Kas izstrādā interneta resursus par. Interneta resursu adresēšana. Pasaules tīmeklī lietotie pamatjēdzieni

Jēdziens "interneta resurss" vēsturiski ir attiecināts uz lapu kompleksiem - vietnēm, portāliem. Kopumā izglītības resursus var iedalīt šādās grupās: programmas skolēniem, augstskolu attīstība, zinātniskais darbs. Vietņu izstrādātāji un apkopotāji piedāvā visus šos informācijas produktus dažādos veidos.

Pirmkārt, tās ir bibliotēkas un tematiskās materiālu kolekcijas. Tajos ir mācību grāmatas, lekcijas, metodiskie izstrādnes, raksti un citi noderīgi darbi.

Otrkārt, tiešsaistes (kas darbojas, kad ir izveidots savienojums ar internetu) apmācības programmas ir plaši izplatītas. Šādas programmas, kā likums, pastāv testu veidā (par dažādām tēmām un sarežģītības līmeņiem).

Trešā izglītības resursu kategorija ir programmas, kas pēc instalēšanas datorā daudzējādā ziņā atvieglo dzīvi. Tie spēj aizstāt ne tikai zīmuli, lineālu un kalkulatoru, bet arī nodrošināt gatavus algoritmus un risinājumus gandrīz jebkuram uzdevumam. Šādu programmu ir ļoti daudz un tās atšķiras gan ar veikto funkciju plašumu, gan pēc kvalitātes, izmēra un cenas. Internetā ir daudz bezmaksas un nosacīti izplatītu. bezmaksas programmas, tos var "lejupielādēt" un izmantot noteiktos apstākļos (piemēram, ir noteikts lietošanas laiks), vai bez jebkādiem ierobežojumiem. Noderīga programma var veikt ierobežotu skaitu funkciju: piemēram, tikai zīmēt grafikus vai saturēt periodisku tabulu, vai būt milzīgs uzziņu konsultants vairākās disciplīnās.

Vispārpieņemta izglītības resursu klasifikācija vēl nav izveidota. Piemēram, N. N. Sobolevas pārskatā un citos skolām noderīgos resursos tie ir sadalīti šādās sadaļās:

informācijas tematiskie resursi;

oficiālie resursi;

tālmācības projekti;

Tiešsaistes izdevumi;

skolotāju, skolēnu pieredzes apmaiņa un komunikācija

Ir iespējama arī cita pieeja klasifikācijai, piemēram, atkarībā no glabājamās informācijas veida un veida, kā tā tiek pasniegta un izmantota:

tekstu un programmu bibliotēkas un arhīvi,

katalogi un saišu kolekcijas,

vizītkartes, vitrīnas...

direktoriji un datu bāzes,

testēšanas sistēmas;

telekonferences un forumi,

demonstrācijas un interaktīvie modeļi

Apskatīsim tipiskus izglītības resursu piemērus un to izmantošanas iezīmes.

Viena no populārākajām interneta tehnoloģijām ir tīmekļa vietne, kas ietver daudzus informācijas prezentācijas veidus: tekstu, grafiku, animāciju, skaņu, teksta un grafiskas hipersaites, interaktīvus komponentus. Starp milzīgo vietņu skaitu var izcelt tās, kuras varētu interesēt izglītības jomu. Tajos ietilpst: izglītības portāli, elektroniskās mācību grāmatas, tīmekļa meklējumi, izglītības iestāžu (skolu, universitāšu, IPKiPRO u.c.) tīmekļa vietnes un izglītību interesējošo iestāžu (bankas, uzņēmumi, medicīna, zinātniskās laboratorijas utt.) tīmekļa vietnes.

Skolas mājaslapā skolēniem ir virtuālās klases, dienasgrāmatas, portfelis, galdi, priekšmeti; vecākiem ir skolēna dienasgrāmata, speciālistu ieteikumi, mājas darbi, vecāku sapulces; skolotājiem ir materiālu metodiskā bāze, ievieto informāciju skolēniem un vecākiem; administrācija operatīvi informē, diagnosticē, ir statistika. Skolas pedagoģiskā koncepcija un tās galvenie strukturālie elementi nosaka skolas vietas pamatu, kam jādarbojas kā līdzeklim visu skolas darbības aspektu efektivitātes paaugstināšanai. Skolotāji savas skolas mājaslapā var vadīt konsultācijas vecākiem par skolēnu izglītību un audzināšanu, izmantot Pedagoģiskās bibliotēkas informācijas bāzes. KD Ushinsky, ASV Kongresa bibliotēkas, Londonas Universitāte, Maskavas Valsts universitāte, nacionālie un ārvalstu arhīvi, vadošie pasaules muzeji. Skolotājiem ir iespēja izmantot tīklā esošās iniciatīvas un šo iniciatīvu ietvaros organizēt skolēnu darbu dažādos tīkla projektos vai arī pašiem uzņemties iniciatīvu un organizēt unikālu telekomunikāciju projektu.

Tīmekļa lapa ir tīmekļa vietnes neatņemama sastāvdaļa. Var saturēt tekstu, attēlus, hiperteksta saites uz citām lapām vai citiem serveriem. Fiziski tas ir fails, kas pēc būtības ir vissvarīgākais interneta resursa jēdziens, jo. Galu galā interneta lietotāju interesē atsevišķi faili, un visas pārējās resursu koncepcijas ir dažādu failu apvienošana kompleksā. Failu daudzveidība ir liela (ne tikai tīmekļa lapas): jebkurš no tiem var būt interneta resurss, kuru, ja lietotājs vēlas, var glabāt datora cietajā diskā. Tās ir programmas, teksta un grafiskie faili, dažādi multivides faili, apkopoti HTML faili, tabulas, arhīvi, lietojumprogrammas utt.

Izglītojoši tīmekļa meklējumi — lapas par noteiktu tēmu izglītības vietnēs, kuras ar lielu skaitu hipersaišu savieno ar citu globālā tīmekļa vietņu lapām. Piemēram, astronomijas kursa lapā var būt saites uz faktisko observatoriju, pētniecības institūtu bibliotēku un kosmosa organizāciju serveriem. Studentu darba efektivitāte ir atkarīga no rūpīgas saišu izvēles, ietaupot laiku, meklējot nepieciešamo informāciju tīklā. Students patstāvīgi izvēlas, kurus materiālus apskatīt detalizēti un kurus nē. Vietējā interneta resursi jau ir pietiekami attīstīti, lai kalpotu kā līdzeklis izglītojošu tīmekļa uzdevumu veidošanai. Viens no labi zināmajiem krievu meklējumiem ir Angarskas ģimnāzijas skolotāju un audzēkņu izstrādātā vietne “Aizstāvi Baikālu”. Tīmekļa kvests ietver ekspertu grupas darbu saskaņā ar noteiktu shēmu, kas ietver daudzu informācijas avotu analīzi, kuru saraksts ir norādīts atsevišķā vietnes tīmekļa lapā.

Vārds "portāls" nāca internetā no arhitektūras "izpratnē" Galvenā ieeja". Tas attiecas uz vietni, no kuras cilvēks regulāri sāk darbu internetā, ko viņš arī dara sākuma lapa jūsu pārlūkprogramma.

Portālā jāapvieno tīmekļa pakalpojumi, saturs un saites uz citiem resursiem tā, lai tas atbilstu liela skaita lietotāju vajadzībām. Portāla pastāvēšanas galvenā ideja ir tāda, ka, izveidojot noteiktu pakalpojumu kritisko masu, ir iespējams piesaistīt tādu lietotāju skaitu, kas būs “pašaizpildīšanās”, pēc kura portāla trafika pieaug gandrīz bez papildu reklāmas. izmaksas.

Izglītības portāls - vietne, kurā ir liela strukturētu saišu kolekcija uz izglītības resursiem internetā, savas izglītības lapas. Portāls it kā ir “galvenā ieeja” tīkla izglītības telpā. Šodien federālais portāls "Krievu izglītība" (www.edu.ru), Krievijas vispārējās izglītības portāls (www.school.edu.ru), portāls "Humanitārās zinātnes" (http://www.auditorium.ru/), protams - zinātniski izglītojošs portāls (http://en.edu.ru/), informācijas atbalsta portāls vienotajam valsts eksāmenam (http://ege.edu.ru/).

Elektroniskās bibliotēkas - modernas sarežģītas informācijas sistēmas - tiek uzskatītas par izkliedētām zināšanu krātuvēm, kas atrodas dažādos datoros. Tie nodrošina īpašu apraides pakalpojumu veidu. Visbiežāk piekļuve elektronisko bibliotēku katalogiem tiek nodrošināta bez maksas. Taču šobrīd ir milzīgs skaits projektu, kas cenšas nodrošināt bezmaksas piekļuvi dažādām publikācijām elektroniskā formātā, tostarp mācību līdzekļiem. Pašreizējā interneta attīstības stadijā digitālās bibliotēkas ir pētniecības un attīstības joma, kuras mērķis ir attīstīt datu vākšanas teoriju un praksi, to modelēšanu, datu pārvaldību un izplatīšanu datu tīklos. Interneta un multimediju tehnoloģiju straujā attīstība pēdējos gados ir novedusi pie elektronisko informācijas kolekciju veidošanas metožu rašanās un kļuvušas par nākotnes bibliotēku tehnisko bāzi. Populāras elektroniskās bibliotēkas ir Moškova bibliotēka (http://lib.ru), Sit and Read Network Library (http://lib.km.ru), Open Russian Electronic Library (OREL) (http://orel. rsl.ru). Attālās piekļuves laboratorija - izglītības organizācijas apakšnodaļa, kas aprīkota ar reālu izglītības un pētniecības aprīkojumu ar attālinātu piekļuvi tai, izmantojot telekomunikāciju kanālus.

Ir arī sīkāk jāapsver informācijas izglītības resursu kategorija - tiešsaistes izglītības programmas.

No profesionāļiem Krievijas izstrādātāji mēs varam atzīmēt uzņēmumu "PHYSICON" (http://www.physicon.ru), kas nodarbojas ar izglītības multimediju izstrādi datorprogrammas dabaszinātņu jomā (matemātika, fizika, astronomija, ķīmija, ekonomika, bioloģija un citas).

Populāras zināšanu pārbaudes sistēmas dažādās jomās ir ieviestas daudzos izglītības serveros. Piemēram, vietne “Testēšana. Profesionāls jūsu zināšanu novērtējums” (http://tests.specialist.ru) sniedz iespēju novērtēt zināšanas informācijas tehnoloģiju jomā. No 33 piedāvātajiem testiem interesantākās ir "Datora pamatapmācība" (Windows, MS Office), "Interneta tehnoloģijas" (Internets, HTML, Flash, web-mastering), " Datorgrafika» (Corel Draw, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, 3D Max, QuarkXPress), administrēšana datorsistēmas un tīkli" (Windows, Unix), "Programmēšana" (C, C ++, Delphi.), "Datu bāzes" (Oracle, Access), "Biroja specialitātes" (Biroja vadītājs, sekretāra palīgs), "Grāmatvedība" ( 1C: Grāmatvedība 7.7), Projektu vadība (Microsoft Project).

Vēl viena populāra vietne "On-line Exams" (http://www.examen.ru) piedāvā bezmaksas eksāmenus (vairāk nekā 40) un pārbaudes darbus (vairāk nekā 50) daudzās disciplīnās. Ir arī liela eseju, mācību grāmatu, uzziņu rokasgrāmatas, kas tiek veidotas sadaļās: "Cilvēka zinātnes" (cilvēka anatomija un fizioloģija, ekoloģija, psiholoģija, antropoloģija, medicīna), "Dabas zinātnes" (ķīmija, zooloģija, botānika, vispārējā bioloģija, astronomija, ģeogrāfija, ģenētika un selekcijas zinātne, fizika, paleontoloģija), "Sociālās un vēstures zinātnes" (arheoloģija, socioloģija, filozofija, ekonomika, vēsture), "Māksla, kultūra un reliģija" (arhitektūra, literatūra). Serverī uzrādītie eksāmeni var būt ļoti noderīgi. Piemēram, Ceļu policijas eksāmens, starptautiskie angļu valodas eksāmeni, Microsoft sertifikācijas eksāmeni, skolas eksāmeni.

Izglītības vietne "Anri education systems" (http://www.anriintern.com) satur milzīgu skaitu kursu, lekciju un noderīgu materiālu ne tikai skolēniem un studentiem. Vietne piedāvā ne tikai pārbaudīt esošās zināšanas, bet arī iegūt papildus. Tam tiek piedāvāti dažādu priekšmetu kursi, piemēram, kurss "Eiropas reģionālā studija".

50 nodarbību "Biznesa kurss" sniedz informāciju par praktiskiem soļiem, kas jāveic, uzsākot uzņēmējdarbību, un prasībām, kas jāievēro.

Kursi "Par datoru programmēšanu, izstrādi un darbību" ir sadalīti vairākās tematiskās sadaļās. Mācību grāmata dod iespēju patstāvīgi rakstīt programmas un iepazīties ar pamata algoritmiem un programmēšanas paņēmieniem. Vietnē "Anri izglītības sistēmas" ir liela pašizglītības kursu izvēle. Piemēram, angļu valodas apguvējiem ir izstrādāti šādi projekti: "Angļu valoda sakāmvārdos un teicienos", "Slengs, aforismi un sarunvaloda angļu valodā", "Angļu valoda caur britu leģendām, mītiem un pasakām", "Angļu valoda caur klasikas lasīšanu". ", "Modālie darbības vārdi", "Idiomas", "Mācieties angļu valodu jokojot". Studijām ir pieejami kursi vācu, franču, spāņu, čehu, ķīniešu un krievu valodā.

Citās disciplīnās ir izstrādāti kursi: "Ekoloģijas pamati", "Vēstures kursi", "Ģeogrāfiskie kursi", "Mārketings. Bizness tīklos”, “Ekonomika”, “Līgumu slēgšanas veids”, “Aklās rakstīšanas metode uz tastatūras”.

Jāatzīmē arī bibliotēku resursi, elektroniskie arhīvi visās zināšanu un mākslas nozarēs, elektroniskiem līdzekļiem masu mediji utt., kas spēlē primāro avotu pamatlomu, kuriem tomēr ir ļoti sarežģītas un sazarotas organizatoriskās un ražošanas struktūras. Studenti meklē nepieciešamo informāciju internetā. informācijas bāzes datus izglītības problēmas risināšanai, iepazīties ar dažādiem viedokļiem par pētāmo problēmu, piedalīties dažādās valsts un starptautiskā tīkla iniciatīvās (olimpiādēs, viktorīnās, konkursos, projektos), sarakstīties ar vienaudžiem savā dzimtajā un svešvalodas, piedalīties pašmāju un starptautiskās tērzēšanas sesijās, video, audio, telekonferencēs par dažādiem jautājumiem, publicēt savus radošos un žurnālistikas darbus internetā (esejas, zīmējumus, amatniecības attēlus, rakstus, fotogrāfijas u.c.), mācīties tālmācības kursu priekšmetos , piedalīties universitāšu veiktajā testēšanā. Viņi arī paši veido informācijas un izglītojošus tīmekļa resursus.

Visu vietnes izveides procesu var iedalīt četros posmos:

Radīšana darba uzdevums vietas izstrādei, vietnes idejas un struktūras sagatavošana.

Topošās vietnes dizaina izveide attiecībā uz izvēlēto struktūru.

Pielāgošana un pielāgošana tehniskā daļa (ImageCMS).

Pielāgošanās vietnes vispārīgais skats, informācijas sadaļu un tehnisko moduļu izvade.

Iestatījums administratīvā daļa ērtai informācijas pārvaldībai konkrētajā vietnē, visu nepieciešamo informācijas sadaļu, kā arī tehnisko moduļu izveide.

Materiālu sagatavošana Un vietnes saturs.

Materiālu sagatavošana - šī ir materiālu izlase, kas tiks ievietota vietnē, esošo analīze un pielāgošana pareizai parādīšanai internetā.

Vietnes saturs - tie ir visi galvenie teksti, kā arī vietnes attēli. Lai nodrošinātu maksimālu vietnes efektivitāti, informatīvajos materiālos ir jāsatur visas pamata atbildes uz iespējamiem lietotāju jautājumiem.

336 Ekonomiskās informācijas sistēmas (EIS) tipisks dizains. Projektēšanas standartmetožu pamatjēdzieni un klasifikācija.

Tipisks dizains tiek veikta, pamatojoties uz pieredzi, kas gūta atsevišķu projektu izstrādē. Tipiski projekti kā pieredzes vispārinājums noteiktām organizatorisko un ekonomisko sistēmu grupām vai darba veidiem katrā gadījumā ir saistīti ar daudzām specifiskām pazīmēm un atšķiras ar vadības funkciju pārklājuma pakāpi, veikto darbu un izstrādāto projekta dokumentāciju.

EIS tipiskās projektēšanas metodes liecina sistēmas izveidošana no gatavajiem pirkumiem tipiski elementi(standarta dizaina risinājumi). Lai to paveiktu, projektētajai EIS ir jābūt sadalāmai daudzās tā sastāvā esošās komponentēs (apakšsistēmās, uzdevumu kompleksos, programmatūras moduļos utt.), kurām tiek atlasīti un iegādāti tirgū pieejamie standarta dizaina risinājumi. Turklāt iegādātie standarta elementi, kā likums, ieskaitot programmatūras produktus, tiek pielāgoti konkrētā uzņēmuma specifikai vai tiek noformēti atbilstoši problēmzonas prasībām.

Ar tipisku dizaina risinājumu mēs saprotam atkārtoti lietojamu dizaina risinājumu, kas iesniegts projekta dokumentācijas veidā, ieskaitot programmatūras moduļus. Standarta dizaina risinājumus sauc arī par replikējamiem produktiem.

Atkarībā no sistēmas sadalīšanās līmeņa izšķir tipiskas konstrukcijas elementu, apakšsistēmu un objektu metodes.

Ar EIS tipiskās projektēšanas elementāro metodi kā tipisks sistēmas elements tiek izmantots tipisks risinājums uzdevumam vai atsevišķam uzdevuma atbalsta veidam (informācija, programmatūra, tehniskais, matemātiskais, organizatoriskais). Priekšrocība ir modulāras pieejas izmantošana EIS projektēšanā un dokumentācijā. Trūkumi - liels laiks, kas pavadīts atšķirīgu elementu savienošanai pārī, slikta elementu pielāgošanās uzņēmuma īpašībām.

Izmantojot apakšsistēmas metodi, atsevišķas apakšsistēmas darbojas kā mašīnrakstīšanas elementi, kas nodrošina funkcionālo pilnīgumu, ārējo informācijas saišu minimizēšanu, parametru pielāgošanu, alternatīvas shēmas ievades parametru vērtību robežās. Tajā pašā laikā tiek sasniegta augstāka tipisko EIS elementu integrācijas pakāpe.

Ar objektu metodi kā tipisks elements tiek izmantots tipisks noteiktas nozares vadības objektu projekts, kas ietver pilnu funkcionālo un atbalstošo EIS apakšsistēmu komplektu. Objekta metodes neapšaubāmā priekšrocība ir visu komponentu sarežģītība metodoloģiskās vienotības un komponentu informatīvās, programmatūras un tehniskās savietojamības dēļ.

Interneta resursu veidi

Jebkura priekšmeta apguves galvenais mērķis vidusskolā ir komunikatīvās kompetences veidošana, visi pārējie mērķi (izglītības, izglītības, attīstības) tiek realizēti šī galvenā mērķa īstenošanas procesā. Komunikatīva pieeja ietver mācīšanos sazināties un attīstīt starpkultūru mijiedarbības spēju, kas ir interneta darbības pamatā. Ārpus saziņas internetam nav jēgas, jo tā ir starptautiska daudznacionāla, kultūras sabiedrība, kuras dzīves pamatā ir miljoniem cilvēku vienlaikus runājošo elektroniskā saziņa visā pasaulē. Nodarbībā iesaistoties tīkla komunikācijā, veidojam reālas komunikācijas modeli.

Izglītības attīstība mūsdienās ir organiski saistīta ar tās informatīvā potenciāla līmeņa paaugstināšanos. Šī raksturīgā iezīme lielā mērā nosaka gan pašas izglītības evolūcijas virzienu, gan visas sabiedrības nākotni. Lai sekmīgāk orientētos globālajā informācijas telpā, studentiem nepieciešams apgūt informācijas kultūru, jo prioritāte informācijas meklēšanā arvien vairāk tiek piešķirta internetam.

Kā Informācijas sistēma Internets saviem lietotājiem piedāvā plašu informāciju un resursus. Pamata komplekts Interneta pakalpojumos ietilpst:

e-pasts (e-pasts);

telekonferences (usenet);

videokonferences;

iespēja publicēt savu informāciju, izveidot savu mājas lapu (mājas lapu) un ievietot to Web serverī;

piekļuve informācijas resursiem:

uzziņu katalogi (Yahoo, InfoSeek/UltraSmart, LookSmart, Galaxy);

meklētājprogrammas (Alta Vista, HotBob, Open Text, WebCrawler, Excite);

saruna tīklā (tērzēšana).

Tā kā Kazahstānas izglītībā notiek mūsdienu pārvērtības augsto tehnoloģiju straujās attīstības un informācijas telpas paplašināšanās ar interneta palīdzību laikmetā, nodarbībā var aktīvi izmantot jebkuru no šiem resursiem, gan humanitāro zinātņu ciklā un dabas un matemātikas ciklā.

Mūsdienās skolotājam ir jābūt prasmēm sadarboties ar skolēniem, pamatojoties uz kuriem informācijas apmaiņa, prast atlasīt, strukturēt un novērtēt informāciju, kas nepieciešama visdažādāko izglītības problēmu risināšanai. Izmaiņas vispārējās un vidējās izglītības struktūrā un saturā (UNT, specializētā skola, Dažādi testēšana) lika skolotājiem aktīvi izmantot datoru klasē ne tikai vecākajā līmenī, bet arī vidējā un jaunākā līmeņa stundās, kur interneta apguves tēma nav paredzēta.

Nodarbības, kurās izmanto interneta resursus, ir jaunu informācijas tehnoloģiju saplūšana ar jaunām pedagoģiskajām tehnoloģijām: mainās paša skolotāja pozīcija (pārstāju būt par "zināšanu avotu", bet kļūstu par līdzautoru, pētījuma, meklēšanas procesa organizētāju, informācijas apstrāde, radošu darbu veidošana aktīvas pieejas izglītībai īstenošanā).

Visizplatītākais interneta resurss klasē skolā ir vietne. Vietnes ir ērti lietojamas, un tās plaši izmanto visi skolotāji, kuriem klasē ir pieejams internets. Meklēšanas vietnēs ir daudz saišu uz izglītības vietnēm dažādos mācību priekšmetos: matemātika, bioloģija, ģeogrāfija, ķīmija, fizika, datorzinātnes, krievu valoda un literatūra, pamatizglītībai. Šeit var atrast interesantus stundu noformējumus teksta formātā, prezentāciju veidā, papīra tāfeles veidā, ko var izmantot, gatavojoties nodarbībai vai ārpusstundu pasākumam.

Sniegsim aptuvenu vietņu klasifikāciju. Praksē ļoti bieži vietnes tiek apvienotas. Vietņu klasifikācija ir nepieciešama, lai saprastu, kāda veida vietne jums ir īpaši nepieciešama, pamatojoties uz konkrētiem mērķiem un uzdevumiem (1.1. attēls). Ļaujiet mums sīkāk pakavēties pie tiem vietņu veidiem, kurus visbiežāk izmanto pētniecības darba izglītības procesā.

Informatīvie resursi

Tematiskās vietnes

Šāda veida interneta vietnes raksturo fakts, ka tajās ir informācija par konkrētu tēmu. Tas ietver arī tiešsaistes enciklopēdijas. Šādas vietnes apjoms var būt no 10 vai vairāk lapām. Jo lielāks, jo labāk. Materiālu formāts var būt jebkurš: vienkāršs teksts, video, audio aplādes un daudz kas cits.

Tematiskās vietnes īpatnība ir tāda, ka vietnē esošie bezmaksas materiāli ir publiski pieejami un sniedz apmeklētājam informāciju par jebkuru jautājumu. Piemēram, ja tematiskā vietne satur informāciju par istabas augiem, tad tajā jābūt informācijai par to kopšanu, laistīšanu, pārstādīšanu, mēslošanu utt.

Interneta portāli

Portāli ir vietņu veids, kas satur plašu informāciju. Parasti portāli pēc struktūras ir līdzīgi tematiskajām vietnēm, taču tiem ir uzlabota funkcionalitāte un lielāks pakalpojumu un sadaļu skaits. Tāpat portālos bieži ir sadaļas, kurās lietotāji var sazināties: tērzēšana, emuāri un forumi.

Blogs (emuārs - tiešsaistes dienasgrāmata) ir vietnes veids, kurā emuāra īpašnieks vai redaktors raksta ierakstus ar savām ziņām, idejām vai citu pastāvīgi ienākošu informāciju. Emuāru atšķirīga iezīme ir publicētās informācijas atbilstība.

Emuāri ir aizstājuši lietotāju personīgās lapas internetā. Šī ir sava veida virtuālā dienasgrāmata, kas tiek ievietota speciālā resursā, kas nodrošina iespēju pievienot ierakstus, komentēt, izveidot draugu sarakstu, atzīmēt iecienītākās vietnes u.c.

Vietņu katalogi

Šis ir vietņu veids, kuru galvenais saturs ir strukturētas saites uz citām vietnēm, kā arī uz tām īsi apraksti. Parasti vietnes tiek grupētas pēc noteiktām tēmām vai tām ir šauri fokuss (tā sauktie tematiskie direktoriji). Vietņu katalogi tiek regulēti un neregulēti. Nemoderēts direktorijs (FFA) ir direktorijs, kurā ikviens var ievietot saiti uz savu vietni bez direktorija moderatora pārbaudes. Moderētajos direktorijos moderators uzrauga direktorijā ievietoto vietņu tēmu un kvalitāti un var atteikties palīdzēt izvietošanā, vadoties pēc noteiktiem direktorija noteikumiem.

1.1.attēls. Galvenie vietņu veidi

Tīmekļa pakalpojumi

Meklētājprogrammas

Meklētājprogramma ir īpaša veida vietne, ar kuru apmeklētājs var atrast sev interesējošo informāciju, īpašā laukā ievadot vaicājumu un saņemot vaicājumam atbilstošo vietņu sarakstu. Tieši šīs vietnes visbiežāk izmanto gan skolēni, gan skolotāji, ja viņi nezina, kur atrast sev interesējošo informāciju. Ievades laukā jāievada vārds vai frāze, kas jāiekļauj dokumentā. Visbiežāk šajā laukā tiek ievadīts meklētā faila priekšmets.

Pasta pakalpojumi

Šāda veida vietne nodrošina saskarni darbam ar e-pastu. Pasta vietnes ir vietnes, kurās varat izveidot (parasti bez maksas) savu Pastkaste un pārvaldīt to.

Interneta forumi

Šāda veida vietnēs lietotāji var izveidot diskusiju tēmas un pēc tam tās komentēt. Parasti forumos ir tikai viena konkrēta tēma. Forums piedāvā diskusiju tēmu kopumu. Foruma uzdevums ir lietotājiem izveidot tēmas sadaļās un pēc tam diskutēt par šīm tēmām. Faktiski viena tēma ir tematiska viesu grāmata.

Šāda veida vietnes ar tajā strādājošo speciālo funkciju palīdzību (reģistrācija, lietotāja funkcijas un moderēšana) ļauj apmeklētājiem sazināties reāllaikā. Tērzēšana izskatās kā logs, kurā tiek parādīti visi tērzēšanas dalībnieku ziņojumi. Bieži vien čatos ir iespēja apskatīt arhīvus, nosūtīt failus.

Hostinga vietnes

Šāda veida vietnēs tiek īstenota jebkuru failu glabāšanas funkcija. Bieži vien ir arī mitināšanas vietnes ar iespēju skatīt lejupielādētos failus tieši caur pārlūkprogrammu.

Hostings ir pakalpojums, kas paredzēts kāda cita tīmekļa vietnes mitināšanai jūsu tīmekļa serverī vai kāda cita tīmekļa serveri jūsu "vietnē", t.i. interneta pieslēguma tiesību piešķiršana un tā uzturēšana. Parasti pieprasījums pēc vietņu mitināšanas ir daudz lielāks nekā pēc serveru mitināšanas, jo pēdējais ir nepieciešams tikai diezgan lielām vietnēm. Turklāt mitināšanu sauc par pašām vietnēm vai serveriem, kas nodrošina šo pakalpojumu.

Failu arhīvi

Failu arhīvi ir dažādas virtuālās informācijas krātuve, sākot no rakstiem līdz programmatūrai. Failu arhīvi ir milzīgi un bieži vien atsevišķi datori – šāda veida vietnēm tīklā tiek piešķirti serveri. Turklāt failu arhīvi bieži vien ļauj apmeklētājam augšupielādēt savu informāciju attiecīgajā arhīva sadaļā un, protams, no turienes lejupielādēt nepieciešamo failu.

Pamata interneta resursi

Internets

Internets(Internet angļu valodā) - pasaules vienotā sistēma datortīkli informācijas glabāšanai un pārsūtīšanai. Bieži dēvēts par globālo tīmekli un globālo tīklu, kā arī vienkārši par tīklu. Veidots uz TCP/IP protokola steka. Internets ir balstīts uz World Wide Web (WWW) un daudzām citām datu pārraides sistēmām.

Pamata interneta resursi

Apsveriet galvenos interneta resursus (pakalpojumus). Populārākais interneta resurss ir WWW, kas ir milzīgs daudzums (vairāk nekā miljards) multivides dokumentu, atšķirīga iezīme kas, ja neskaita skaisto izskats ir spēja atsaukties vienam uz otru. Tas nozīmē, ka pašreizējā dokumentā ir saite, kas īsteno pāreju uz jebkuru WWW dokumentu, kas fiziski var atrasties citā datorā internetā. (World Wide Web, World Wide Web) - savstarpēji saistītu hipervides dokumentu kopums

Nākamais tīkla resurss ir visu veidu failu uzglabāšanas un pārsūtīšanas sistēma. ftp ( Failu pārsūtīšana Protokols, failu pārsūtīšanas protokols) ir visu veidu failu uzglabāšanas un pārsūtīšanas sistēma.

Vecākais interneta resurss ir e-pasts (elektroniskais pasts). E-pasts ( E-pasts) ir e-pasta pārsūtīšanas sistēma.

Lai veiktu diskusijas tīklā, ir izveidota globāla izplatīta sistēma ar nosaukumu Newsgroups. Viena no populārākajām šāda veida sistēmām ir Usenet intereškopas.

Telnet pakalpojums ļauj izveidot savienojumu ar attālo datoru un strādāt ar tā resursiem. Šis ir datoru tālvadības pakalpojums.

Visbeidzot, internetā ir IRC (Chat) sistēma, kas realizē tiešo saziņu starp lietotājiem reāllaikā, ievadot tekstu no tastatūras.

Pasaules tīmeklis

Pasaules tīmeklis(Angļu) Globālais tīmeklis) ir izplatīta sistēma, kas nodrošina piekļuvi savstarpēji saistītiem dokumentiem, kas atrodas dažādos datoros, kas savienoti ar internetu. Lai apzīmētu Globālais tīmeklis izmantojiet arī vārdu tīmeklis (eng. tīmeklī"tīmeklis") un saīsinājums www. World Wide Web ir pasaulē lielākā daudzvalodu informācijas krātuve. elektroniskā formātā: desmitiem miljonu savstarpēji saistītu dokumentu, kas atrodas datoros, kas atrodas visā pasaulē. Tas tiek uzskatīts par populārāko un interesantāko pakalpojumu internetā, kas ļauj piekļūt informācijai neatkarīgi no tā atrašanās vietas. Lai uzzinātu ziņas, kaut ko uzzinātu vai vienkārši izklaidētos, cilvēki skatās TV, klausās radio, lasa avīzes, žurnālus, grāmatas. Globālais tīmeklis saviem lietotājiem piedāvā arī radio apraidi, video informāciju, presi, grāmatas, taču ar to atšķirību, ka to visu var iegūt, neizejot no mājām. Nav svarīgi, kādā veidā tiek pasniegta jūs interesējošā informācija (teksta dokuments, fotogrāfija, videoklips vai skaņas fragments) un kur šī informācija atrodas ģeogrāfiski (Krievijā, Austrālijā vai Kotdivuārā) - jūs to saņemsit dažu minūšu laikā datorā.

Pasaules tīmeklis sastāv no simtiem miljonu tīmekļa serveru. Lielākā daļa globālā tīmekļa resursu ir hiperteksts. Hiperteksta dokumentus, kas ievietoti globālajā tīmeklī, sauc par tīmekļa lapām. Vairākas tīmekļa lapas, kuras vieno kopīga tēma, dizains un arī savstarpēji savienotas ar saitēm un parasti atrodas vienā tīmekļa serverī, sauc par vietni. Izmanto, lai lejupielādētu un skatītu tīmekļa lapas īpašas programmas- pārlūkprogrammas. Pasaules tīmeklis ir izraisījis īstu revolūciju informāciju tehnoloģijas un interneta attīstības uzplaukums. Bieži vien, runājot par internetu, viņi domā globālo tīmekli, taču ir svarīgi saprast, ka tas nav viens un tas pats.

Pasaules tīmekļa vēsture

Tims Berners-Lī un, mazākā mērā, Roberts Kajo tiek uzskatīti par globālā tīmekļa izgudrotājiem. Tims Berners-Lī ir HTTP, URI/URL un HTML tehnoloģiju autors. 1980. gadā viņš strādāja Eiropas Kodolpētījumu padomē (franču: Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, CERN) par programmatūras konsultantu. Tieši tur, Ženēvā (Šveice), viņš savām vajadzībām uzrakstīja programmu Inquire (eng. Enquire, var brīvi tulkot kā “Interrogator”), kas datu glabāšanai izmantoja nejaušas asociācijas un ielika konceptuālo pamatu pasaulei. Plašais tīmeklis.

1989. gadā, strādājot CERN pie organizācijas iekštīkla, Tims Berners-Lī ierosināja globālo hiperteksta projektu, kas tagad pazīstams kā World Wide Web. Projekts ietvēra hiperteksta dokumentu publicēšanu, kas savienoti kopā ar hipersaitēm, kas atvieglotu informācijas meklēšanu un konsolidāciju CERN zinātniekiem. Lai īstenotu projektu, Tims Berners-Lī (kopā ar saviem palīgiem) izgudroja URI, HTTP protokolu un HTML valoda. Tās ir tehnoloģijas, bez kurām jau nav iespējams iedomāties moderns internets. Laikā no 1991. līdz 1993. gadam Berners-Lī uzlaboja šo standartu tehniskās specifikācijas un publicēja tās. Tomēr 1989. gads ir jāuzskata par oficiālo globālā tīmekļa dzimšanas gadu.

Projekta ietvaros Berners-Lī izveidoja pasaulē pirmo httpd tīmekļa serveri un pasaulē pirmo hiperteksta tīmekļa pārlūkprogrammu ar nosaukumu WorldWideWeb. Šī pārlūkprogramma bija arī WYSIWYG redaktors (saīsinājums no What You See Is What You Get — what you see is what you get), tās izstrāde tika uzsākta 1990. gada oktobrī un pabeigta tā paša gada decembrī. Programma darbojās NeXTStep vidē un sāka izplatīties internetā 1991. gada vasarā.

Pasaulē pirmo tīmekļa vietni 1991. gada 6. augustā uzņēma Berners-Lī pirmajā tīmekļa serverī, kas pieejams http://info.cern.ch/. Resurss definēja globālā tīmekļa jēdzienu, saturēja instrukcijas tīmekļa servera instalēšanai, pārlūkprogrammas lietošanai utt. Šī vietne bija arī pasaulē pirmā interneta direktorija, jo vēlāk Tims Berners-Lī ievietoja un uzturēja saišu sarakstu uz citiem vietnes.

Kopš 1994. gada galveno darbu pie globālā tīmekļa attīstības ir pārņēmis World Wide Web Consortium (W3C), kuru dibināja un joprojām vada Tims Berners-Lī. Šis konsorcijs ir organizācija, kas izstrādā un ievieš tehnoloģiskos standartus internetam un globālajam tīmeklim. W3C misija: "Atbrīvojiet visu globālā tīmekļa potenciālu, izveidojot protokolus un principus, kas garantē tīmekļa ilgtermiņa attīstību." Pārējie divi galvenie konsorcija mērķi ir nodrošināt pilnīgu "tīmekļa internacionalizāciju" un padarīt tīmekli pieejamu cilvēkiem ar invaliditāti.

W3C izstrādā vienotus principus un standartus internetam (saukti par "ieteikumiem", angļu W3C ieteikumiem), kurus pēc tam ievieš programmatūras un aparatūras ražotāji. Tādējādi tiek panākta saderība starp programmatūras produkti un iekārtas no dažādiem uzņēmumiem, kas ražo Globālais tīmeklis ideālāks, daudzpusīgāks un ērtāks. Visi World Wide Web Consortium ieteikumi ir atvērti, tas ir, tie nav aizsargāti ar patentiem un tos var īstenot ikviens bez jebkāda finansiāla ieguldījuma konsorcijā.

Pasaules tīmekļa struktūra un principi

Pasaules tīmeklis sastāv no miljoniem interneta tīmekļa serveru, kas atrodas visā pasaulē. Tīmekļa serveris ir programma, kas darbojas datorā, kas savienots ar tīklu, un datu pārsūtīšanai izmanto HTTP protokolu. Vienkāršākajā formā šāda programma tīklā saņem HTTP pieprasījumu par konkrētu resursu, atrod atbilstošo failu lokālajā cietajā diskā un nosūta to pa tīklu pieprasītājam datoram. Sarežģītāki tīmekļa serveri spēj dinamiski ģenerēt dokumentus, reaģējot uz HTTP pieprasījumu, izmantojot veidnes un skriptus.

Lai apskatītu informāciju, kas saņemta no tīmekļa servera, klienta datorā tiek izmantota īpaša programma - tīmekļa pārlūkprogramma. Tīmekļa pārlūkprogrammas galvenā funkcija ir hiperteksta attēlošana. Pasaules tīmeklis ir nesaraujami saistīts ar hiperteksta un hipersaišu jēdzieniem. Liela daļa informācijas tīmeklī ir hiperteksts.

Lai atvieglotu hiperteksta izveidi, uzglabāšanu un attēlošanu globālajā tīmeklī, tradicionāli tiek izmantota HTML valoda (HyperText Markup Language, "Hypertext Markup Language"). Hiperteksta dokumentu izveides (marķēšanas) darbu sauc par maketēšanu, to veic tīmekļa pārzinis vai atsevišķs iezīmēšanas speciālists - maketētājs. Pēc HTML iezīmēšanas iegūtais dokuments tiek saglabāts failā, un šādi HTML faili ir galvenais globālā tīmekļa resursu veids. Kad HTML fails ir pieejams tīmekļa serverim, tas tiek saukts par "tīmekļa lapu". Tīmekļa lapu kopa veido vietni.

Web lapu hipertekstā ir hipersaites. Hipersaites palīdz globālā tīmekļa lietotājiem viegli pārvietoties starp resursiem (failiem) neatkarīgi no tā, vai resursi atrodas lokālais dators vai attālajā serverī. Vienotais resursu meklētājs (URL) tiek izmantots, lai atrastu resursus globālajā tīmeklī. Piemēram, pilns URL mājas lapa Vikipēdijas krievu sadaļa izskatās šādi: http://ru.wikipedia.org/wiki/Main_page. Šādi URL lokatori apvieno URI (Uniform Resource Identifier) ​​identifikācijas tehnoloģiju un domēna nosaukumu sistēmu (DNS). Domēna nosaukums (šajā gadījumā ru.wikipedia.org) kā daļa no URL attiecas uz datoru (precīzāk, vienu no tā tīkla saskarnēm), kas izpilda vēlamā tīmekļa servera kodu. Pašreizējās lapas URL parasti var redzēt pārlūkprogrammas adreses joslā, lai gan daudzas mūsdienu pārlūkprogrammas dod priekšroku tikai rādīšanai Domēna vārds pašreizējā vietne.

Pasaules tīmekļa tehnoloģijas

Lai uzlabotu tīmekļa vizuālo uztveri, plaši tiek izmantota CSS tehnoloģija, kas ļauj daudzām tīmekļa lapām iestatīt vienotus dizaina stilus. Vēl viens jauninājums, kam vērts pievērst uzmanību, ir URN (Uniform Resource Name) resursu apzīmēšanas sistēma.

Populāra globālā tīmekļa attīstības koncepcija ir semantiskā tīmekļa izveide. Semantiskais tīmeklis ir esošā globālā tīmekļa papildinājums, kas paredzēts, lai tīklā ievietoto informāciju padarītu saprotamāku datoriem. Semantiskais tīmeklis ir tīkla jēdziens, kurā katrs resurss cilvēku valodā būtu nodrošināts ar datoram saprotamu aprakstu. Semantiskais tīmeklis paver piekļuvi skaidri strukturētai informācijai jebkurai lietojumprogrammai neatkarīgi no platformas un programmēšanas valodām. Programmas varēs pašas atrast nepieciešamos resursus, apstrādāt informāciju, klasificēt datus, identificēt loģiskās attiecības, izdarīt secinājumus un pat pieņemt lēmumus, pamatojoties uz šiem secinājumiem. Ja semantiskais tīmeklis tiek plaši pieņemts un pareizi ieviests, tas var radīt apvērsumu internetā. Lai izveidotu datoram draudzīgu resursa aprakstu semantiskajā tīmeklī, tiek izmantots RDF (Resource Description Framework) formāts, kas ir balstīts uz XML sintaksi un resursu apzīmēšanai izmanto URI. Jaunumi šajā jomā ir RDFS (RDF shēma) un SPARQL (protokolu un RDF vaicājumu valoda) (izrunā "sparkle"), jauna valoda vaicājumi ātrai piekļuvei RDF datiem.

Pasaules tīmeklī lietotie pamatjēdzieni

Darbs ar pārlūkprogrammu

Šodien, desmit gadus pēc HTTP protokola izgudrošanas, kas veidoja globālā tīmekļa pamatu, pārlūkprogramma ir vismodernākā programmatūra, kas apvieno lietošanas ērtumu un funkciju bagātību.
Pārlūkprogramma lietotājam ne tikai atver globālā tīmekļa hiperteksta resursu pasauli. Tas var darboties arī ar citiem tīmekļa pakalpojumiem, piemēram, FTP, Gopher, WAIS. Kopā ar pārlūkprogrammu datorā parasti tiek instalēta programma e-pasta (e-pasta) un ziņu (ziņu) pakalpojumu izmantošanai. Faktiski pārlūkprogramma ir galvenā programma, lai piekļūtu tīmekļa pakalpojumiem. Izmantojot to, varat piekļūt gandrīz jebkuram interneta pakalpojumam, pat ja pārlūkprogramma neatbalsta šo pakalpojumu. Šim nolūkam tiek izmantoti īpaši ieprogrammēti tīmekļa serveri, kas savieno globālo tīmekli ar šo tīmekļa pakalpojumu. Šāda veida tīmekļa serveru piemērs ir daudz bezmaksas pasta serveri ar tīmekļa saskarni (skatiet http://www.mail.ru)
Mūsdienās ir daudz pārlūkprogrammu, ko izveidojuši dažādi uzņēmumi. Visplašāk lietotās un atzītākās pārlūkprogrammas ir Netscape Navigator un Internet Explorer. Tieši šīs pārlūkprogrammas veido galveno konkurenci savā starpā, lai gan ir vērts atzīmēt, ka šīs programmas daudzējādā ziņā ir līdzīgas. Tas ir saprotams, jo viņi strādā pēc tiem pašiem standartiem - interneta standartiem.
Darbs ar pārlūkprogrammu sākas ar to, ka lietotājs adreses joslā (adresē) ieraksta tā resursa URL, kuram vēlas piekļūt, un nospiež taustiņu Enter.

Pārlūkprogramma nosūta pieprasījumu norādītajam tīmekļa serverim. Kad lietotāja norādītās tīmekļa lapas elementi nonāk no servera, tā pakāpeniski parādās darba pārlūkprogrammas logā. Lapas elementu saņemšanas process no servera tiek parādīts pārlūkprogrammas apakšējā "statusa" rindā.

Teksta hipersaites, kas ietvertas iegūtajā tīmekļa lapā, parasti tiek izceltas krāsā, kas atšķiras no pārējā dokumenta teksta, un pasvītrotas. Saites, kas norāda uz resursiem, ko lietotājs vēl nav skatījis, un saites uz jau apmeklētajiem resursiem parasti ir citā krāsā. Attēli var darboties arī kā hipersaites. Neatkarīgi no tā, vai saite ir teksta vai grafiska saite, novietojot kursoru virs tās ar peli, tās forma mainīsies. Tajā pašā laikā pārlūkprogrammas statusa joslā tiks parādīta adrese, uz kuru norāda saite.

Noklikšķinot uz hipersaites, pārlūkprogramma darba logā atver resursu, uz kuru tā norāda, savukārt iepriekšējais resurss tiek izlādēts no tā. Pārlūkprogramma uztur skatīto lapu sarakstu, un lietotājs, ja nepieciešams, var atgriezties skatīto lapu ķēdē. Lai to izdarītu, pārlūkprogrammas izvēlnē noklikšķiniet uz pogas "Atpakaļ", un tā atgriezīsies lapā, kuru skatījāt pirms pašreizējā dokumenta atvēršanas.
Katru reizi, noklikšķinot uz šīs pogas, pārlūkprogramma apmeklēto dokumentu sarakstā atgriezīs vienu dokumentu atpakaļ. Ja pēkšņi esat aizgājis pārāk tālu atpakaļ, izmantojiet pārlūkprogrammas izvēlnes pogu "Pārsūtīt". Tas palīdzēs jums virzīties uz priekšu dokumentu sarakstā.
Poga "Apturēt" pārtrauks dokumenta ielādi. Poga "Pārlādēt" ļauj atkārtoti ielādēt pašreizējo dokumentu no servera.
Pārlūkprogramma savā logā var parādīt tikai vienu dokumentu: lai parādītu citu dokumentu, tā izlādē iepriekšējo. Daudz ērtāk ir strādāt vairākos pārlūkprogrammas logos vienlaikus. Jauna loga atvēršana tiek veikta, izmantojot izvēlni: Fails - Jauns - Logs (vai taustiņu kombināciju Ctrl + N).

Darbs ar dokumentu

Pārlūkprogramma ļauj veikt standarta darbību kopu ar dokumentu. Tajā ielādēto tīmekļa lapu var izdrukāt (programmā Internet Explorer tas tiek darīts, izmantojot pogu "Drukāt" vai no izvēlnes: Fails - Drukāt ...), saglabāt diskā (izvēlne: Fails - Saglabāt kā ...). Ielādētajā lapā varat atrast interesējošo teksta daļu. Lai to izdarītu, izmantojiet izvēlni: Rediģēt - Atrast šajā lapā .... Un, ja jums rodas jautājums, kā tas izskatās šo dokumentu avota hipertekstā, ko pārlūkprogramma apstrādāja, izvēlnē atlasiet: Skatīt — kā HTML.
Kad lietotājs, pārlūkojot internetu, atrod kādu sev īpaši interesējošu lapu, viņš izmanto pārlūkprogrammas iespēju iestatīt grāmatzīmes (līdzīgi kā grāmatzīmēm, kas atzīmē interesējošās vietas grāmatā).
To var izdarīt, izmantojot izvēlni: Izlase — Pievienot izlasei. Pēc tam jaunā grāmatzīme parādās grāmatzīmju sarakstā, kuru var apskatīt, pārlūkprogrammas joslā noklikšķinot uz pogas Izlase vai izvēlnē Izlase.
Esošās grāmatzīmes var dzēst, modificēt, sakārtot mapēs, izmantojot izvēlni: Izlase — Izlases kārtošana.

Strādājiet caur starpniekserveri

• semantiskais tīmeklis ietver informācijas savienojamības un atbilstības uzlabošanu globālajā tīmeklī, ieviešot jaunus metadatu formātus.
• sociālais tīmeklis paļaujas uz tīmeklī pieejamās informācijas organizēšanas darbu, ko veic paši tīmekļa lietotāji. Otrā virziena ietvaros kā rīki aktīvi tiek izmantotas semantiskā tīmekļa izstrādes (RSS un citi tīmekļa plūsmas formāti, OPML, XHTML mikroformāti). Daļēji semantizētas Vikipēdijas kategoriju koka sadaļas palīdz lietotājiem apzināti orientēties informatīvajā telpā, tomēr ļoti saudzīgās prasības apakškategorijām nedod pamatu cerēt uz šādu sadaļu paplašināšanu. Šajā sakarā var interesēt mēģinājumi sastādīt zināšanu atlantus.

Ir arī populāra koncepcija Web 2.0, kas apkopo vairākus globālā tīmekļa attīstības virzienus vienlaikus.

Web 2.0

Pēdējā laikā WWW attīstība lielā mērā tiek veikta, aktīvi ieviešot jaunus principus un tehnoloģijas, kas ieguvušas vispārīgo nosaukumu Web 2.0 (Web 2.0). Pats termins Web 2.0 pirmo reizi parādījās 2004. gadā un ir paredzēts, lai ilustrētu WWW kvalitatīvās izmaiņas tā pastāvēšanas otrajā desmitgadē. Web 2.0 ir loģiska tīmekļa attīstība. Galvenā iezīme ir vietņu mijiedarbības ar lietotājiem uzlabošana un paātrināšana, kas ir izraisījusi strauju lietotāju aktivitātes pieaugumu. Tas izpaudās:

• dalība interneta kopienās (jo īpaši forumos);
• komentāru ievietošana tīmekļa vietnēs;
• personīgo žurnālu (emuāru) uzturēšana;
• ievietojot saites WWW.

Web 2.0 ieviesa aktīvu datu apmaiņu, jo īpaši:

• ziņu eksports starp vietnēm;
• aktīva informācijas apkopošana no vietnēm.
• izmantojot API, lai atdalītu vietnes datus no pašas vietnes

No vietnes ieviešanas viedokļa Web 2.0 paaugstina prasības vietņu vienkāršībai un ērtībai parastajiem lietotājiem un ir vērsta uz lietotāju prasmju strauju samazināšanos tuvākajā nākotnē. Priekšplānā tiek izvirzīta atbilstība standartu un apstiprinājumu sarakstam (W3C). Tas jo īpaši ir:

• vietņu vizuālā noformējuma un funkcionalitātes standarti;
• meklētājprogrammu standarta prasības (SEO);
• XML standarti un atklāta informācijas apmaiņa.

No otras puses, Web 2.0 samazinājās:

• prasības dizaina un satura "spilgtumam" un "radošumam";
• nepieciešamība pēc integrētām tīmekļa vietnēm (portāliem);
• bezsaistes reklāmas vērtība;
• biznesa interese par lieliem projektiem.

Tādējādi Web 2.0 iezīmēja WWW pāreju no atsevišķiem, dārgiem, sarežģītiem risinājumiem uz smagi drukātām, lētām, viegli lietojamām vietnēm ar iespēju efektīvi apmainīties ar informāciju. Galvenie šīs pārejas iemesli bija:

• kritisks kvalitatīva satura trūkums;
• nepieciešamība pēc aktīvas lietotāja pašizpausmes WWW;
• tehnoloģiju izstrāde informācijas meklēšanai un apkopošanai WWW.

Pārejai uz Web 2.0 tehnoloģiju kopumu globālajā WWW informācijas telpā ir šādas sekas:

• projekta panākumus nosaka projekta lietotāju aktīvās komunikācijas līmenis un informācijas satura kvalitātes līmenis;
• vietnes var sasniegt augstu veiktspēju un rentabilitāti bez lieliem ieguldījumiem, pateicoties veiksmīgai pozicionēšanai WWW;
• individuālie WWW lietotāji var sasniegt ievērojamus panākumus savu biznesa un radošo plānu īstenošanā WWW, ja viņiem nav savas vietnes;
• personīgās vietnes jēdziens ir zemāks par jēdzienu "emuārs", "autora sadaļa";
• Parādās principiāli jaunas aktīvo WWW lietotāju lomas (foruma moderators, autoritatīvs foruma dalībnieks, blogeris).

Web 2.0 piemēri
Šeit ir daži vietņu piemēri, kas ilustrē Web 2.0 tehnoloģijas un faktiski ir mainījušas WWW vidi. Tas jo īpaši ir:

Papildus šiem projektiem ir arī citi projekti, kas veido modernu globālu vidi un ir balstīti uz to lietotāju aktivitāti. Vietnes, kuru saturu un popularitāti veido, pirmkārt, nevis to īpašnieku pūles un resursi, bet gan lietotāju kopiena, kas ir ieinteresēta vietnes attīstībā, veido jaunu pakalpojumu klasi, kas nosaka globālajā WWW vidē.

FTP

FTP

FTP(Angļu) Failu pārsūtīšanas protokols- failu pārsūtīšanas protokols) - standarta protokols, kas paredzēts failu pārsūtīšanai, izmantojot TCP tīklus (piemēram, internetu). FTP bieži izmanto, lai lejupielādētu tīmekļa lapas un citus dokumentus no privātas izstrādes ierīces publiskajos mitināšanas serveros.

Protokols ir veidots uz "klienta-servera" arhitektūras un izmanto dažādus tīkla savienojumi lai pārsūtītu komandas un datus starp klientu un serveri. FTP lietotāji var autentificēties, nosūtot savu lietotājvārdu un paroli skaidrā tekstā, vai, ja serverī ir atļauts, viņi var izveidot savienojumu anonīmi (šī piekļuves metode bieži tiek uzskatīta par drošāku, jo tā nepakļauj lietotāju paroles pārtveršanas draudiem) . Varat izmantot SSH protokolu drošai pārsūtīšanai, kas slēpj (šifrē) lietotājvārdu un paroli un šifrē saturu.

Pirmās FTP klientu lietojumprogrammas bija interaktīvi rīki komandrinda, kas ievieš standarta komandas un sintaksi. Kopš tā laika daudzām mūsdienās izmantotajām operētājsistēmām ir izstrādātas grafiskās lietotāja saskarnes. Šīs saskarnes svārstās no vispārīgām tīmekļa dizaina programmām, piemēram, Microsoft Expression Web, līdz specializētām, piemēram, CuteFTP.

FTP ir viens no vecākajiem lietojumprogrammu protokoliem, kas bija pirms HTTP un pat TCP/IP 1971. gadā. To joprojām plaši izmanto programmatūras izplatīšanai un piekļuvei attāliem resursdatoriem.

FTP atšķiras no citām lietojumprogrammām ar to, ka faila pārsūtīšanai tiek izmantoti divi TCP savienojumi:

• Kontroles savienojums- savienojums komandu nosūtīšanai uz serveri un atbilžu saņemšanai no tā. Vadības kanāls izmanto Telnet protokolu.
• Datu savienojums- savienojums failu pārsūtīšanai.

Stāsts

Pirmā protokola ieviešana (1971) paredzēja ziņojumu apmaiņu starp klientu un serveri, kas sastāv no galvenes (72 biti) un mainīga garuma datiem. Ziņojuma galvenē bija iekļauts pieprasījums vai atbilde no tā, pārsūtīto datu veids un garums. Vaicājuma parametri (piemēram, ceļš un faila nosaukums), informācija no servera (piemēram, failu saraksts direktorijā) un paši faili tika nodoti kā dati. Tādējādi komandas un dati tika pārsūtīti pa vienu un to pašu kanālu.

1972. gadā protokols tika pilnībā mainīts, un tas ieguva mūsdienīgam līdzīgu formu. Komandas ar parametriem no klienta un servera atbildēm tiek pārraidītas pa TELNET savienojumu (vadības kanālu), datu pārsūtīšanai tiek izveidots atsevišķs savienojums (datu kanāls).

Turpmākajos izdevumos tika pievienota iespēja strādāt pasīvā režīmā, pārsūtīt failus starp FTP serveriem, ieviestas komandas informācijas iegūšanai, pašreizējā direktorija maiņai, direktoriju izveidei un dzēšanai, failu saglabāšanai ar unikālu nosaukumu. Kādu laiku bija komandas e-pasta sūtīšanai pa FTP, bet vēlāk tās tika izslēgtas no protokola.

1980. gadā FTP protokols sāka izmantot TCP. Pēdējā protokola versija tika izlaista 1985. gadā. 1997. gadā parādījās protokola papildinājums, kas ļauj šifrēt un parakstīt informāciju vadības kanālā un datu kanālā. 1999. gadā tika izdots protokola internacionalizācijas papildinājums, kas iesaka izmantot UTF-8 kodējumu servera komandām un atbildēm un definē jaunu LANG komandu, kas nosaka atbildes valodu.

Protokola apraksts

Atšķirība no HTTP

Īpašums	FTP	HTTP
Pamatojoties uz darba sesijām	Jā	Nē
Iebūvēta lietotāja autentifikācija	Jā	Nē
Galvenokārt paredzēts pārraidei	Lieli binārie faili	mazi teksta faili
Savienojuma modelis	Dubultais savienojums	Viens savienojums
Galvenokārt pielāgots uztveršanai/pārsūtīšanai	Uzņemšana un pārraide	Uzņemšana
Atbalsta teksta un bināro pārsūtīšanas režīmus	Jā	Nē
Atbalsta pārsūtīšanas datu tipus (MIME galvenes)	Nē	Jā
Atbalsta darbības failu sistēma(mkdir, rm, pārdēvēt utt.)	Jā	Nē

Diezgan pārsteidzoša FTP protokola iezīme ir tā, ka tas izmanto vairākus (vismaz dubultus) savienojumus. Šajā gadījumā viens kanāls ir vadības kanāls, pa kuru serverim tiek saņemtas komandas un tiek atgrieztas tā atbildes (parasti caur TCP portu 21), un dati faktiski tiek pārsūtīti pa pārējo, viens kanāls katrai pārraidei. Tāpēc vienas sesijas ietvaros, izmantojot FTP protokolu, vienlaikus var pārsūtīt vairākus failus abos virzienos. Katram datu kanālam tiek atvērts savs TCP ports, kura numuru atkarībā no pārraides režīma izvēlas vai nu serveris, vai klients.
ir binārais pārsūtīšanas režīms, kas samazina trafika izmaksas un samazina datu apmaiņas laiku, pārsūtot lielus failus. HTTP protokolam noteikti ir nepieciešams, lai binārā informācija tiktu kodēta teksta formā, piemēram, izmantojot Base64 algoritmu.
Sākot darbu, izmantojot FTP protokolu, klients ievada sesiju, un visas darbības tiek veiktas šīs sesijas ietvaros (citiem vārdiem sakot, serveris atceras pašreizējo stāvokli). HTTP protokols neko "neatceras". Tās uzdevums ir sniegt datus un tos aizmirst, tāpēc stāvokļa atcerēšanās, izmantojot HTTP, tiek veikta ar metodēm, kas ir ārpus protokola.
FTP darbojas OSI modeļa lietojumprogrammu slānī un tiek izmantots failu pārsūtīšanai, izmantojot TCP/IP. Lai to izdarītu, FTP serverim ir jādarbojas un jāgaida ienākošie pieprasījumi. Klienta dators var sazināties ar serveri 21. portā. Šis savienojums (vadības plūsma) paliek atvērts visu sesijas laiku. Otro savienojumu (datu straumi) var atvērt gan serveris no 20. porta līdz atbilstošā klienta portam ( aktīvajā režīmā), vai klients no jebkura porta uz atbilstošā servera portu ( pasīvais režīms), kas nepieciešams datu faila pārsūtīšanai. Kontroles plūsma tiek izmantota darbam ar sesiju - piemēram, komandu un paroļu apmaiņai starp klientu un serveri, izmantojot telnet līdzīgu protokolu. Piemēram, "RETR faila nosaukums" pārsūtīs norādīto failu no servera uz klientu. Šīs divu portu struktūras dēļ FTP tiek uzskatīts par ārpusjoslas protokolu, nevis iekšjoslas HTTP.

Savienojums un datu pārraide

Web pārlūkprogrammas atbalsts

Visizplatītākās tīmekļa pārlūkprogrammas var izgūt failus, kas atrodas FTP serveros, lai gan tie var neatbalstīt protokola paplašinājumus, piemēram, FTPS. Ja ir norādīta FTP adrese, nevis HTTP adrese, pieejamais saturs attālajā serverī tiek parādīts līdzīgi kā cits tīmekļa saturs. Pilnībā funkcionējošu FTP klientu var palaist pārlūkprogrammā Firefox kā FireFTP/

Sintakse

FTP URL sintakse ir aprakstīta RFC1738 šādā formā: ftp://[<пользователь>[:<пароль>]@]<хост>[:<порт>]/ <путь>(parametri iekšā kvadrātiekavās neobligāti). Piemēram:
ftp://public.ftp-servers.example.com/mydirectory/myfile.txt

Papildinformāciju par lietotājvārda un paroles norādīšanu skatiet pārlūkprogrammas dokumentācijā. Pēc noklusējuma lielākā daļa tīmekļa pārlūkprogrammu izmanto pasīvo (PASV) režīmu, kas labāk apiet galalietotāju ugunsmūrus.

Drošība

FTP nav izstrādāts tā, lai tas būtu drošs (jo īpaši saskaņā ar mūsdienu standartiem), un tam ir daudz drošības ievainojamību. 1999. gada maijā RFC 2577 autori samazināja ievainojamības līdz šādam problēmu sarakstam:

• Atlēcienu uzbrukumi
• Maldības uzbrukumi
• Brutālu spēku uzbrukumi
• Pakešu uztveršana, šņaukšana
• Lietotājvārda aizsardzība
• Ostas zagšana

FTP nevar šifrēt savu trafiku, visas pārraides ir tīrs teksts, tāpēc lietotājvārdus, paroles, komandas un datus var nolasīt ikviens, kurš tīklā var pārtvert paketi. Šī problēma ir raksturīga daudzām interneta protokola specifikācijām (tostarp SMTP, Telnet, POP, IMAP), kas tika izstrādātas pirms tādu šifrēšanas mehānismu kā TLS un SSL izveides. Parastais šīs problēmas risinājums ir izmantot "drošas", ar TLS aizsargātas ievainojamo protokolu versijas (FTPS FTP, TelnetS Telnet utt.) vai citu drošāku protokolu, piemēram, SFTP/SCP , kas tiek nodrošināts ar lielāko daļu ieviešanu. Secure Shell protokols.

Drošs FTP

Ir vairākas metodes drošai failu pārsūtīšanai, kas vienā vai otrā reizē tiek dēvētas par "drošo FTP".

FTPS

Explicit FTPS ir FTP standarta paplašinājums, kas ļauj klientiem pieprasīt, lai FTP sesija tiktu šifrēta. Tas tiek īstenots, nosūtot komandu "AUTH TLS". Serverim ir iespēja atļaut vai noraidīt savienojumus, kas neprasa TLS. Šis protokola paplašinājums ir definēts specifikācijā. Netiešais FTPS ir novecojis FTP standarts, kam nepieciešams SSL vai TLS savienojums. Šis standarts paredzēja citu portu izmantošanu nekā parastā FTP.

SFTP

SFTP jeb "SSH failu pārsūtīšanas protokols" nav saistīts ar FTP, izņemot to, ka tas arī pārsūta failus un tam ir līdzīga komandu kopa lietotājiem. SFTP jeb drošā FTP ir programma, kas failu pārsūtīšanai izmanto SSH (Secure Shell). Atšķirībā no standarta FTP, tas šifrē gan komandas, gan datus, novēršot paroļu un sensitīvas informācijas atklātu pārsūtīšanu tīklā. SFTP pēc funkcionalitātes ir līdzīga FTP, taču, tā kā tas izmanto citu protokolu, standarta FTP klienti nevar sazināties ar SFTP serveri un otrādi.

FTP, izmantojot SSH (nevis SFTP)

FTP, izmantojot SSH (nevis SFTP) attiecas uz parastās FTP sesijas tunelēšanas praksi, izmantojot SSH savienojumu. Tā kā FTP izmanto vairākus TCP savienojumus, tunelēšana, izmantojot SSH, ir īpaši sarežģīta. Kad daudzi SSH klienti mēģina tunelēt vadības kanālu (sākotnējais "klienta-servera" savienojums 21. portā), tiks aizsargāts tikai šis kanāls; pārsūtot datus, FTP programmatūra abos galos izveidos jaunus TCP savienojumus (datu kanālus), kas apies SSH savienojumu un tādējādi zaudēs integritātes aizsardzību.

Citādi klientam programmatūra SSH prasa zināmas zināšanas par FTP, lai uzraudzītu un pārrakstītu FTP vadības plūsmas ziņojumus un autonomi atvērtu jaunas novirzīšanas FTP datu plūsmai.

FTP, izmantojot SSH, dažreiz tiek saukts par drošu FTP; taču nejauciet to ar citām metodēm, piemēram, SSL/TLS (FTPS). Citas failu pārsūtīšanas metodes, kas izmanto SSH un nav saistītas ar FTP, ir SFTP un SCP; katrā no tiem gan akreditācijas dati, gan failu dati vienmēr ir aizsargāti ar SSH protokolu.

FTP. Pamatjēdzieni

FTP

• lietotājs - lietotājvārds.
• kols ir programmas atdalītājs starp lietotājvārdu un paroli
• parole - parole.
• @ - nozīmē atdalīšanu starp lietotāja datiem un adresi.

Tālāk seko adrese. Tā var būt IP vai adresei var būt burtiska vērtība (ftp.ur.ru). Pēc adreses atkal ir atdalošais kols, kas atdala adresi un porta numuru, ar kuru izveidot savienojumu. Pēc noklusējuma šis ports ir 21, taču tas var būt jebkurš servera administratora norādītais numurs.

Adrese varētu izskatīties šādi:

Tas nozīmēs, ka lietotājvārds ir anonīms, parole ir e-pasta adrese un ports ir 21.

FTP režīmi

Strādājot, izmantojot FTP protokolu, tiek izveidoti divi savienojumi starp un - vadītājs(tam seko komandas) un datu savienojums(caur to tiek pārsūtīti faili). Vadības savienojums ir tāds pats aktīvs Un pasīvais režīms. Klients iniciē TCP savienojumu no dinamiskā porta (1024-65535) uz FTP servera 21. portu un saka: "Sveiki! Es vēlos izveidot savienojumu ar jums. Šeit ir mans vārds un parole." Turpmākās darbības atkarīgs no tā, kurš FTP režīms (aktīvais vai pasīvais) ir atlasīts.

• IN aktīvajā režīmā kad klients saka "Sveiki!" tas arī paziņo serverim porta numuru (no dinamiskais diapazons 1024-65535), lai serveris varētu izveidot savienojumu ar klientu, lai izveidotu datu savienojumu. FTP serveris izveido savienojumu ar norādīto klienta porta numuru, izmantojot TCP porta numuru 20 datu pārsūtīšanai. Klientam šāds savienojums ir ienākošs, tāpēc bieži vien ir grūti strādāt klientu aktīvajā režīmā aiz ugunsmūra vai NAT vai ir nepieciešami papildu iestatījumi.

• IN pasīvais režīms, pēc tam, kad klients saka "Sveiki!", serveris klientam paziņo TCP porta numuru (no dinamiskā diapazona 1024-65535), ar kuru izveidot savienojumu, lai izveidotu datu savienojumu. Tajā pašā laikā, kā tas ir viegli redzams, porti šādā savienojumā gan no klienta puses, gan no servera puses izrādās patvaļīgi. Pasīvajā režīmā klients var viegli strādāt ar serveri, izmantojot tā ugunsmūri, taču bieži vien serverim ir jākonfigurē ugunsmūris servera pusē, lai atbalstītu pasīvo režīmu.

Galvenā atšķirība starp aktīvo FTP režīmu un pasīvo FTP režīmu ir puse, kas atver datu savienojumu. Aktīvajā režīmā klientam ir jāspēj pieņemt šo savienojumu no FTP servera. Pasīvajā režīmā klients vienmēr pats iniciē šo savienojumu, un serverim tas ir jāpieņem.

FTP ir pakalpojums, kura pamatā ir tikai TCP (Transmission Control Protocol). FTP ir neparasts, jo tajā tiek izmantoti divi porti, "datu" ports un "komandu" ports (pazīstams arī kā vadības ports). Tradicionāli tas ir 21. ports komandām un 20. ports datiem. Tomēr atkarībā no režīma datu ports ne vienmēr būs 20.

Aktīvajā režīmā FTP klients savienojas no patvaļīga nepriviliģēta porta (N > 1024) ar FTP servera komandu portu 21. Pēc tam klients sāk klausīties portā N+1 un nosūta FTP komandu PORT N+1 uz FTP serveri. Atbildot uz to, serveris izveido savienojumu ar klienta norādīto datu portu no vietējā datu porta 20.

Pasīvajā FTP režīmā klients uzsāk abus savienojumus ar serveri, atrisinot problēmu ar ugunsmūriem, kas filtrē klienta ienākošo datu portu. Atverot FTP savienojumu, klients lokāli atver divus nepiešķirtus portus (N > 1024 un N+1). Pirmais ports sazinās ar serveri 21. portā, bet tā vietā, lai pēc tam izdotu PORT komandu un ļautu serverim atkārtoti izveidot savienojumu ar datu portu, klients izdod PASV komandu. Rezultātā serveris atver patvaļīgu nepievilcīgu portu (P > 1024) un nosūta klientam komandu PORT P. Pēc tam, lai pārsūtītu datus, klients iniciē savienojumu no porta N+1 uz servera portu P.

FTP serveris

FTP serveris

FTP serveris- dators, kurā ir publiski faili un kas ir konfigurēts atbalstam (FTP serverim ir jābūt programmatūrai, kas atbalsta FTP protokolu).

Pašlaik internetā ir trīs veidu FTP serveri:

1. Interneta stils (piekļuve visiem servera failiem)
2. Sarakstu serveris (ierobežota piekļuve)
3. FTPmail (piekļuve pa e-pastu).

Serveri ftpmail ir visinteresantākie tiem lietotājiem, kuriem ir ļoti ierobežota piekļuve internetam, tas ir, viņi var izmantot tikai e-pastu. Jūs savā vēstulē ievadāt dažas īpašas komandas, kuras jāizpilda jūsu izvēlētajam FTPmail serverim. Ja viss ir ievadīts pareizi un Jūsu vēstule ir atnākusi kā iecerēts, tad FTPmail serveris sāks meklēt nepieciešamo failu gandrīz visos interneta nostūros. Ja fails tiks atrasts, tad tas jums tiks nosūtīts, pretējā gadījumā jūs saņemsiet vēstuli ar informāciju, ka šis fails dabā neeksistē. Lieta, protams, ir laba, bet ja jums ir pilna piekļuve interneta resursiem, tas jums nederēs.

Tīmeklī liela datu apjoma glabāšanai ir FTP serveri. FTP serveris ir sava veida failu bibliotēka. Lai pārsūtītu failus starp FTP serveriem un lietotāja datoru, protokols ( Failu pārsūtīšanas protokols- failu pārsūtīšanas protokols).

Kam paredzēts FTP serveris? Datorā varat lejupielādēt failus, kas publicēti daudzos FTP serveros. Tīmeklī ir tūkstošiem FTP serveru, kas nodrošina bezmaksas anonīmu piekļuvi visdažādākās informācijas gigabaitiem: teksta dokumenti, programmatūras izplatīšana, fotoattēli un mūzikas faili. Varat augšupielādēt savas mājas lapas bezmaksas serveros, kas tām nodrošina vietu. Tas ir daudz ērtāk nekā HTTP lietošana, kad speciālā servera lapā norādāt augšupielādējamos failus.

Arī pastāv FileZilla serveris ir FileZilla klienta māsas projekts. Šis ir FTP serveris, ko izstrādājusi tā pati organizācija. Tā atbalsta FTP, SFTP un FTPS (FTP, izmantojot SSL/TLS).

FTP servera izveide un konfigurēšana, kā piemēru izmantojot FileZilla Server

Sava mjas FTP servera izveide auj organizt vietjo vai globālais tīklsērts datu pārsūtīšanas veids. Lai to palaistu mājās, varat izmantot bezmaksas programmatūru, piemēram, FileZilla serveris. Šī programma ir apveltīta ar visu nepieciešamo funkcionalitāti un ir viegli konfigurējama.

FileZilla Server izplata bezmaksas licence, tāpēc programmas izplatīšanu var brīvi lejupielādēt no tās izstrādātāja vietnes. Pirms instalēšanas administratora saskarnē ir jānorāda ports, lai klausītos, un jānosaka FTP pakalpojuma palaišanas metode. Ja atstājat noklusējuma iestatījumus, instalētājs izvēlēsies nejaušu portu un pievienos FTP pakalpojumu Windows startēšanai.

Tāpat pirms FileZilla Server instalēšanas ir jāizvēlas metode servera startēšanai sistēmas sāknēšanas laikā. Pēc noklusējuma visiem lietotājiem FTP pakalpojuma automātiskā palaišana tiek aktivizēta, kad tie ir autorizēti operētājsistēmā.

Pabeidzot instalēšanu, programma ievietos savu ikonu teknē, noklikšķinot, tiks atvērts servera administrēšanas panelis. Tajā, pirmkārt, jāapstiprina servera 127.0.0.1 un norādītā porta izvēle, kā arī, ja nepieciešams, jāizdomā un jāievada administratora parole.

FileZilla Server iestatīšana jāsāk, izveidojot vienu vai vairākus lietotājus un ļaujot tiem piekļūt noteiktiem datora direktorijiem. Lai to izdarītu, izvēlnē "Rediģēt" atlasiet vienumu "Lietotāji" un noklikšķiniet uz pogas "Pievienot". Parādītajā logā ir jāievada patvaļīgs lietotājvārds, ja vēlaties, ievietojot to noteiktā grupā (to var izveidot izvēlnē "Rediģēt - Grupas"). Pēc noklikšķināšanas uz "Labi", tiks izveidots konts ar vārds, pēc tam varat sākt to konfigurēt.

Pēc noklusējuma jauns FileZilla Server lietotājs tiek izveidots bez paroles. Lai to iestatītu, sadaļā "Vispārīgi" pārbaudiet vienumu "Parole" un ievadiet to. Tajā pašā logā varat iestatīt ierobežojumus atlasītā lietotāja savienojumu skaitam (0 - bez ierobežojumiem).

Cilnē "Koplietotās mapes" jums jāpievieno lietotāja saknes direktorijs un jāatlasa direktoriji, kuriem viņam būs piekļuve. Atlasīto direktoriju var iestatīt kā sakni, noklikšķinot uz pogas Iestatīt kā mājas direktoriju. Arī šajā logā varat norādīt izvēlētā lietotāja tiesības uz viņam pieejamajiem failiem un direktorijiem. Piemēram, atzīmējot izvēles rūtiņas "Rakstīt" un "Dzēst" kategorijā "Faili", anonīmajam kontam tiks piešķirta atļauja rakstīt un dzēst failus direktorijā "C:\FTP".

Cilne “Ātruma ierobežojums” ir atbildīga par ātruma ierobežojuma iestatīšanu datu augšupielādei un lejupielādei konkrētam kontam. Šos parametrus var atstāt nemainīgus.

Logā "IP filtrs" administrators var liegt piekļuvi FTP serverim no noteiktiem IP vai apakštīkliem. Tas var noderēt nākotnē, kad tiks atklāti nolaidīgi lietotāji, kuri serverī augšupielādē nelegālu saturu vai citādi rada neērtības.

Vispārīgajiem servera iestatījumiem, kas attiecas uz visiem kontiem, var piekļūt no izvēlnes "Rediģēt — Iestatījumi". Lielāko daļu iestatījumu, jo īpaši ātruma ierobežojumus, IP melno sarakstu, SSL un Autoban, sākotnēji var atstāt tādus, kādi tie ir. Jāpievērš uzmanība vienumam “Pasīvā režīma iestatījumi”, kas ļauj ievadīt servera domēna nosaukumu, nevis IP. Tas būs noderīgi, ja adrese ir dinamiska un mainās katru reizi, kad izveidojat savienojumu ar tīklu.

Bezmaksas domēna vārdu var reģistrēt, piemēram, izmantojot DynDNS pakalpojumu.

Lai lietotāji varētu sazināties ar FTP serveri, jums ir jānorāda tā adrese un konta pieteikšanās informācija. Visas viņu darbības tiks parādītas galvenajā FileZilla logā.

FTP klients

FTP klients

FTP klients- Failu pārsūtīšanas protokols (burtiski "failu pārsūtīšanas protokols") - programma, kas vienkāršo piekļuvi . Atkarībā no mērķa tas var nodrošināt lietotājam vienkāršu piekļuvi attālajam FTP serverim teksta konsoles režīmā, uzņemoties tikai lietotāja komandu un failu nosūtīšanu, vai parādīt failus attālajā serverī tā, it kā tie būtu daļa no lietotāja datora failu sistēma vai abas. Pēdējos divos gadījumos FTP klients uzņemas uzdevumu interpretēt lietotāja darbības komandās, tādējādi ļaujot izmantot failu pārsūtīšanas protokolu, neiepazīstoties ar visām tā sarežģītībām.

Konkrēti FTP klienta izmantošanas piemēri var būt:

• Vietņu lapu publicēšana interneta serverī Web izstrādātājs
• Mūzikas, programmu un citu datu failu lejupielāde, ko veic parasts interneta lietotājs. Šo piemēru daudzi lietotāji bieži pat neatpazīst kā FTP klienta un protokola izmantošanu, jo daudziem publiskajiem serveriem nav nepieciešami papildu dati, lai autentificētu lietotājus, un interneta pārlūkprogrammas (kas arī ir FTP klienti) lejupielādē failus bez papildu jautājumiem.

Īstenošana

Lietotājam vienkāršākajā (bet tajā pašā laikā vissarežģītākajā) gadījumā FTP klients ir failu sistēmas emulators, kas vienkārši atrodas citā datorā. Izmantojot šo failu sistēmu, jūs varat veikt visas lietotājam pazīstamās darbības: kopēt failus no servera un uz serveri, dzēst failus, izveidot jaunus failus. Dažos gadījumos ir iespējams arī atvērt failus – apskatei, programmu palaišanai, rediģēšanai. Ir tikai jāņem vērā, ka faila atvēršana nozīmē tā iepriekšēju lejupielādi lietotāja datorā. Šādu programmu piemēri ir:

• Interneta pārlūkprogrammas (bieži darbojas tikai lasīšanas režīmā, kas nozīmē, ka tās neļauj serverim pievienot failus)
• Daudzi failu pārvaldnieki ir ftp.exe. Daudzām Linux versijām ir arī ftp utilīta.

  Piekļuves tiesības un autorizācija

  Attālā servera failu sistēmai, kā likums, ir piekļuves tiesību iestatījumi dažādiem lietotājiem. Tātad, piemēram, tikai dažiem failiem var piekļūt anonīmi lietotāji, citu lietotāju esamība nebūs zināma. Citai lietotāju grupai var būt piekļuve citiem failiem vai, piemēram, papildus faila lasīšanas tiesībām var tikt piešķirtas arī tiesības rakstīt jaunus vai atjaunināt esošos failus. Piekļuves tiesību opciju klāsts ir atkarīgs no katra konkrētā FTP servera operētājsistēmas un programmatūras. Parasti viņiem ir kopīgas tiesības skatīt mapes saturu (tas ir, iespēja iegūt tajā esošo failu sarakstu), lasīt failu (-us), rakstīt (izveidot, dzēst, atjaunināt) fails(-i)

  SmartFTP

  Internetā šo klientu var atrast vietnē www.smartftp.com. Šīs programmas izplatīšanas lielums ir aptuveni trīs līdz seši megabaiti. Programmas "regāliju" (vai drīzāk funkciju) sarakstā autori norāda šādus vienumus: TSL / SSL atbalsts, IPv6 atbalsts, datu saspiešana lidojumā, UTF-8 atbalsts, iespēja pārsūtīt failus. tieši starp diviem serveriem, attālā failu rediģēšana, iebūvēts lejupielādes plānotājs, izveides rīks dublējumkopijas, atbalsts darbam no komandrindas un citas funkcijas, kas vairāk vai mazāk ir standarta FTP klientiem. Programmas interfeiss ir ērts, skaists un diezgan parasts.

Apsveriet galvenos interneta resursus (pakalpojumus). Populārākais resurss ir globālais tīmeklis jeb WWW, kas ir milzīgs skaits (vairāk nekā miljards) multivides dokumentu, kuru atšķirīgā iezīme ir iespēja izveidot saites vienam ar otru. Tas nozīmē, ka pašreizējā dokumentā ir saite, kas īsteno pāreju uz jebkuru WWW dokumentu, kas fiziski var atrasties citā datorā internetā. Izmantojot īpašus WWW dokumentu skatītājus, interneta lietotājs var ātri sekot saitēm no viena dokumenta uz otru, ceļojot pa globālo tīmekli.

WWW (pasaules tīmeklis) — savstarpēji saistītu hipermediju dokumentu kopums.

Internetā tiek mitinātas visas failu bibliotēkas, kurām piekļuvi nodrošina FTP pakalpojums.

FTP (failu pārsūtīšanas protokols) - visu veidu failu uzglabāšanas un pārsūtīšanas sistēma.

Kā minēts iepriekš, sākumā datortīkls tika plaši izmantots, lai ātri nosūtītu īsziņas. Tāpēc vecākais interneta resurss ir e-pasts (elektroniskais pasts).

E-pasts (e-pasts) - e-pasta pārsūtīšanas sistēma.

Internetā ir īpašs pakalpojums, kas ļauj ievietot ziņojumus savstarpēji savienotos datoros, lai apmainītos viedokļiem. Pieslēdzoties kādam no šiem datoriem un izvēloties interesējošo diskusiju grupu (telekonferenci), varat lasīt izliktās ziņas, uzdot grupai jautājumu vai atbildēt uz kāda cilvēka jautājumu. Ziņojumi parasti tiek ātri replicēti citos datoros un tiek glabāti neilgu laiku, tāpēc šo resursu sauc par intereškopām.

Intereškopas (telekonferences) — globāla izplatīta sistēma ziņojumapmaiņai un diskusijām.

Viena no populārākajām šāda veida sistēmām ir Usenet intereškopas.

Telnet pakalpojums ļauj izveidot savienojumu ar attālo datoru un strādāt ar tā resursiem.

telnet - pakalpojums par tālvadība datori.

Tomēr visbiežāk šajos datoros darbojas kāds Unix operētājsistēmas variants (Unix), tāpēc šo pakalpojumu šobrīd galvenokārt izmanto tīkla administratori.

Visbeidzot, internetā ir IRC (Chat) sistēma, kas nodrošina reāllaika saziņu starp lietotājiem, ievadot tekstu no tastatūras.

IRC (Internet Relay Chat) - pakalpojums interneta lietotāju saziņai reāllaikā, ievadot tekstu no tastatūras.

Internetu var izmantot dažādās jomās:

- profesionālā darbība;

- komercdarbība;

— izglītības pakalpojumu saņemšana;

- atpūta un izklaide.

Profesionālās darbības jomā internetā var meklēt informāciju par interesējošām tēmām, organizēt kopīgus projektus ar specializētiem uzņēmumiem.