д-флип-флопови Оддел на Сонцето SibGUTI 2012 Содржина 1. Цели на работата: ... 3 2. Активирање во режим на броење ... 3 3. Разделник ... 3 4. Опис на микроциркулите K176TM1 и K176TM2 ... 4 5.
АРХИТЕКТУРА НА КОМПЈУТЕРИ И ПРЕСМЕТУВАЧКИ СИСТЕМИ Предавање 3. Логички основи на компјутерите, елементите и јазлите. Предавач Цвелој Владимир Андреевич ЦЕЛ: ДА СЕ ПРОУЧИ ОСНОВНИ ОПЕРАЦИИ НА АЛГЕБРАТА НА ЛОГИКАТА, ОСНОВА НА ИЗГРАДУВАЊЕ КОМБИНАЦИИ
Поглавје 3 ЛОГИЧКИ И ЛОГИЧКИ ОСНОВИ НА КОМПЈУТЕРОТ 3.1. Алгебра на логиката Првите учења за формите и методите на расудување се појавија во земјите на античкиот исток (Кина, Индија), но модерната логика се заснова на
1 Наједноставните конвертори на информации Математичката логика со развојот на компјутерите се покажа дека е во тесна врска со пресметковната математика, со сите прашања за дизајн и програмирање
1. ЦЕЛ НА РАБОТАТА 1.1. Да се проучат функционалните и електричните карактеристики на полупроводничките ROM-и на ИЦ K155PR6, K155PR7. 1.2. Добијте практични вештини за истражување на работата на IC ROM K155PR6, K155PR7
Содржина Предговор 14 Поглавје 1. Дигитални системии презентација на информации 19 1.1. Дигитални системи 19 1.1.1. Контролни системи 20 Логички сигнали и функции 21 Позитивна и негативна логика
Министерство за образование и наука на Руската Федерација Сојузна државна буџетска образовна институција за високо професионално образование Државниот технички универзитет Нижни Новгород. Р.Е.
А.И.Недашковски Лабораториска работа Асинхрони и синхрони бројачи на импулси Целта на работата е познавање на градежните структури, параметрите и начините на работа на бројачите на импулси, способноста да се анализира нивната работа,
Министерство за образование на Руската Федерација ДРЖАВЕН УНИВЕРЗИТЕТ ОРЕНБУРГ Катедра за инструментално инженерство Е. А. Корнев МЕТОДОЛОШКИ УПАТСТВА за лабораториска работа во дисциплините " Компјутерско инженерство»,
Отворен час „Конструкција на логички кола. Основни логички елементи“. Тип на часот: комбиниран (проверување на знаењето на учениците, учење на нов материјал). Час: 10 А час Датум: 17.01.2009 г
Лабораториска работа 2. Истражување на работата на предизвикувачите. Оддел за вооружени сили SibGUTI 2012 Содржина 1. Цел на работата: ... 3 2. Општи информации ... 3 3. Асинхрон RS-активатор ... 4 4. Синхрон едностепен D-активатор ... .
ПОСТАПКА НА ИЗВРШУВАЊЕ НА РАБОТА Задача за работа Мерење на вибрации при вградување на автомобилот без амортизери и со амортизери. Врз основа на резултатите од мерењето, утврдете ја ефективноста на изолацијата од вибрации на машината. Во комплицирано
Лабораторија #2
1. ЦЕЛ НА РАБОТАТА
Проучување на функционирањето на типични логички елементи; имплементација на основни и други функции на основните елементи на И-НЕ и ИЛИ-НЕ; употребата на логички елементи како сигнални прекинувачи.
2. ТЕОРЕТСКИ ОДРЕДБИ
Микроциркулите од типот LA ја извршуваат логичката функција mAND - NOT, ИЦ-овите од типот LE ја извршуваат логичката функција mOR - NOT (m е бројот на влезови), а IC-те од типот LN ја извршуваат логичката функција НЕ. Едно куќиште на микроспојот LAZ содржи четири логички елементи 2I-NOT. Едно куќиште на чипот LE1 содржи четири логички елементи 2ИЛИ-НЕ. Едно куќиште на LN1 чипот содржи шест логички НЕ елементи (инвертери). Чипот LN1 има излезна фаза со притискање. Симболите и пиновите на микроциркулите LAZ, LE1 и LN1 се прикажани на сл. еден.
Слика 1
Логичките елементи се нарекуваат и порти (сигнални прекинувачи). Тоа е затоа што тие можат да одложат или да пропуштат дигитални информациина принципот на конвенционален вентил дизајниран да го контролира протокот на течност. Симболот на вентилот 2I со сигнали на неговите влезови и излези и временски дијаграми на неговата работа како прекинувач се прикажани на сл. 2.
Слика 2
Ако правоаголните импулси од генераторот се применат на горниот влез на логичкиот елемент 2I, а нивото на логичка единица се применува на долниот влез, тогаш импулсите од генераторот ќе преминат на излезот на логичкиот елемент 2I (сл. 2). Ова произлегува од законот за работа на елементот И.Ако логичката единица на долниот влез се замени со логичка нула, тогаш пулсирањата од горниот влез кон излезот на логичкиот елемент 2I нема да поминат, бидејќи барем еден нула на влезот на овој елемент дава нула на излезот.
3. ОПРЕМА
Стенд TsS-02 се користи како мерна опрема.
4. НАРЕДБА НА ИЗВРШУВАЊЕ НА РАБОТА
Во работата, користете ги микроциркулите K155JIA3, K155LE1, K155LN1.
1. Проучување на функционирањето на логичките елементи 2И-НЕ, 2ИЛИ-НЕ и НЕ
1.1. Скицирај ги кола за проучување на логички елементи (види слика 3 а - в). Ставете ги на нив броевите на пиновите на избраните елементи на микроколото. Изберете ги изворите на LU што ќе ги користите и ставете ги нивните броеви на дијаграмот.
1.2. Соберете ги едно по едно колото прикажано на овие слики.
1.3. Со менување на комбинациите на влезните сигнали, следете ја состојбата на излезот на истражуваниот логички елемент со LED индикатор или осцилоскоп. Пополнете ги табелите за вистинитост на елементот (Табела 1).
Табела 1
| НО | AT | LA3 | LE1 | LN1 |
| Функција |
1.4. Проверете дали логичките елементи функционираат правилно.
Слика 3
2. Имплементација на главните функции на основните елементи на И-НЕ
2.1. Нацртајте ги дијаграмите прикажани на сл. 4а, 4в. Ставете ги на нив броевите на пиновите на избраните елементи на микроколото. Изберете ги изворите на LU што ќе ги користите и ставете ги нивните броеви на дијаграмот.
Слика 4
2.2 Соберете едно по едно колото прикажано на овие слики.
2.3.Промена на комбинации на влезни сигнали, контролирајте ја состојбата на излезите на сите логички елементи на кола со LED индикатори или осцилоскоп. Направете табели за вистинитост на шемите што се проучуваат.
2.4 Осигурајте се дека добиените резултати се точни со теоретска анализа на работата на струјните кола.
2.5 Користејќи ги примените табели за вистинитост, определете го типот на функцијата што ја извршува секое коло и запишете го името на функцијата во колоната „тип на функција“ од табелите.
3. Имплементација на основни функции на основни елементи ИЛИ-НЕ
3.1. Скицирајте ги дијаграмите прикажани на сл. 5, a, b, c. Ставете ги на нив броевите на пиновите на избраните елементи на микроколото. Изберете ги изворите на LU што ќе ги користите и ставете ги нивните броеви на дијаграмот.
Слика 5
3.2. Соберете ги едно по едно колото прикажано на овие слики.
3.3. Со менување на комбинациите на влезните сигнали, контролирајте ја состојбата на излезите на сите логички елементи на кола со LED индикатори или осцилоскоп. Пополнете ги табелите за вистинитост на струјните кола, слични на Табела. 3...5.
3.4. Уверете се дека резултатите се точни со теоретска анализа на работата на струјните кола.
3.5. Користејќи ги табелите за вистинитост, определете го видот на функцијата што ја извршува секое коло и запишете го името на функцијата во колоната „вид на функции“ од табелите.
4. Имплементација на функции од различни типови на основните елементи на И-НЕ и ИЛИ-НЕ
4.1. Скицирајте ги дијаграмите прикажани на сл. 6, a, b. Ставете ги на нив броевите на пиновите на избраните елементи на микроколото. Изберете ги изворите на LU што ќе ги користите и ставете ги нивните броеви на дијаграмот.
Слика 6
4.2. Соберете ги едно по едно колото прикажано на овие слики.
4.3. Со менување на комбинациите на влезните сигнали, контролирајте ја состојбата на излезите на сите логички елементи на кола со LED индикатори или осцилоскоп. Пополнете ги табелите за вистинитост на круговите што се проучуваат.
4.4. Уверете се дека резултатите се точни со теоретска анализа на работата на струјните кола.
5. Примена на логички елементи како сигнални прекинувачи
5.1. Нацртајте кола за проучување на логички елементи (види слика 7, а - г). Ставете ги на нив броевите на заклучоците на логичките елементи на микроциркулите избрани за студијата. Изберете ги изворите на LU што ќе ги користите и ставете ги нивните броеви на дијаграмот.
5.2. Соберете ги наизменично кола прикажани на слика 7, a, c, ако има само LED индикатори за следење на влезните и излезните сигнали. Ако имате осцилоскоп, склопете ги кола прикажани на слика 7, c, d.
5.3. Набљудувајте ја брановата форма на влезот А на логичките елементи и излезниот сигнал C, прво кога има логичка на влезот B, а потоа кога има логичка нула. За да го направите ова, поврзете LED индикатор на излезот на кола (слика 7, а, в). При испитување на кола (слика 7, в, г), поврзете го влезот на првиот канал на осцилоскопот со влезот А на логичкиот елемент, а влезот од вториот канал со излезот на логичкиот елемент. Синхронизирајте го бришењето на осцилоскопот со сигналот од првиот канал. Скицирајте ги временските дијаграми (осцилограми) на сигналите на влезовите и излезите на елементите што се испитуваат за двата случаи (сл. 8 а, б).
5.4. Потврдете го правилното функционирање на логичките елементи како сигнални прекинувачи со теоретска анализа на нивната работа.
Слика 7
Слика 8
Работниот извештај мора да содржи:
Името на делото и целта на работата;
Истражувани кола;
табели на вистината;
Тајминг дијаграми;
Споредба на експериментални податоци со резултатите од теоретската анализа;
Заклучоци за работа.
ТЕСТ ПРАШАЊА
1. Колку различни комбинации има за четирите влезови?
2. Како изгледа симболлогички елемент ЗИЛ?
3. Како ќе се промени излезната функција на логичкиот елемент AND-NOT ако неговите влезови се превртени?
4. Кои логички порти ги инвертираат влезните сигнали кога се пренесуваат на излезот?
5. Кои сигнали треба да се применат на другите два влеза на ЗИЛ логичкиот елемент за пулсирањата од првиот влез да поминат на излезот?
Е.Н. Малишева
Основи
Микроелектроника
Лабораториска работилница
Тоболск - 2012 година
UDC 621.3.049.77
Објавено со одлука на Одделот за технологија и технички дисциплини на TSPI именуван по В.И. ДИ. Менделеев
Малишева Е.Н. Основи на микроелектрониката. Лабораториска работилница: Учебник. - Тоболск: TSPI im. ДИ. Менделеева, 2012. - 60 стр.
Рецензент: Новоселов В.И., д-р. с.р., вонреден професор на Катедрата за физика и МПФ
© Малишева Е.Н., 2012 година
© TSPI im. ДИ. Менделеев, 2012 година
Објаснувачка белешка
Со оглед на упатствоизработена во форма на работна тетратка и се нуди како придружба на лабораториска работилница за студенти на педагошките универзитети кои ги изучуваат основите на микроелектрониката. Лабораториската работилница се изведува со користење на универзален штанд и е посветена на проучување на елементи, компоненти и уреди на дигиталната технологија.
1. Проучување на работата на главните логички елементи.
2. Истражување на работата на предизвикувачите.
3. Проучување на работењето на регистри.
4. Проучување на работата на конверторите на комбинирани кодови.
5. Истражување на работата на шалтерите.
6. Проучување на работата на собирачот.
7. Проучување на работата на аритметичко-логичката единица.
8. Проучување на работата на меморијата со случаен пристап.
9. Проучување на работата на компјутерскиот модел.
Секоја работа ги вклучува следните делови:
Теоретски материјал, чиј развој е неопходен за извршување на работата;
Опис на работата;
прашања за оваа работа.
Лабораториска работа број 1.
Проучување на работата на главните логички елементи
Цел:проучување на принципите на дејствување и експериментално проучување на работата на логичките елементи.
Генерални информации
Логичките елементи, заедно со мемориските елементи, ја формираат основата на компјутерите, дигиталните мерни инструменти и уредите за автоматизација. Логичките елементи ги извршуваат наједноставните логички операции на дигитални информации. Тие се создадени врз основа Електронски Уредиработи во режим на копче, кој се карактеризира со две состојби на клучот: "Овозможено" - "Оневозможено". Затоа, дигиталните информации обично се претставени во бинарна форма, кога сигналите земаат само две вредности: „0“ (логичка нула) и „1“ (логичка една), што одговара на две состојби на клучот. Овие две позиции (логика 1 и логичка 0) ја сочинуваат електронската азбука, или бинарната база.
Влезот на кој било дигитален уред добива збир на кодни зборови, кои ги претвора во други кодни зборови или збор. Излезните кодни зборови се функција за која влезните кодни зборови се аргумент на оваа функција. Тие се нарекуваат функции на алгебрата на логиката.
Логичките функции, како и математичките, можат да бидат напишани во форма на формула или табела - табела на вистинитост која ги наведува сите можни комбинации на аргументи и нивните соодветни вредности на логички функции. Уредот дизајниран да врши одредени функции на логичката алгебра се нарекува логички елемент. Да разгледаме некои од нив.
Логички елемент НЕ
логичка негација (инверзија). Логичката негација на исказот А е изјава X што е точно ако А е неточно..
Логички елемент И
Дизајниран да врши функција логичко множење (сврзник).Логичко множење е таква врска помеѓу два едноставни предлози А и Б, како резултат на што сложениот предлог X е вистинит само ако двата предлога се истовремено вистинити.
Логички елемент И-НЕ
Дизајниран да врши функција негација на логичко множење (негирање на сврзник).Негацијата на множењето или функцијата Шефер е таква врска помеѓу две едноставни тврдења А и Б, како резултат на што сложеното тврдење X е неточно само ако двете тврдења се истовремено вистинити.
Работниот ред
Опрема: универзален држач, напојување, P1 плоча, технолошки карти I-1 - I-9.
1. Анализирајте ја работата на LED индикаторот на држачот за да ги одредите нивоата на логички сигнали.
2. Истражете ја работата на логичките уреди, постојано користејќи технолошки карти. Завршете ги следните задачи за секоја шема:
а. пополнете ги табелите на вистината
б. користејќи ги примените податоци, утврдете ги логичките елементи,
во. ги именува функциите што ги извршуваат во алгебрата на логиката,
г. назначете ги логичките елементи на дијаграмот со соодветни симболи;
д. Запишете формули кои ја изразуваат врската помеѓу влезните и излезните карактеристики.
 |
Прашања за офсет 1. Која е целта и обемот на логичките елементи? 2. Дефинирајте ги главните логички функции. 3. Погледнете го LED индикаторот за да го одредите нивото на логичкиот сигнал на излезот од колото. 4. Од излезот се определуваат видовите на логички елементи во колото. 5. Со означување на интегрираните кола кои се наоѓаат на употребената табла, дајте ги нивните карактеристики. Лабораториска работа број 2. Генерални информации Покомплексните дигитални уреди се изградени од логички елементи. Една од најчестите компоненти на дигиталната технологија е активирањето. Активирањето е уред кој има две состојби на стабилна рамнотежа и е способен да скока од една во друга состојба под влијание на контролен сигнал. Секоја состојба на активирање одговара на одредено (високо или ниско) ниво на излезен напон, кое може да се одржува онолку долго колку што сакате. Затоа, флип-флоповите се нарекуваат наједноставни дигитални автомати со меморија, т.е. нивната состојба се одредува не само со влезните сигнали во овој моментвремето, но и нивната низа во претходните циклуси на активирањето. Во моментов, повеќето предизвикувачи се засноваат на логички елементи во форма на интегрирани кола (IC). Тие се користат како преклопни елементи сами или се дел од посложени дигитални уреди како бројачи, делители на фреквенции, регистри итн. Според методот на снимање информации, предизвикувачите се поделени на синхрони и асинхрони уреди. Кај асинхроните предизвикувачи, информациите се снимаат директно со пристигнувањето на влезните сигнали. Во синхрони (часовни) флип-флопови, информациите ќе бидат напишани само ако има такт пулс. На функционална основа, се разликуваат предизвикувачите: со посебно лансирање (RS-активатори), со елементи за одложување (D-активатори), со почеток на броење (T-активатори), универзални (JK-активатори). Како по правило, активирањето има два излеза: директен () и инверзен (). Состојбата на активирањето се одредува со вредноста на напонот на директниот излез. Влезовите за активирање ги имаат следните ознаки: S – посебен влез за поставување на активирањето во една состојба; R – посебен влез за поставување на чкрапалото на нулта состојба; Г – внесување информации; C – влез за синхронизација; Т - броење влез и други. Основата на сите кола за активирање е асинхрон RS флип-флоп. Постојат два вида RS-флип-флопови: изградени на логички елементи „ИЛИ-НЕ“ и на логички елементи „И-НЕ“. Тие се разликуваат во нивото на активни сигнали и имаат своја ознака (види табела). RS-flip-flops имаат режими на работа: поставување на нула или единечна состојба, складирање, забранет режим. Забранетата комбинација (активните сигнали се применуваат на двата влеза) се реализира кога е дадена контрадикторна команда: истовремено поставена на единечна и нулта состојба. Во овој случај, на директните и инверзните излези се реализираат исти нивоа на напон, кои, по дефиниција, не треба да бидат. Часовните D-флип-флопови имаат влез D за снабдување информации (0 или 1) и синхронизиран влез C. Синхронизираните импулси (C \u003d 1) од специјален генератор на импулси се внесуваат на влезот C. D-flip-flops се поштедени од забранетата комбинација на влезни сигнали. Т-флип-флопот за броење има еден контролен влез T. Промената на состојбите на активирањето се случува секогаш кога се менува контролниот сигнал. Т-флип-флопови од ист тип реагираат на предниот дел на пулсот, т.е. на разлика 0-1, други - на рез (разлика 1-0). Во секој случај, фреквенцијата на излезните импулси е 2 пати помала од фреквенцијата на влезните. Затоа, T-флип-флоповите се користат како делители на фреквенција со 2 или бројачи со модуло 2. Флип-флоповите од овој тип не се достапни како IC. Тие можат лесно да се креираат од D- и JK-флип-флопови. JK флип-флоповите се универзални, имаат информации влезови J и K и синхронизирачки влез C. Тие се користат за создавање бројачи, регистри и други уреди. Со одредено префрлување на влезот, флип-флоповите JK можат да работат како флип-флопови RS, D-флопови и Т-флип-флопови. Поради оваа разновидност, тие се достапни во сите серии на ИЦ. Работниот ред Опрема: универзален држач, напојување, P2 плоча, дијаграми на проток II-1 - II-4. 1. Изберете активирач во шемата. 2. Завршете ги следните задачи за секоја шема: а) запишете го името на активирањето, б) направете табела со промени на состојбите во зависност од влезните сигнали, означете ги активните сигнали со стрелка ( - високо ниво - логичка единица, ¯ - ниско ниво - логичка нула), в) одреди го типот на влезот (R или S), наведете ги овие ознаки во табелата и означете ги на дијаграмот (за картите II-1 и II-2), г) назначете ги режимите на работа на активирањето, д) направи временски дијаграм на состојби на активирањето.
Чкрапало ________________________________________________________
Чкрапало ________________________________________________________
Чкрапало ________________________________________________________
Прашања за офсет 1. Што е тригер? 2. Објаснете ја целта на влезовите за активирање. 3. Што е ниво на активен сигнал? 4. Која е разликата помеѓу синхрони и асинхрони предизвикувачи? 5. Објаснете ја природата на „забранетата“ состојба во флип-флопот RS. 6. Кажете му на дијаграмот за состојбата на активирањето во секој циклус на работа. 7. Со означување на интегрираните кола кои се наоѓаат на употребената табла, дајте ги нивните карактеристики. Лабораториска работа број 3. Генерални информации Регистарот е оперативен јазол кој се состои од флип-флопови и дизајниран да прима и складира информации во бинарен код.. Должината на кодните зборови запишани во регистарот зависи од бројот на неговите составни активирачки ќелии. Бидејќи Ако флип-флопот може да преземе само една стабилна состојба во дадено време, тогаш, на пример, за да напишете 4-битен збор, неопходно е да имате регистар од четири активирачки ќелии. Според начинот на пишување кодни зборови, се разликуваат паралелни, секвенцијални (поместувачки) и универзални регистри. Во паралелните регистри, кодниот збор се пишува во паралелна форма, т.е. на сите активирачки клетки во исто време. Во серискиот регистар, кодниот збор се пишува последователно, почнувајќи од најмалку значајната или најзначајната цифра. Сите флип-флопови вклучени во регистарот се обединети со заеднички влез за синхронизација, некои типови кола имаат заеднички влез R за операцијата за ресетирање.
Работниот ред Опрема: универзален држач, напојување, табли P2, P3, скокач, технолошки картички II-5, II-6, III-1, III-2. 1. Запишете го името на уредот, означувајќи го неговиот капацитет. 2. Анализирајте ја работата на двоцифрените регистри. 3. Завршете ги следните задачи за секоја шема: а) запишете го името на регистарот, б) напишете неколку различни кодни зборови во регистарот, внесете ги резултатите во табелата во зависност од излезните состојби од влезните сигнали, в) нацртајте го симболот на уредот, II-5 (P2) |
II-6 (P2)
_______________________________________________________________
Заклучок: ________________________________________________________________
________________________________________________________
4. За четирицифрени регистри, завршете ги задачите:
а) запишете го името на регистарот со наведување на неговиот капацитет,
б) скицирај ја внатрешната логичка структура,
в) напишете неколку различни кодни зборови во регистарот, внесете ги резултатите во табелата во зависност од излезните состојби од влезните сигнали,
г) извлечете заклучок: за колку циклуси е запишан еден коден збор во овој регистар.
III-1 (P3)
_______________________________________________________________
| Влез | излегува | |||
| Д | П4 | П3 | П2 | П1 |
 |
| Влез | излегува | |||
| Д | П4 | П3 | П2 | П1 |
Заклучок: _________________________________________________________________
_________________________________________________________
III-2 (P3)
_______________________________________________________________
| Влезови | излегува | ||||||
| Д4 | Д3 | Д2 | Д1 | П4 | П3 | П2 | П1 |
Заклучок: _________________________
___________________________
Прашања за офсет
1. Кој уред се нарекува регистер? За што е?
2. Кои видови регистри ги знаете? Како тие се разликуваат?
3. Објаснете го концептот „длабочина на битови“. Што значи изразот „4-битен регистар“?
4. Како е потребно да се смени функционалниот дијаграм за да се добие четирибитен регистар од двобитен регистар?
5. Колку различни зборови можат да се напишат со помош на 2- (4-) цифрен регистар?
6. Објаснете на секој функционален дијаграм како го снимивте кодниот збор?
Лабораториска работа број 4.
Генерални информации
Конверторите на комбинираните кодови се дизајнирани да конвертираат паралелен код на m-елемент на влезовите на дигитален автомат во код од n-елемент на неговите излези, т.е. да конвертирате коден збор од една форма во друга. Односот помеѓу влезните и излезните податоци може да се специфицира со користење на логички функции или табели за вистинитост. Најчести типови на конвертори на код се енкодери, декодери, мултиплексери, демултиплексери.
Кодерите се користат во системите за внесување информации за конвертирање на еден сигнал на еден од неговите влезови во повеќебитен бинарен код на излезите. Значи, сигналот од секое копче на тастатурата, што означува број или буква, се внесува на соодветниот влез на енкодерот, а на неговиот излез овој симбол се прикажува во бинарен код. Декодерите вршат обратна операција и се користат во системите за излез на информации. За визуелна евалуација на прикажаните информации, декодерите се користат заедно со системите за прикажување. Еден од типовите индикатори се индикатори со 7 сегменти на LED диоди или течни кристали. За да го направите ова, излезните сигнали на декодерот се преведуваат во кодот на индикаторот од 7 сегменти.
Мултиплексерите го решаваат проблемот со избор на информации од повеќе извори, демултиплексерите го решаваат проблемот со дистрибуција на информации на неколку приемници. Овие уреди се користат во процесорски системи на дигитална технологија за поврзување на поединечни процесорски единици едни со други.
Работниот ред
Опрема: универзален држач, напојување, P4 плоча, технолошки картички IV-1, IV-2, IV-3.
1. Анализирајте ја работата на декодерот.
2. Извршете ги следните задачи за шемите IV-1 и IV-2:
а) направи табела на зависност на излезните состојби од влезните сигнали,
б) донесе заклучок: од кој систем за кодирање на кој уред се пренесува?
в) колку цифри има бинарен број во шемата IV-2? Каква задача извршува прекинувачот SA5?
Мултиплексер
3. Анализирајте ја работата на колото што го содржи мултиплексерот и завршете ги задачите:
а) најдете го мултиплексерот на дијаграмот,
б) проверете од каде доаѓаат информациите на влезовите на мултиплексерот,
в) проверете кој уред се користи за поставување на адресата на мултиплексерот,
г) поставете ја адресата на влезот на информации на мултиплексерот, сигналот од кој сакате да го испратите на неговиот излез,
д) пополнете ја табелата на зависност на излезниот сигнал од влезните информации и адресата дадена на мултиплексерот со внесување на различни адреси и напојување на различни информации на влезовите.
| Адреса | Бр. на влезот D поврзан на излезот | влезни информации | Излез Y | |||||||||
| А2 | А1 | А0 | D0 | Д1 | Д2 | Д3 | Д4 | D5 | D6 | Д7 | ||
Прашања за офсет
1. Кој уред се нарекува декодер? За што е?
2. Кој уред се нарекува мултиплексер? За што е?
3. Каков тип на индикација се користи во шемата IV-2?
4. Што значи изразот „систем за бинарни информации за кодирање“ (децимална, шеснаесет)?
За да се опише алгоритмот за работа на логичките кола, се користи математичкиот апарат на логичката алгебра. Алгебрата на логиката функционира со два концепта: настанот е вистинит (логички „1“) или настанот е лажен (логички „0“). Настаните во алгебрата на логиката можат да се поврзат со две операции: собирање (дисјункција), означено со знакот U или + и множење (сврзник), означено со знакот & или точка. Релацијата на еквивалентност се означува со =, а негацијата со лента или апостроф (") над соодветниот симбол.
Логички дијаграмима n влезови кои одговараат на n влезни променливи X 1 , … X n и еден или повеќе излези кои одговараат на излезните променливи Y 1 …. Y m . Влезните и излезните променливи може да земат две вредности X i = 1 или X i = 0.
Функција за префрлување (PF) логички дијаграмги поврзува влезните променливи и една од излезните променливи користејќи логички операции. Бројот на PF е еднаков на бројот на излезни променливи, додека PF може да ги земе вредностите 0 или 1.
Булови операции. Следниве елементарни операции (функции) се од најголем практичен интерес.
Булово множење (сврзник),
Логичко собирање (дисјункција),
Булово множење со инверзија,
Логичко собирање со инверзија,
Модуло 2 сумирање,
Еквивалентност.
Логички елементи. Има дигитални интегрирани колашто одговара на основните логички операции. Логичкото множење одговара на логичкиот елемент „И“. Логичкото собирање одговара на логичкиот елемент „ИЛИ“. Логичко множење со инверзија - логички елемент „И-НЕ“. Логичко собирање со инверзија - логички елемент „ИЛИ-НЕ“. Операцијата на инверзија одговара на логичкиот елемент „НЕ“. Постојат микроциркули кои спроведуваат многу други логички операции.
табели на вистината. Главниот начин за поставување на PF е да се состави табела за вистинитост, во која вредноста на PF (0 или 1) е означена за секој сет на влезни променливи. Табелата на вистинитост за логичкиот елемент „НЕ“ (логичка операција) е
| Влез X | Излез Y |
1.1. Проучување на карактеристиките на логичкиот елемент „ИЛИ-НЕ“
Шемата за проучување на логичкиот елемент „ИЛИ-НЕ“ е прикажана на сл. еден.
На дијаграмот на Сл. 1 влезови на портата "ИЛИ НЕ"поврзан со генератор на зборови што генерира низа од бинарни броеви 00, 01, 10 и 11. Десната (најниската) бинарна цифра од секој број одговара на логичката променлива X1, левата (највисоката) - на логичката променлива X2. Поврзани се и влезовите на логичкиот елемент логички сонди, кои светат црвено кога ќе се прими логично „1“ на овој влез. Излезот на логичкиот елемент е поврзан со логичка сонда, која свети црвено кога на излезот ќе се појави логичка „1“.
Изградба на истражувачко коло за логичкиот елемент „ИЛИ-НЕ“
Стартувајте со помош на кратенка на работната површина Десктоп на Windowsпрограма Работна маса за електроника.
Конструкција на колото сл. 1 ќе се направи во две фази: прво, ќе го поставиме како што е прикажано на сл. 1 пиктограм на елементи, а потоа поврзете ги во серија.
1. Кликнете на копчето
библиотеки на компоненти и инструментални табли. Од прозорецот за логички елемент што се појавува, извлечете ја иконата за логички елемент НИТУ("ИЛИ НЕ").
2. Кликнете на копчето
Од прозорецот што се појавува, извлечете ги иконите за логичка сонда во низа.
3. Проширете ги логичките сонди како што е прикажано на сл. 1. За да го направите ова, на лентата за функции, користете го копчето за ротирање
4. Кликнете на копчето
библиотеки на компоненти и инструментални табли. Од прозорецот со индикатор што се појавува, извлечете ја иконата генератор на зборови
5. Наредете ги иконите на елементите користејќи го методот на влечење како што е прикажано на сл. 1 и поврзете ги елементите според сликата.
6. Кликнете двапати за да го отворите предниот панел генератор на зборови.
На левата страна на панелот генератор на зборовикомбинациите на кодови се прикажани во хексадецимален код, а на дното - во бинарни.
7. Пополнете го прозорецот со хексадецимален код со комбинации на кодови, почнувајќи со 0 во горната нула ќелија и потоа додавајќи 1 во секоја наредна ќелија. За да го направите ова, кликнете на копчето, во прозорецот што се појавува, вклучете ја опцијата Горе шалтери кликнете на копчето прифати.
8. Во прозорецот Фреквенцијапоставете ја фреквенцијата за создавање шаблони на 1 Hz.
Низата од бинарни броеви 00, 01, 10 и 11 одговара во хексадецимален код - 0, 1, 2, 3. Да го програмираме генераторот периодично да ја генерира одредената низа од броеви.
9. Бирајте во прозорецот Конечноброј 0003 кликнете на копчето циклус.
10. Започнете го процесот на симулација користејќи го прекинувачот. Гледајте кои комбинации на влезни сигнали ќе се појави „1“ на излезот од логичкиот елемент. Со кликнување на копчето чекор, пополнете ја табелата за вистинитост за елементот „ИЛИ-НЕ“ во Извештајот. Запрете го процесот на симулација со прекинувачот.
11. Зачувајте ја датотеката во папката со вашиот Презимепод името Zan_17_01 .
