Domov › Internet › Ktoré rozvíjajú internetové zdroje na. Adresovanie internetových zdrojov. Základné pojmy používané na World Wide Web

Ktoré rozvíjajú internetové zdroje na. Adresovanie internetových zdrojov. Základné pojmy používané na World Wide Web

Pojem „internetový zdroj“ sa historicky priraďoval komplexom stránok – webom, portálom. Vo všeobecnosti možno vzdelávacie zdroje rozdeliť do nasledujúcich skupín: programy pre školákov, rozvoj univerzít, vedecká práca. Vývojári a kompilátori stránok prezentujú všetky tieto informačné produkty v rôznych formách.

V prvom rade sú to knižnice a tematické zbierky materiálov. Obsahujú učebnice, prednášky, metodologické rozpracovania, články a iné užitočné práce.

Po druhé, online (fungujúce pri pripojení na internet) školiace programy sú rozšírené. Takéto programy spravidla existujú vo forme testov (na rôzne témy a úrovne zložitosti).

Treťou kategóriou vzdelávacích zdrojov sú programy, ktoré po nainštalovaní do počítača v mnohých smeroch uľahčujú život. Sú schopní nahradiť nielen ceruzku, pravítko a kalkulačku, ale tiež poskytnúť hotové algoritmy a riešenia pre takmer akúkoľvek úlohu. Takýchto programov je veľké množstvo a líšia sa tak rozsiahlosťou vykonávaných funkcií, ako aj kvalitou, veľkosťou a cenou. Na internete je veľa bezplatných a podmienečne distribuovaných. bezplatné programy, je možné ich „stiahnuť“ a používať za určitých podmienok (napríklad na použitie je časovo ohraničené), alebo bez akýchkoľvek obmedzení. Užitočný program môže vykonávať obmedzený počet funkcií: napríklad iba kresliť grafy alebo obsahovať periodickú tabuľku, alebo byť obrovským referenčným konzultantom v niekoľkých disciplínach.

Všeobecne akceptovaná klasifikácia vzdelávacích zdrojov sa ešte nevyvinula. Napríklad v prehľade N.N. Sobolevovej a iných zdrojoch užitočných pre školy sú rozdelené do nasledujúcich častí:

informačné tematické zdroje;

oficiálne zdroje;

projekty dištančného vzdelávania;

online vydania;

výmena skúseností a komunikácia učiteľov, školákov

Je možný aj iný prístup ku klasifikácii, napríklad podľa povahy uložených informácií a spôsobu, akým sú prezentované a používané:

knižnice a archívy textov a programov,

adresáre a zbierky odkazov,

vizitky, vitríny...

adresáre a databázy,

testovacie systémy;

telekonferencie a fóra,

demo a interaktívne modely

Uvažujme o typických príkladoch vzdelávacích zdrojov a vlastnostiach ich použitia.

Jednou z najpopulárnejších internetových technológií je webová stránka, ktorá zahŕňa množstvo prezentácie informácií: text, grafiku, animáciu, zvuk, textové a grafické hypertextové odkazy, interaktívne komponenty. Medzi obrovským počtom stránok je možné vybrať tie, ktoré môžu byť zaujímavé pre oblasť vzdelávania. Patria sem: vzdelávacie portály, elektronické učebnice, webové questy, webové stránky vzdelávacích inštitúcií (školy, univerzity, IPKiPRO atď.) a webové stránky inštitúcií, ktoré majú záujem o vzdelávanie (banky, podniky, medicína, vedecké laboratóriá atď.).

Na webovej stránke školy majú žiaci virtuálne učebne, diáre, kufrík, lavice, predmety; rodičia majú žiacky denník, odborné rady, domáce úlohy, rodičovské stretnutia; učitelia majú k dispozícii metodickú základňu materiálov, uverejňujú informácie pre žiakov a rodičov; správa promptne informuje, diagnostikuje, má štatistiky. Pedagogická koncepcia školy a jej hlavné konštrukčné prvky určujú základný základ areálu školy, ktorý by mal pôsobiť ako prostriedok zvyšovania efektívnosti všetkých aspektov činnosti školy. Pedagógovia môžu realizovať vlastné konzultácie pre rodičov o vzdelávaní a výchove školákov na webovej stránke svojej školy, využívať informačné bázy Pedagogickej knižnice. KD Ushinsky, knižnice Kongresu USA, University of London, Moskovská štátna univerzita, domáce a zahraničné archívy, popredné múzeá sveta. Učitelia majú možnosť využiť iniciatívy existujúce v sieti a v rámci týchto iniciatív organizovať prácu študentov v rôznych sieťových projektoch, alebo môžu z vlastnej iniciatívy zorganizovať unikátny telekomunikačný projekt.

Webová stránka je neoddeliteľnou súčasťou webovej stránky. Môže obsahovať text, obrázky, hypertextové odkazy na iné stránky alebo iné servery. Fyzicky ide o súbor, ktorý je v podstate najdôležitejším pojmom internetového zdroja, pretože. V konečnom dôsledku sú to jednotlivé súbory, ktoré sú zaujímavé pre používateľa internetu a všetky ostatné koncepty zdrojov sú spojením rôznych súborov do komplexu. Rozmanitosť súborov je veľká (nielen webové stránky): ktorýkoľvek z nich môže byť internetovým zdrojom, ktorý, ak si to používateľ želá, môže byť uložený na pevnom disku počítača. Ide o programy, textové a grafické súbory, rôzne multimediálne súbory, kompilované HTML súbory, tabuľky, archívy, aplikácie atď.

Vzdelávací webový quest - stránky na konkrétnu tému na vzdelávacích stránkach, ktoré sú prepojené veľkým počtom hypertextových odkazov na stránky z iných stránok na World Wide Web. Napríklad stránka na kurze astronómie môže obsahovať odkazy na servery skutočných observatórií, knižníc výskumných ústavov a vesmírnych organizácií. Efektivita práce študentov závisí od starostlivého výberu odkazov, šetriac ich čas hľadaním potrebných informácií na sieti. Študent si samostatne vyberá, ktoré materiály si podrobne prezrie a ktoré nie. Zdroje domáceho internetu sú už dostatočne rozvinuté na to, aby slúžili ako prostriedok na vytváranie vzdelávacích webových úloh. Jedným zo známych ruských questov je webová stránka „Defend Baikal“, ktorú vytvorili učitelia a študenti gymnázia z Angarska. Web quest zahŕňa prácu skupiny odborníkov podľa určitej schémy, ktorá zahŕňa analýzu veľkého počtu informačných zdrojov, ktorých zoznam je uvedený na samostatnej webovej stránke lokality.

Slovo „portál“ prišlo na internet z architektúry v zmysle „ Hlavný vchod". Týka sa to stránky, z ktorej človek pravidelne začína svoju prácu na internete, čo robí úvodná stránka váš prehliadač.

Portál musí kombinovať webové služby, obsah a odkazy na ďalšie zdroje spôsobom, ktorý uspokojí potreby veľkého počtu používateľov. Hlavnou myšlienkou existencie portálu je, že po vytvorení určitého kritického množstva služieb je možné získať taký počet používateľov, ktorí sa budú „samoobnovovať“, po čom návštevnosť portálu rastie takmer bez ďalšej reklamy. náklady.

Vzdelávací portál – stránka, ktorá obsahuje veľkú zbierku štruktúrovaných odkazov na vzdelávacie zdroje na internete, vlastné vzdelávacie stránky. Portál je akoby „hlavným vchodom“ do vzdelávacieho priestoru siete. Dnes federálny portál „Ruské vzdelávanie“ (www.edu.ru), Ruský všeobecný vzdelávací portál (www.school.edu.ru), portál „Humanitné vedy“ (http://www.auditorium.ru/), samozrejme - vedecký vzdelávací portál (http://en.edu.ru/), portál informačnej podpory pre jednotnú štátnu skúšku (http://ege.edu.ru/).

Elektronické knižnice – moderné komplexné informačné systémy – sa považujú za distribuované úložiská znalostí hostené na rôznych počítačoch. Poskytujú špeciálny druh vysielacej služby. Najčastejšie je bezplatný prístup do katalógov elektronických knižníc. V súčasnosti však existuje obrovské množstvo projektov, ktoré sa snažia poskytnúť bezplatný prístup k rôznym publikáciám v elektronickom formáte, vrátane učebných pomôcok. V súčasnej fáze rozvoja internetu predstavujú digitálne knižnice oblasť výskumu a vývoja zameranej na rozvoj teórie a praxe zberu dát, ich modelovania, správy dát a ich distribúcie cez dátové siete. Rýchly rozvoj internetu a multimediálnych technológií v posledných rokoch viedol k vzniku metód vytvárania elektronických informačných zbierok a stali sa technickým základom pre knižnice budúcnosti. Medzi obľúbené elektronické knižnice patrí Moshkov Library (http://lib.ru), Sit and Read Network Library (http://lib.km.ru), Open Russian Electronic Library (OREL) (http://orel. rsl.ru). Laboratórium vzdialeného prístupu - oddelenie vzdelávacej organizácie vybavené skutočným vzdelávacím a výskumným zariadením so vzdialeným prístupom k nemu prostredníctvom telekomunikačných kanálov.

Tiež je potrebné podrobnejšie zvážiť kategóriu informačných vzdelávacích zdrojov - online vzdelávacie programy.

Od profesionála Ruskí vývojári môžeme si všimnúť spoločnosť "PHYSICON" (http://www.physicon.ru), ktorá sa zaoberá vývojom vzdelávacích multimédií počítačové programy v oblasti prírodných vied (matematika, fyzika, astronómia, chémia, ekonómia, biológia a iné).

Populárne systémy testovania vedomostí v rôznych oblastiach sú implementované na mnohých vzdelávacích serveroch. Napríklad stránka „Testovanie. Profesionálne hodnotenie vašich vedomostí“ (http://tests.specialist.ru) poskytuje príležitosť posúdiť znalosti v oblasti informačných technológií. Z 33 ponúkaných testov sú najzaujímavejšie „Základné počítačové školenia“ (Windows, MS Office), „Internetové technológie“ (Internet, HTML, Flash, web-mastering), „ Počítačová grafika» (Corel Draw, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, 3D Max, QuarkXPress), Správa počítačové systémy a siete“ (Windows, Unix), „Programovanie“ (C, C ++, Delphi.), „Databázy“ (Oracle, Access), „Špeciality kancelárie“ (manažér kancelárie, asistent tajomníka), „Účtovníctvo“ ( 1C: Účtovníctvo 7.7), Projektový manažment (Microsoft Project).

Ďalšia populárna stránka „On-line skúšky“ (http://www.examen.ru) ponúka bezplatné skúšky (viac ako 40) a testy (viac ako 50) v mnohých disciplínach. K dispozícii je tiež veľký výber esejí, učebníc, referenčné príručky, ktoré sú sformované do sekcií: „Humanvedy“ (anatómia a fyziológia človeka, ekológia, psychológia, antropológia, medicína), „Prírodné vedy“ (chémia, zoológia, botanika, všeobecná biológia, astronómia, geografia, genetika a šľachtenie, fyzika, paleontológia), "spoločenské a historické vedy" (archeológia, sociológia, filozofia, ekonómia, história), "umenie, kultúra a náboženstvo" (architektúra, literatúra). Skúšky prezentované na serveri môžu byť veľmi užitočné. Napríklad skúška z dopravnej polície, medzinárodné skúšky z angličtiny, certifikačné skúšky Microsoft, školské skúšky.

Vzdelávacia stránka „Anri education systems“ (http://www.anriintern.com) obsahuje obrovské množstvo kurzov, prednášok a užitočných materiálov nielen pre školákov a študentov. Stránka ponúka nielen otestovanie existujúcich vedomostí, ale aj získanie ďalších. Na tento účel sú ponúkané kurzy rôznych predmetov, napríklad kurz „Európske regionálne štúdiá“.

„Podnikateľský kurz“ s 50 lekciami poskytuje informácie o praktických krokoch, ktoré treba podniknúť pri začatí podnikania, a požiadavkách, ktoré treba dodržiavať.

Kurzy „O programovaní, vývoji a prevádzke počítačov“ sú rozdelené do niekoľkých tematických sekcií. Učebnica umožňuje samostatne písať programy a zoznámiť sa so základnými algoritmami a programovacími technikami. Stránka "Vzdelávacie systémy Anri" má veľký výber kurzov pre sebavzdelávanie. Napríklad pre študentov angličtiny boli vyvinuté tieto projekty: „Angličtina v prísloviach a prísloviach“, „Slang, aforizmy a hovorová reč v angličtine“, „Angličtina prostredníctvom britských legiend, mýtov a rozprávok“, „Angličtina čítaním klasikov ", "Modálne slovesá", "Idiómy", "Učte sa angličtinu vtipne". Otvorené sú kurzy v nemčine, francúzštine, španielčine, češtine, čínštine a ruštine.

V ďalších odboroch sú vypracované kurzy: „Základy ekológie“, „Historické kurzy“, „Geografické kurzy“, „Marketing“. Podnikanie v sieťach“, „Ekonomika“, „Spôsob uzatvárania zmlúv“, „Slepý spôsob písania na klávesnici“.

Treba tiež poznamenať knižničné zdroje, elektronické archívy vo všetkých oblastiach poznania a umenia, elektronickými prostriedkami masmédiá a pod., hrajúce základnú úlohu primárnych zdrojov, ktoré však majú veľmi zložité a rozvetvené organizačné a výrobné štruktúry. Žiaci hľadajú na internete informácie, ktoré potrebujú. informačné základneúdaje na riešenie vzdelávacieho problému, zoznámiť sa s rôznymi pohľadmi na skúmaný problém, zúčastniť sa rôznych národných a medzinárodných sieťových iniciatív (olympiády, kvízy, súťaže, projekty), korešpondovať s rovesníkmi v ich rodnom a cudzie jazyky, zúčastňovať sa na domácich a medzinárodných chatových stretnutiach, video, audio, telekonferenciách na rôzne témy, zverejňovať svoje tvorivé a publicistické práce na internete (eseje, kresby, obrázky remesiel, články, fotografie a pod.), študovať predmety diaľkového štúdia , zúčastniť sa testovania vykonávaného univerzitami. Sami si vytvárajú aj informačné a vzdelávacie webové zdroje.

Celý proces tvorby webovej stránky možno rozdeliť do štyroch etáp:

Tvorba zadávacích podmienok pre rozvoj stránky, prípravu myšlienky a štruktúry stránky.

Vytvorenie návrhu budúcej lokality s ohľadom na zvolenú štruktúru.

Prispôsobenie a prispôsobenie technická časť (ImageCMS).

Adaptácia celkový pohľad na stránku, výstup informačných sekcií a technických modulov.

Nastavenie administratívna časť pre pohodlnú správu informácií na konkrétnej stránke, vytvorenie všetkých potrebných informačných sekcií, ako aj technických modulov.

Príprava materiálov A obsah webovej stránky.

Príprava materiálov - ide o výber materiálov, ktoré budú zverejnené na stránke, analýzu existujúcich a prispôsobenie pre správne zobrazenie na internete.

Obsah stránky - to sú všetky hlavné texty, ako aj obrázky stránky. Aby bola zabezpečená maximálna efektivita stránky, informačné materiály by mali obsahovať všetky základné odpovede na prípadné otázky používateľov.

336 Typický návrh ekonomického informačného systému (EIS). Základné pojmy a klasifikácia štandardných metód navrhovania.

Typický dizajn sa uskutočňuje na základe skúseností získaných pri vývoji jednotlivých projektov. Typické projekty ako zovšeobecnenie skúseností pre určité skupiny organizačných a ekonomických systémov či druhov prác sú v každom prípade spojené s mnohými špecifickými vlastnosťami a líšia sa mierou pokrytia riadiacich funkcií, vykonávanou prácou a vypracovanou projektovou dokumentáciou.

Typické metódy návrhu EIS naznačujú vytvorenie systému z hotového zakúpeného typické prvky(štandardné konštrukčné riešenia). Na tento účel musí byť navrhnutý EIS rozložiteľný na mnoho základných komponentov (subsystémy, komplexy úloh, softvérové moduly atď.), pre ktoré sa vyberajú a kupujú štandardné konštrukčné riešenia dostupné na trhu. Ďalej, zakúpené štandardné prvky, spravidla vrátane softvérových produktov, sú prispôsobené špecifikám konkrétneho podniku alebo sú finalizované v súlade s požiadavkami problémovej oblasti.

Typickým konštrukčným riešením rozumieme opätovne použiteľné konštrukčné riešenie prezentované vo forme projektovej dokumentácie vrátane softvérových modulov. Štandardné konštrukčné riešenia sa nazývajú aj replikovateľné produkty.

V závislosti od úrovne rozkladu systému sa rozlišujú elementárne, subsystémové a objektové metódy typického dizajnu.

Pri elementárnej metóde typického návrhu EIS sa ako typický prvok systému používa typické riešenie pre úlohu alebo pre samostatný typ podpory úlohy (informačné, softvérové, technické, matematické, organizačné). Výhodou je využitie modulárneho prístupu k návrhu a dokumentácii EIS. Nevýhody - veľa času stráveného párovaním odlišných prvkov, slabá prispôsobivosť prvkov charakteristikám podniku.

Pri použití metódy subsystému vystupujú jednotlivé subsystémy ako prvky typizácie, ktoré poskytujú funkčnú úplnosť, minimalizáciu externých informačných väzieb, parametrické prispôsobenie, alternatívne schémy v rámci hodnôt vstupných parametrov. Zároveň sa dosiahne vyšší stupeň integrácie typických prvkov EIS.

Pri objektovej metóde sa ako typický prvok používa typický projekt pre objekty riadenia určitého odvetvia, ktorý zahŕňa celú sadu funkčných a podporných subsystémov EIS. Nepochybná výhoda objektovej metódy spočíva v komplexnosti všetkých komponentov vďaka metodickej jednotnosti a informačnej, softvérovej a technickej kompatibilite komponentov.

Typy internetových zdrojov

Hlavným cieľom štúdia akéhokoľvek predmetu na strednej škole je formovanie komunikatívnej kompetencie, všetky ostatné ciele (vzdelávacie, vzdelávacie, rozvojové) sa realizujú v procese implementácie tohto hlavného cieľa. Komunikatívny prístup znamená naučiť sa komunikovať a rozvíjať schopnosť interkultúrnej interakcie, ktorá je základom fungovania internetu. Internet mimo komunikácie nemá zmysel, keďže ide o medzinárodnú multinárodnú, kultúrnu spoločnosť, ktorej život je založený na elektronickej komunikácii miliónov ľudí na celom svete, ktorí hovoria súčasne. Zapojením sa do sieťovej komunikácie na hodine vytvárame model reálnej komunikácie.

Rozvoj školstva je dnes organicky spojený so zvyšovaním úrovne jeho informačného potenciálu. Táto charakteristická črta do značnej miery určuje smer evolúcie samotného vzdelávania, ako aj budúcnosť celej spoločnosti. Pre čo najúspešnejšiu orientáciu v globálnom informačnom priestore je potrebné, aby si študenti osvojili informačnú kultúru, keďže pri vyhľadávaní informácií sa čoraz viac uprednostňuje internet.

Ako Informačný systém Internet ponúka svojim používateľom širokú škálu informácií a zdrojov. Základná sada Internetové služby zahŕňajú:

e-mail (e-mail);

telekonferencie (usenet);

video konferencia;

možnosť publikovania vlastných informácií, vytvorenie vlastnej domovskej stránky (homepage) a jej umiestnenie na webovom serveri;

prístup k informačným zdrojom:

referenčné adresáre (Yahoo, InfoSeek/UltraSmart, LookSmart, Galaxy);

vyhľadávače (Alta Vista, HotBob, Open Text, WebCrawler, Excite);

konverzáciu v sieti (chat).

Vzhľadom na to, že v ére rýchleho rozvoja špičkových technológií a rozširovania informačného priestoru prostredníctvom internetu prebiehajú v kazašskom školstve moderné transformácie, je možné na vyučovacej hodine aktívne využiť ktorýkoľvek z týchto zdrojov, a to ako v humanitnom cykle av prírodnom a matematickom cykle.

Dnes musí mať učiteľ schopnosti spolupracovať so žiakmi na zákl výmena informácií, vedieť vybrať, štruktúrovať a vyhodnotiť informácie potrebné na riešenie širokého spektra výchovných problémov. Zmeny v štruktúre a obsahu všeobecného a stredného vzdelávania (UNT, odborná škola, rôzne druhy testovanie) viedli učiteľov k aktívnemu využívaniu počítača v triede, a to nielen na vyššej úrovni, ale aj na hodinách na strednej a nižšej úrovni, kde téma štúdia internetu nie je plánovaná.

Lekcie využívajúce internetové zdroje sú fúziou nových informačných technológií s novými pedagogickými technológiami: mení sa vlastná pozícia učiteľa (prestávam byť „zdrojom vedomostí“, ale stávam sa spoluautorom, organizátorom procesu bádania, hľadania, prestávam byť „zdrojom poznania“, stávam sa spoluautorom, organizátorom procesu výskumu, hľadania, spracovanie informácií, tvorba tvorivých diel pri realizácii aktívneho prístupu k vzdelávaniu).

Najbežnejším internetovým zdrojom v triede v škole je webová stránka. Stránky sa ľahko používajú a sú široko používané všetkými učiteľmi, ktorí majú v triede prístup na internet. Vyhľadávacie stránky majú veľa odkazov na vzdelávacie stránky z rôznych predmetov: matematika, biológia, geografia, chémia, fyzika, informatika, ruský jazyk a literatúra pre základné vzdelávanie. Nájdete tu zaujímavé návrhy hodín v textovom formáte, vo forme prezentácií, vo forme flipchartov, ktoré možno použiť pri príprave na hodinu alebo mimoškolskú akciu.

Uveďme približnú klasifikáciu lokalít. V praxi sa stránky veľmi často kombinujú. Klasifikácia lokalít je potrebná na pochopenie toho, aký typ lokality konkrétne potrebujete, na základe konkrétnych cieľov a zámerov (obrázok 1.1). Pozrime sa podrobnejšie na tie typy stránok, ktoré sa najčastejšie používajú vo vzdelávacom procese výskumnej práce.

Informačné zdroje

Tematické stránky

Tento typ internetových stránok je charakteristický tým, že obsahuje informácie o určitej téme. Patria sem aj online encyklopédie. Objem takejto stránky môže byť od 10 strán alebo viac. Čím väčšie, tým lepšie. Formát materiálov môže byť ľubovoľný: obyčajný text, video, zvukové podcasty a ďalšie.

Zvláštnosťou tematickej stránky je, že bezplatné materiály obsiahnuté na stránke sú vo verejnej sfére a poskytujú návštevníkovi informácie o akomkoľvek probléme. Napríklad, ak tematická stránka obsahuje informácie o izbových rastlinách, potom by mala obsahovať informácie o starostlivosti o ne, zalievaní, presádzaní, hnojení atď.

Internetové portály

Portály sú typom stránok obsahujúcich širokú škálu informácií. Portály majú spravidla podobnú štruktúru ako tematické stránky, ale majú pokročilejšiu funkčnosť a väčší počet služieb a sekcií. Portály tiež často obsahujú sekcie, na ktoré môžu používatelia komunikovať: chaty, blogy a fóra.

Blog (blog – online denník) je typ stránky, kde majiteľ blogu alebo redaktor píše príspevky so svojimi novinkami, nápadmi alebo inými neustále prichádzajúcimi informáciami. Charakteristickým znakom blogov je relevantnosť publikovaných informácií.

Blogy nahradili osobné stránky používateľov na internete. Ide o druh virtuálneho denníka, ktorý je umiestnený na špeciálnom zdroji, ktorý poskytuje možnosť pridávať záznamy, komentovať, vytvárať zoznam priateľov, ukladať obľúbené stránky do záložiek atď.

Adresáre webových stránok

Ide o typ stránok, ktorých hlavným obsahom sú štruktúrované odkazy na iné stránky, ako aj ich krátke popisy. Stránky sú spravidla zoskupené podľa určitých tém alebo majú úzko zamerané zameranie (tzv. tematické adresáre) Adresáre stránok sú moderované a nemoderované. Nemoderovaný adresár (FFA) je adresár, do ktorého môže ktokoľvek umiestniť odkaz na svoju stránku bez toho, aby ho kontroloval moderátor adresára. V moderovaných adresároch moderátor sleduje predmet a kvalitu stránok umiestnených v adresári a môže odmietnuť pomoc pri umiestňovaní podľa určitých pravidiel adresára.

Obrázok 1.1. Hlavné typy stránok

webové služby

Vyhľadávače

Vyhľadávač je špeciálny typ stránok, pomocou ktorých môže návštevník nájsť informácie, ktoré ho zaujímajú, zadaním dopytu do špeciálneho poľa a získaním zoznamu stránok, ktoré zodpovedajú dopytu. Práve tieto stránky najčastejšie využívajú študenti aj učitelia, ak nevedia, kde nájsť informácie, ktoré ich zaujímajú. Do vstupného poľa musíte zadať slovo alebo frázu, ktorá by mala byť obsiahnutá v dokumente. Najčastejšie sa do tohto poľa zadáva predmet hľadaného súboru.

Poštové služby

Tento typ stránok poskytuje rozhranie pre prácu s e-mailom. Mailové stránky sú stránky, pomocou ktorých si môžete vytvoriť (zvyčajne zadarmo) svoje vlastné Poštová schránka a spravovať to.

Internetové fóra

Na stránkach tohto druhu môžu používatelia vytvárať témy na diskusiu a potom ich komentovať. Fóra sú spravidla obmedzené na jednu konkrétnu tému. Fórum ponúka súbor tém na diskusiu. Úlohou fóra je pre používateľov vytvárať témy v sekciách a potom diskutovať v rámci týchto tém. Jedinou témou je v skutočnosti tematická kniha návštev.

Tento typ stránok s pomocou špeciálnych funkcií, ktoré na nich fungujú (registrácia, užívateľské funkcie a moderovanie), umožňuje návštevníkom komunikovať v reálnom čase. Chat vyzerá ako okno, ktoré zobrazuje všetky správy účastníkov chatu. V chatoch sú často príležitosti na prezeranie archívov, odosielanie súborov.

Hosting stránok

Na stránkach tohto typu je implementovaná funkcia ukladania akýchkoľvek súborov. Často existujú aj hostingové stránky s možnosťou prezerania stiahnutých súborov priamo cez prehliadač.

Hosting je služba na hosťovanie cudzej webovej stránky na vašom webovom serveri alebo webového servera niekoho iného na vašej „stránke“, t.j. udelenie práva na pripojenie k internetu a jeho údržbu. Dopyt po webhostingu je spravidla oveľa väčší ako po serverovom hostingu, pretože ten je potrebný len pre pomerne veľké webové stránky. Okrem toho sa hosting nazýva samotné stránky alebo servery, ktoré túto službu poskytujú.

Archívy súborov

Archívy súborov sú skladiskom rôznych virtuálnych informácií, od článkov až po softvér. Archívy súborov sú obrovské a často oddelené počítače – k tomuto typu stránok v sieti sú priradené servery. Okrem toho archívy súborov často umožňujú návštevníkovi nahrať svoje informácie do príslušnej sekcie archívu a samozrejme odtiaľ stiahnuť požadovaný súbor.

Základné internetové zdroje

Internet

Internet(anglický internet) - celosvetový systém zjednotených počítačové siete na ukladanie a prenos informácií. Často označované ako World Wide Web a globálna sieť a tiež jednoducho sieť. Postavený na vrchole zásobníka protokolov TCP/IP. Internet je založený na World Wide Web (WWW) a mnohých ďalších systémoch prenosu údajov.

Základné internetové zdroje

Zvážte hlavné zdroje (služby) internetu. Najpopulárnejším internetovým zdrojom je WWW, čo je obrovské množstvo (viac ako miliarda) multimediálnych dokumentov, charakteristický znak ktoré okrem krásneho vzhľad je schopnosť odkazovať jeden na druhého. To znamená prítomnosť odkazu v aktuálnom dokumente, ktorý implementuje prechod na akýkoľvek WWW dokument, ktorý možno fyzicky umiestniť na inom počítači na internete. (World Wide Web, World Wide Web) – súbor vzájomne prepojených hypermediálnych dokumentov

Ďalším sieťovým prostriedkom je systém ukladania a prenosu pre všetky druhy súborov. ftp ( Prenos súboru Protokol, protokol prenosu súborov) je systém ukladania a prenosu pre všetky druhy súborov.

Najstarším internetovým zdrojom je e-mail (elektronická pošta). Email ( Email) je systém na preposielanie e-mailov.

Na vedenie diskusií v sieti je navrhnutý globálny distribuovaný systém s názvom Newsgroups. Jedným z najpopulárnejších systémov tohto druhu je diskusná skupina Usenet.

Služba Telnet vám umožňuje pripojiť sa k vzdialenému počítaču a pracovať s jeho prostriedkami. Ide o službu na diaľkové ovládanie počítačov.

Napokon, internet má systém IRC (Chat), ktorý implementuje živú komunikáciu medzi používateľmi v reálnom čase zadávaním textu z klávesnice.

Celosvetový web

Celosvetový web(Angličtina) World Wide Web) je distribuovaný systém, ktorý poskytuje prístup k vzájomne prepojeným dokumentom umiestneným na rôznych počítačoch pripojených k internetu. Označiť World Wide Web použite aj slovo web (angl. web"web") a skratka www. World Wide Web je najväčší viacjazyčný informačný archív na svete. v elektronickom formáte: desiatky miliónov vzájomne prepojených dokumentov, ktoré sú umiestnené na počítačoch umiestnených po celom svete. Je považovaná za najobľúbenejšiu a najzaujímavejšiu službu na internete, ktorá vám umožňuje prístup k informáciám bez ohľadu na ich polohu. Aby sa ľudia dozvedeli novinky, niečo sa dozvedeli alebo sa len zabavili, pozerajú televíziu, počúvajú rádio, čítajú noviny, časopisy, knihy. World Wide Web ponúka svojim užívateľom aj rozhlasové vysielanie, videoinformácie, tlač, knihy, no s tým rozdielom, že toto všetko je možné získať bez opustenia domova. Nezáleží na tom, v akej forme sú informácie, ktoré vás zaujímajú, prezentované (textový dokument, fotografia, videoklip alebo zvukový fragment) a kde sa tieto informácie geograficky nachádzajú (v Rusku, Austrálii alebo na Pobreží Slonoviny) - dostanete ich v priebehu niekoľkých minút na vašom počítači.

World Wide Web sa skladá zo stoviek miliónov webových serverov. Väčšina zdrojov na World Wide Web je hypertextová. Hypertextové dokumenty zverejnené na World Wide Web sa nazývajú webové stránky. Webové stránky sa nazývajú viaceré webové stránky, ktoré spája spoločná téma, dizajn a tiež sú prepojené odkazmi a zvyčajne sa nachádzajú na tom istom webovom serveri. Používa sa na sťahovanie a prezeranie webových stránok špeciálne programy- prehliadače. World Wide Web spôsobil skutočnú revolúciu v informačné technológie a boom v rozvoji internetu. Často, keď hovoria o internete, majú na mysli World Wide Web, ale je dôležité pochopiť, že to nie je to isté.

História World Wide Web

Tim Berners-Lee a v menšej miere Robert Cayo sú považovaní za vynálezcov World Wide Web. Tim Berners-Lee je autorom technológií HTTP, URI/URL a HTML. V roku 1980 pracoval pre Európsku radu pre jadrový výskum (francúzsky Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, CERN) ako softvérový konzultant. Práve tam, v Ženeve (Švajčiarsko), napísal pre vlastnú potrebu program Inquire (angl. Enquire, možno voľne preložiť ako „Vypytovateľ“), ktorý používal náhodné asociácie na ukladanie údajov a položil koncepčný základ pre svet Wide Web.

V roku 1989, keď pracoval v CERN na intranete organizácie, Tim Berners-Lee navrhol globálny hypertextový projekt, teraz známy ako World Wide Web. Projekt zahŕňal publikovanie hypertextových dokumentov prepojených hypertextovými odkazmi, ktoré by uľahčili vyhľadávanie a konsolidáciu informácií pre vedcov CERNu. Na realizáciu projektu Tim Berners-Lee (spolu so svojimi asistentmi) vynašiel URI, protokol HTTP a jazyk HTML. Sú to technológie, bez ktorých si to už ani nie je možné predstaviť moderný internet. V rokoch 1991 až 1993 Berners-Lee zlepšil technické špecifikácie týchto noriem a zverejnil ich. Rok 1989 by sa však mal považovať za oficiálny rok zrodu World Wide Web.

Ako súčasť projektu Berners-Lee napísal prvý webový server httpd na svete a prvý hypertextový webový prehliadač na svete s názvom WorldWideWeb. Tento prehliadač bol zároveň WYSIWYG editorom (skratka pre What You See Is What You Get - to, čo vidíte, je to, čo dostanete), jeho vývoj bol zahájený v októbri 1990 a ukončený v decembri toho istého roku. Program bežal v prostredí NeXTStep a začal sa šíriť internetom v lete 1991.

Prvú webovú stránku na svete hostil Berners-Lee 6. augusta 1991 na prvom webovom serveri dostupnom na http://info.cern.ch/. Zdroj definoval pojem World Wide Web, obsahoval pokyny na inštaláciu webového servera, používanie prehliadača atď. Táto stránka bola tiež prvým internetovým adresárom na svete, pretože neskôr Tim Berners-Lee umiestnil a udržiaval zoznam odkazov na iné lokality.

Od roku 1994 prevzalo hlavnú prácu na vývoji World Wide Web konzorcium World Wide Web (W3C), ktoré založil a stále vedie Tim Berners-Lee. Toto konzorcium je organizácia, ktorá vyvíja a implementuje technologické štandardy pre internet a World Wide Web. Misia W3C: "Uvoľnite plný potenciál World Wide Web vytvorením protokolov a princípov, ktoré zaručia dlhodobý rozvoj webu." Ďalšie dva hlavné ciele konzorcia sú zabezpečiť úplnú „internacionalizáciu webu“ a sprístupniť web ľuďom so zdravotným postihnutím.

W3C vyvíja spoločné princípy a štandardy pre internet (nazývané „odporúčania“, Ing. W3C Recommendations), ktoré následne implementujú výrobcovia softvéru a hardvéru. Tak sa dosiahne kompatibilita medzi softvérové produkty a zariadení od rôznych firiem, ktoré vyrába World Wide Web dokonalejšie, všestrannejšie a pohodlnejšie. Všetky odporúčania World Wide Web Consortium sú otvorené, to znamená, že nie sú chránené patentmi a môže ich implementovať ktokoľvek bez akýchkoľvek finančných príspevkov do konzorcia.

Štruktúra a princípy World Wide Web

World Wide Web sa skladá z miliónov internetových webových serverov umiestnených po celom svete. Webový server je program, ktorý beží na počítači pripojenom k sieti a na prenos údajov používa protokol HTTP. V najjednoduchšej forme takýto program prijme požiadavku HTTP na konkrétny zdroj cez sieť, nájde zodpovedajúci súbor na lokálnom pevnom disku a odošle ho cez sieť do žiadajúceho počítača. Sofistikovanejšie webové servery sú schopné generovať dokumenty dynamicky ako odpoveď na požiadavku HTTP pomocou šablón a skriptov.

Na zobrazenie informácií prijatých z webového servera sa na klientskom počítači používa špeciálny program - webový prehliadač. Hlavnou funkciou webového prehliadača je zobrazovanie hypertextu. World Wide Web je neoddeliteľne spojený s pojmami hypertext a hypertextové odkazy. Veľa informácií na webe je hypertext.

Na uľahčenie vytvárania, ukladania a zobrazovania hypertextu na World Wide Web sa tradične používa jazyk HTML (HyperText Markup Language, „Hypertext Markup Language“). Práca pri vytváraní (označovaní) hypertextových dokumentov sa nazýva layout, vykonáva ju správca webu alebo samostatný špecialista na značkovanie - návrhár rozloženia. Po označení HTML sa výsledný dokument uloží do súboru a takéto súbory HTML sú hlavným typom zdrojov na World Wide Web. Keď je súbor HTML sprístupnený webovému serveru, označuje sa ako „webová stránka“. Súbor webových stránok tvorí webovú stránku.

Hypertext webových stránok obsahuje hypertextové odkazy. Hypertextové odkazy pomáhajú používateľom World Wide Web jednoducho navigovať medzi zdrojmi (súbormi) bez ohľadu na to, či sa zdroje nachádzajú na lokálny počítač alebo na vzdialenom serveri. Uniform Resource Locator (URL) sa používa na vyhľadávanie zdrojov na World Wide Web. Napríklad úplná adresa URL domovskej stránke Ruská sekcia Wikipédie vyzerá takto: http://ru.wikipedia.org/wiki/Main_page. Takéto lokátory URL kombinujú technológiu identifikácie URI (Uniform Resource Identifier) a systém názvov domén (DNS). Názov domény (v tomto prípade ru.wikipedia.org) ako súčasť adresy URL odkazuje na počítač (presnejšie na jedno z jeho sieťových rozhraní), ktorý spúšťa kód požadovaného webového servera. Adresa URL aktuálnej stránky sa zvyčajne zobrazuje v paneli s adresou prehliadača, hoci mnohé moderné prehliadače uprednostňujú iba zobrazenie Doménové meno aktuálna lokalita.

World Wide Web technológie

Na zlepšenie vizuálneho vnímania webu sa vo veľkej miere začala používať technológia CSS, ktorá umožňuje nastaviť jednotné štýly dizajnu pre mnohé webové stránky. Ďalšou novinkou, ktorá stojí za pozornosť, je systém označovania zdrojov URN (Uniform Resource Name).

Populárnym vývojovým konceptom pre World Wide Web je vytvorenie sémantického webu. Sémantický web je doplnkom k existujúcemu World Wide Web, ktorý je navrhnutý tak, aby boli informácie zverejnené v sieti pre počítače zrozumiteľnejšie. Sémantický web je koncept siete, v ktorej by každý zdroj v ľudskom jazyku bol vybavený popisom zrozumiteľným pre počítač. Sémantický web otvára prístup k jasne štruktúrovaným informáciám pre akúkoľvek aplikáciu, bez ohľadu na platformu a bez ohľadu na programovacie jazyky. Programy budú schopné samy nájsť potrebné zdroje, spracovať informácie, klasifikovať údaje, identifikovať logické vzťahy, vyvodiť závery a dokonca sa na základe týchto záverov rozhodovať. Ak bude sémantický web dobre prijatý a dobre implementovaný, má potenciál spôsobiť revolúciu v internete. Na vytvorenie počítačovo prijateľného popisu zdroja v sémantickom webe sa používa formát RDF (Resource Description Framework), ktorý je založený na syntaxi XML a používa URI na označenie zdrojov. Novinkami v tejto oblasti sú RDFS (RDF Schema) a SPARQL (Protocol And RDF Query Language) (vyslovuje sa „sparkle“), nový jazyk dotazy na rýchly prístup k údajom RDF.

Základné pojmy používané na World Wide Web

Práca s prehliadačom

Dnes, desať rokov po vynájdení protokolu HTTP, ktorý tvoril základ World Wide Web, je prehliadač najsofistikovanejším softvérom, ktorý kombinuje jednoduchosť použitia a bohatosť funkcií.
Prehliadač otvára používateľovi nielen svet hypertextových zdrojov World Wide Web. Môže tiež spolupracovať s inými webovými službami, ako sú FTP, Gopher, WAIS. Spolu s prehliadačom je v počítači zvyčajne nainštalovaný program na používanie e-mailových (e-mailových) a spravodajských (novinských) služieb. V skutočnosti je prehliadač hlavným programom na prístup k webovým službám. Prostredníctvom neho sa dostanete k takmer akejkoľvek internetovej službe, aj keď prehliadač túto službu nepodporuje. Na tento účel sa používajú špeciálne naprogramované webové servery, ktoré spájajú World Wide Web s touto webovou službou. Príkladom tohto druhu webových serverov je množstvo bezplatných poštové servery s webovým rozhraním (pozri http://www.mail.ru)
Dnes existuje veľa programov prehliadača vytvorených rôznymi spoločnosťami. Najpoužívanejšie a najuznávanejšie prehliadače sú Netscape Navigator a internet Explorer. Práve tieto prehliadače medzi sebou tvoria hlavnú konkurenciu, aj keď stojí za zmienku, že tieto programy sú v mnohých ohľadoch podobné. Je to pochopiteľné, pretože fungujú podľa rovnakých štandardov – štandardov internetu.
Práca s prehliadačom začína tým, že používateľ zadá do panela s adresou (adresu) URL zdroja, ku ktorému chce pristupovať, a stlačí kláves Enter.

Prehliadač odošle požiadavku na zadaný webový server. Ako prvky užívateľom špecifikovanej webovej stránky prichádzajú zo servera, postupne sa objavujú v funkčnom okne prehliadača. Proces prijímania prvkov stránky zo servera sa zobrazuje v spodnom „stavovom“ riadku prehliadača.

Textové hypertextové odkazy obsiahnuté na výslednej webovej stránke sú zvyčajne zvýraznené inou farbou ako zvyšok textu v dokumente a podčiarknuté. Odkazy smerujúce na zdroje, ktoré si používateľ ešte neprezrel, a odkazy na zdroje, ktoré už navštívil, majú zvyčajne inú farbu. Obrázky môžu fungovať aj ako hypertextové odkazy. Bez ohľadu na to, či je odkaz textový alebo grafický, ak naň prejdete myšou, jeho tvar sa zmení. Zároveň sa v stavovom riadku prehliadača zobrazí adresa, na ktorú odkaz smeruje.

Keď kliknete na hypertextový odkaz, prehliadač otvorí zdroj, na ktorý ukazuje v pracovnom okne, pričom predchádzajúci zdroj sa z neho uvoľní. Prehliadač uchováva zoznam zobrazených stránok a používateľ sa môže v prípade potreby vrátiť cez reťazec zobrazených stránok. Ak to chcete urobiť, kliknite na tlačidlo "Späť" v ponuke prehliadača - a vrátite sa na stránku, ktorú ste si prezerali pred otvorením aktuálneho dokumentu.
Zakaždým, keď kliknete na toto tlačidlo, prehliadač sa vráti o jeden dokument späť v zozname navštívených dokumentov. Ak ste zrazu zašli príliš ďaleko, použite tlačidlo "Vpred" v ponuke prehliadača. Pomôže vám to napredovať v zozname dokumentov.
Tlačidlo "Stop" zastaví načítanie dokumentu. Tlačidlo "Znova načítať" vám umožňuje znovu načítať aktuálny dokument zo servera.
Prehliadač vo svojom okne môže zobraziť iba jeden dokument: ak chcete zobraziť iný dokument, uvoľní predchádzajúci. Oveľa pohodlnejšie je pracovať vo viacerých oknách prehliadača súčasne. Otvorenie nového okna sa vykonáva pomocou menu: Súbor - Nové - Okno (alebo kombináciou kláves Ctrl + N).

Práca s dokumentom

Prehliadač umožňuje vykonávať s dokumentom súbor štandardných operácií. Do nej načítanú webovú stránku je možné vytlačiť (v Internet Exploreri pomocou tlačidla "Tlačiť" alebo z ponuky: Súbor - Tlačiť ...), uložiť na disk (menu: Súbor - Uložiť ako ...). Na načítanej stránke nájdete text, ktorý vás zaujíma. Na to použite menu: Upraviť - Nájsť na tejto stránke .... A ak vás zaujíma, ako to vyzerá tento dokument v zdrojovom hypertexte, ktorý prehliadač spracoval, vyberte z ponuky: Zobraziť - Ako HTML.
Keď používateľ pri prehliadaní internetu nájde stránku, ktorá ho obzvlášť zaujíma, využije možnosť prehliadača na nastavenie záložiek (podobne ako záložky, ktoré označujú body záujmu v knihe).
To sa vykonáva cez menu: Obľúbené - Pridať k obľúbeným. Nová záložka sa potom zobrazí v zozname záložiek, ktorý je možné zobraziť kliknutím na tlačidlo Obľúbené na lište prehliadača alebo cez ponuku Obľúbené.
Existujúce záložky je možné odstrániť, upraviť, usporiadať do priečinkov pomocou ponuky: Obľúbené - Usporiadať obľúbené.

Pracujte cez proxy server

sémantický web zahŕňa zlepšenie prepojenia a relevantnosti informácií na World Wide Web prostredníctvom zavedenia nových formátov metadát.
sociálny web sa spolieha na prácu pri organizovaní informácií dostupných na webe, ktorú vykonávajú samotní používatelia webu. V rámci druhého smeru sa ako nástroje aktívne využívajú vývoj, ktorý je súčasťou sémantického webu (RSS a iné formáty webových kanálov, OPML, mikroformáty XHTML). Čiastočne sémantizované sekcie stromu kategórií Wikipédie pomáhajú používateľom vedome sa orientovať v informačnom priestore, avšak veľmi mierne požiadavky na podkategórie nedávajú nádej na rozšírenie takýchto sekcií. V tomto ohľade môžu byť zaujímavé pokusy o zostavenie znalostných atlasov.

Existuje aj populárny koncept Web 2.0, zhŕňajúci niekoľko smerov vývoja World Wide Web naraz.

Web 2.0

Vývoj WWW sa v poslednom období vo veľkej miere uskutočňuje aktívnym zavádzaním nových princípov a technológií, ktoré dostali všeobecný názov Web 2.0 (Web 2.0). Samotný pojem Web 2.0 sa prvýkrát objavil v roku 2004 a má ilustrovať kvalitatívne zmeny vo WWW v druhej dekáde jeho existencie. Web 2.0 je logickým vývojom webu. Hlavnou črtou je zlepšenie a zrýchlenie interakcie webových stránok s používateľmi, čo viedlo k rýchlemu nárastu aktivity používateľov. Prejavilo sa to takto:

účasť v internetových komunitách (najmä na fórach);
uverejňovanie komentárov na webových stránkach;
vedenie osobných denníkov (blogov);
umiestňovanie odkazov na WWW.

Web 2.0 zaviedol aktívnu výmenu údajov, najmä:

export správ medzi stránkami;
aktívna agregácia informácií zo stránok.
pomocou rozhrania API na oddelenie údajov lokality od samotnej lokality

Web 2.0 z hľadiska implementácie stránok zvyšuje požiadavky na jednoduchosť a pohodlnosť stránok pre bežných používateľov a smeruje k rýchlemu poklesu používateľských zručností v blízkej budúcnosti. Do popredia sa dostáva súlad so zoznamom noriem a schválení (W3C). Ide najmä o:

štandardy pre vizuálny dizajn a funkčnosť stránok;
štandardné požiadavky (SEO) vyhľadávacích nástrojov;
XML štandardy a otvorená výmena informácií.

Na druhej strane, Web 2.0 klesol:

požiadavky na „jas“ a „kreatívnosť“ dizajnu a obsahu;
potreba integrovaných webových stránok (portálov);
hodnota offline reklamy;
obchodný záujem o veľké projekty.

Web 2.0 teda znamenal prechod WWW z jednoduchých, drahých a komplexných riešení na ťažko typizované, lacné a ľahko použiteľné stránky so schopnosťou efektívnej výmeny informácií. Hlavnými dôvodmi tohto prechodu boli:

kritický nedostatok kvalitného obsahu;
potreba aktívneho sebavyjadrenia používateľa vo WWW;
vývoj technológií na vyhľadávanie a agregáciu informácií na WWW.

Prechod na súbor technológií Web 2.0 má pre globálny informačný priestor WWW také dôsledky ako:

úspešnosť projektu je daná úrovňou aktívnej komunikácie užívateľov projektu a úrovňou kvality informačného obsahu;
stránky môžu dosiahnuť vysoký výkon a ziskovosť bez veľkých investícií vďaka úspešnému umiestneniu na WWW;
jednotliví používatelia WWW môžu dosiahnuť významný úspech pri implementácii svojich obchodných a kreatívnych plánov na WWW bez toho, aby mali vlastné stránky;
koncepcia osobnej stránky je nižšia ako koncepcia „blog“, „autorská sekcia“;
Objavujú sa zásadne nové roly aktívnych používateľov WWW (moderátor fóra, autoritatívny člen fóra, blogger).

Príklady Web 2.0
Tu je niekoľko príkladov stránok, ktoré ilustrujú technológie Web 2.0 a ktoré skutočne zmenili prostredie WWW. Ide najmä o:

Okrem týchto projektov existujú aj ďalšie projekty, ktoré tvoria moderné globálne prostredie a sú založené na aktivite ich používateľov. Stránky, ktorých obsah a popularitu tvoria v prvom rade nie snahy a zdroje ich vlastníkov, ale komunita používateľov zaujímajúcich sa o rozvoj stránky, predstavujú novú triedu služieb, ktoré definujú pravidlá globálne prostredie WWW.

FTP

FTP(Angličtina) Protokol prenosu súborov- protokol na prenos súborov) - štandardný protokol určený na prenos súborov cez siete TCP (napríklad internet). FTP sa často používa na sťahovanie webových stránok a iných dokumentov zo súkromného vývojového zariadenia na verejné hostingové servery.

Protokol je postavený na architektúre „klient-server“ a používa rôzne sieťové pripojenia na prenos príkazov a údajov medzi klientom a serverom. Používatelia FTP sa môžu autentifikovať zadaním svojho používateľského mena a hesla vo forme čistého textu alebo, ak je to na serveri povolené, môžu sa pripojiť anonymne (tento spôsob prístupu sa často považuje za bezpečnejší, pretože nevystavuje heslá používateľov hrozbe odpočúvania) . Na bezpečný prenos môžete použiť protokol SSH, ktorý skryje (zašifruje) používateľské meno a heslo a zašifruje obsah.

Prvé aplikácie FTP klienta boli interaktívne nástroje príkazový riadok, ktoré implementujú štandardné príkazy a syntax. Grafické používateľské rozhrania boli odvtedy vyvinuté pre mnohé operačné systémy, ktoré sa dnes používajú. Tieto rozhrania siahajú od všeobecných programov na tvorbu webových stránok, ako je Microsoft Expression Web, až po špecializované, ako je CuteFTP.

FTP je jedným z najstarších aplikačných protokolov, ktorý v roku 1971 predchádzal HTTP a dokonca aj TCP/IP. Dnes je stále široko používaný na distribúciu softvéru a prístup k vzdialeným hostiteľom.

FTP sa od iných aplikácií líši tým, že na prenos súboru používa dve pripojenia TCP:

Ovládacie pripojenie- pripojenie na odosielanie príkazov na server a prijímanie odpovedí z neho. Riadiaci kanál používa protokol Telnet.
Dátové pripojenie- pripojenie na prenos súborov.

Príbeh

Prvá implementácia protokolu (1971) umožňovala výmenu správ medzi klientom a serverom pozostávajúcich z hlavičky (72 bitov) a údajov s premenlivou dĺžkou. Hlavička správy obsahovala požiadavku na ňu alebo odpoveď z nej, typ a dĺžku prenášaných dát. Parametre dotazu (napríklad cesta a názov súboru), informácie zo servera (napríklad zoznam súborov v adresári) a samotné súbory boli odovzdané ako údaje. Príkazy a dáta sa teda prenášali cez ten istý kanál.

V roku 1972 sa protokol úplne zmenil a nadobudol podobu blízku modernému. Príkazy s parametrami z odpovedí klienta a servera sa prenášajú cez TELNET spojenie (riadiaci kanál), na prenos dát je vytvorené samostatné spojenie (dátový kanál).

Nasledujúce vydania pridali možnosť pracovať v pasívnom režime, prenášať súbory medzi FTP servermi, zaviedli príkazy na získavanie informácií, zmenu aktuálneho adresára, vytváranie a odstraňovanie adresárov, ukladanie súborov pod jedinečným názvom. Istý čas existovali príkazy na odosielanie e-mailov cez FTP, no neskôr boli z protokolu vylúčené.

V roku 1980 začal protokol FTP používať TCP. Posledná verzia protokolu bola vydaná v roku 1985. V roku 1997 sa objavil doplnok k protokolu, ktorý vám umožňuje šifrovať a podpisovať informácie v riadiacom kanáli a dátovom kanáli. V roku 1999 bol vydaný doplnok internacionalizácie protokolu, ktorý odporúča používať kódovanie UTF-8 pre príkazy a odpovede servera a definuje nový príkaz LANG, ktorý nastavuje jazyk odpovede.

Popis protokolu

Rozdiel od HTTP

Nehnuteľnosť	FTP	http
Na základe pracovných stretnutí	Áno	Nie
Zabudovaná autentifikácia používateľa	Áno	Nie
Určené hlavne na prenos	Veľké dvojhviezdy	malé textové súbory
Model pripojenia	Dvojité pripojenie	Jednoduché pripojenie
Hlavne prispôsobené na príjem / vysielanie	Príjem a prenos	Recepcia
Podporuje textové a binárne režimy prenosu	Áno	Nie
Podporuje prenosové dátové typy (MIME hlavičky)	Nie	Áno
Podporuje operácie na systém súborov(mkdir, rm, premenovať atď.)	Áno	Nie

Pomerne zarážajúcou vlastnosťou protokolu FTP je, že používa viacero (aspoň dvojitých) pripojení. V tomto prípade je jeden kanál riadiacim kanálom, cez ktorý sa prijímajú príkazy na server a jeho odpovede sa vracajú (zvyčajne cez TCP port 21) a dáta sa v skutočnosti prenášajú cez zvyšok, jeden kanál pre každý prenos. V rámci jednej relácie je teda možné cez FTP protokol preniesť viacero súborov súčasne, a to obojsmerne. Pre každý dátový kanál je otvorený vlastný TCP port, ktorého číslo si volí server alebo klient v závislosti od režimu prenosu.
má binárny režim prenosu, ktorý znižuje réžiu prevádzky a skracuje čas výmeny údajov pri prenose veľkých súborov. Protokol HTTP nevyhnutne vyžaduje kódovanie binárnych informácií do textovej podoby, napríklad pomocou algoritmu Base64.
Po spustení práce cez protokol FTP klient vstúpi do relácie a všetky operácie sa vykonajú v rámci tejto relácie (inými slovami, server si pamätá aktuálny stav). Protokol HTTP si nič „nepamätá“. Jeho úlohou je poskytnúť údaje a zabudnúť na ne, preto zapamätanie stavu pri použití HTTP sa vykonáva metódami externými voči protokolu.
FTP funguje na aplikačnej vrstve modelu OSI a používa sa na prenos súborov pomocou TCP/IP. Na to musí byť spustený server FTP a čakať na prichádzajúce požiadavky. Klientsky počítač môže komunikovať so serverom na porte 21. Toto spojenie (tok riadenia) zostáva otvorené počas trvania relácie. Druhé pripojenie (dátový tok) môže otvoriť server z portu 20 na port príslušného klienta ( aktívny režim), alebo klientom z ľubovoľného portu na port zodpovedajúceho servera ( pasívny režim), ktorý je potrebný na prenos dátového súboru. Riadiaci tok sa používa na prácu s reláciou - napríklad výmena príkazov a hesiel medzi klientom a serverom pomocou protokolu podobného telnetu. Napríklad "RETR názov súboru" prenesie zadaný súbor zo servera na klienta. Kvôli tejto dvojportovej štruktúre sa FTP považuje za mimopásmový protokol, na rozdiel od vnútropásmového HTTP.

Pripojenie a prenos dát

Podpora webového prehliadača

Väčšina bežných webových prehliadačov dokáže načítať súbory umiestnené na serveroch FTP, hoci nemusia podporovať rozšírenia protokolu ako FTPS. Keď je zadaná FTP adresa namiesto HTTP adresy, dostupný obsah na vzdialenom serveri je prezentovaný podobne ako iný webový obsah. Plne funkčný FTP klient môže byť spustený vo Firefoxe ako FireFTP/

Syntax

Syntax FTP adresy URL je opísaná v RFC1738 vo forme: ftp://[<пользователь>[:<пароль>]@]<хост>[:<порт>]/ <путь>(parametre v hranaté zátvorky voliteľné). Napríklad:
ftp://public.ftp-servers.example.com/mydirectory/myfile.txt

Ďalšie informácie o zadávaní používateľského mena a hesla nájdete v dokumentácii prehliadača. Väčšina webových prehliadačov štandardne používa pasívny režim (PASV), ktorý lepšie obchádza brány firewall koncových používateľov.

Bezpečnosť

FTP nebol navrhnutý tak, aby bol bezpečný (najmä podľa dnešných štandardov) a má množstvo bezpečnostných zraniteľností. V máji 1999 autori RFC 2577 zredukovali zraniteľnosti na nasledujúci zoznam problémov:

Odrazové útoky
Spoof útoky
Útoky hrubou silou
Zachytávanie paketov, čuchanie
Ochrana používateľského mena
Krádež prístavov

FTP nedokáže zašifrovať svoju komunikáciu, všetky prenosy sú čisté textové, takže používateľské mená, heslá, príkazy a údaje si môže prečítať každý, kto dokáže zachytiť paket cez sieť. Tento problém je spoločný pre mnohé špecifikácie internetového protokolu (vrátane SMTP, Telnet, POP, IMAP), ktoré boli vyvinuté pred vytvorením šifrovacích mechanizmov, ako sú TLS a SSL. Zvyčajným riešením tohto problému je použitie "zabezpečených", TLS-zabezpečených verzií zraniteľných protokolov (FTPS pre FTP, TelnetS pre Telnet atď.) alebo iného bezpečnejšieho protokolu, ako je SFTP /SCP , ktorý je súčasťou väčšiny implementácií Protokol Secure Shell..

Zabezpečené FTP

Existuje niekoľko spôsobov bezpečného prenosu súborov, naraz označovaných ako „zabezpečený FTP“.

FTPS

Explicit FTPS je rozšírenie štandardu FTP, ktoré umožňuje klientom vyžadovať, aby bola relácia FTP šifrovaná. Toto sa realizuje odoslaním príkazu „AUTH TLS“. Server má schopnosť povoliť alebo zamietnuť pripojenia, ktoré nevyžadujú TLS. Toto rozšírenie protokolu je definované v špecifikácii. Implicitné FTPS je zastaraný štandard pre FTP, ktorý vyžaduje použitie pripojenia SSL alebo TLS. Tento štandard mal používať iné porty ako bežný FTP.

SFTP

SFTP alebo "SSH File Transfer Protocol" nesúvisí s FTP, okrem toho, že tiež prenáša súbory a má podobnú sadu príkazov pre používateľov. SFTP alebo zabezpečený FTP je program, ktorý používa SSH (Secure Shell) na prenos súborov. Na rozdiel od štandardného FTP šifruje príkazy aj údaje, čím zabraňuje otvorenému prenosu hesiel a citlivých informácií cez sieť. SFTP je vo funkcii podobná FTP, ale pretože používa iný protokol, štandardní FTP klienti nemôžu kontaktovať SFTP server a naopak.

FTP cez SSH (nie SFTP)

FTP cez SSH (nie SFTP) sa vzťahuje na postup tunelovania normálnej FTP relácie cez SSH pripojenie. Pretože FTP používa viacero pripojení TCP, tunelovanie cez SSH je obzvlášť ťažké. Keď sa veľa klientov SSH pokúsi tunelovať riadiaci kanál (pôvodné spojenie „klient-server“ na porte 21), bude zabezpečený iba tento kanál; pri prenose dát FTP softvér na oboch koncoch vytvorí nové TCP spojenia (dátové kanály), ktoré obídu SSH spojenie a tým stratia ochranu integrity.

Inak pre klienta softvér SSH vyžaduje určité znalosti o FTP, aby bolo možné monitorovať a prepisovať správy riadiaceho toku FTP a autonómne otvárať nové presmerovania pre tok údajov FTP.

FTP cez SSH sa niekedy označuje ako bezpečný FTP; ale nezamieňajte si ho s inými metódami, ako je SSL/TLS (FTPS). Ďalšie metódy prenosu súborov pomocou SSH a nesúvisiace s FTP sú SFTP a SCP; v každom z nich sú prihlasovacie údaje aj údaje súborov vždy chránené protokolom SSH.

FTP. Základné pojmy

FTP

užívateľ - užívateľské meno.
dvojbodka je oddeľovač programu medzi užívateľským menom a heslom
heslo - heslo.
@ - znamená oddelenie medzi používateľskými údajmi a adresou.

Ďalej nasleduje adresa. Môže to byť IP alebo adresa môže mať doslovnú hodnotu (ftp.ur.ru). Za adresou je opäť oddeľovacia dvojbodka, ktorá oddeľuje adresu a číslo portu, na ktorý sa má pripojiť. Štandardne je tento port 21, ale môže to byť akékoľvek číslo určené správcom servera.

Adresa môže vyzerať takto:

To znamená, že používateľské meno je anonymné, heslo je e-mailová adresa a port je 21.

Režimy FTP

Pri práci cez protokol FTP sa vytvoria dve spojenia medzi a - manažér(po ňom nasledujú príkazy) a Dátové pripojenie(súbory sa cez ňu prenášajú). Zapojenie ovládania je rovnaké pre aktívny A pasívny režim. Klient inicializuje pripojenie TCP z dynamického portu (1024-65535) na port číslo 21 na serveri FTP a povie: "Ahoj! Chcem sa k vám pripojiť. Tu je moje meno a heslo." Ďalšie akcie závisí od toho, ktorý režim FTP (aktívny alebo pasívny) je zvolený.

IN aktívny režim keď klient povie "Ahoj!" tiež oznámi serveru číslo portu (od dynamický rozsah 1024-65535), aby sa server mohol pripojiť ku klientovi a vytvoriť dátové pripojenie. FTP server sa pripája na zadané číslo portu klienta pomocou portu TCP 20 na prenos údajov. Pre klienta je takéto spojenie prichádzajúce, preto je často náročné pracovať v aktívnom režime klientov za firewallom alebo NAT, prípadne vyžadovať dodatočné nastavenia.

IN pasívny režim, potom, čo klient povie „Ahoj!“, server oznámi klientovi číslo portu TCP (z dynamického rozsahu 1024-65535), ku ktorému sa môže pripojiť, aby vytvoril dátové spojenie. Zároveň, ako je ľahké vidieť, porty v takomto pripojení, zo strany klienta aj zo strany servera, sa ukážu ako ľubovoľné. V pasívnom režime môže klient jednoducho pracovať so serverom cez svoj firewall, ale server často potrebuje nakonfigurovať firewall na strane servera, aby podporoval pasívny režim.

Hlavným rozdielom medzi aktívnym režimom FTP a pasívnym režimom FTP je strana, ktorá otvára dátové pripojenie. V aktívnom režime musí byť klient schopný prijať toto pripojenie zo servera FTP. V pasívnom režime toto spojenie vždy iniciuje klient sám a server ho musí akceptovať.

FTP je služba založená výlučne na TCP (Transmission Control Protocol). FTP je nezvyčajné v tom, že používa dva porty, „údajový“ port a „príkazový“ port (známy aj ako riadiaci port). Tradične je to port 21 pre príkazy a port 20 pre dáta. V závislosti od režimu však dátový port nebude vždy 20.

V aktívnom režime FTP klient sa pripojí z ľubovoľného neprivilegovaného portu (N > 1024) k príkazovému portu FTP servera 21. Potom klient začne počúvať na porte N+1 a odošle FTP server FTP príkaz PORT N+1. V reakcii na to sa server pripojí k zadanému dátovému portu klienta zo svojho lokálneho dátového portu 20.

V pasívnom režime FTP klient inicializuje obe pripojenia k serveru, čím sa rieši problém s bránami firewall, ktoré filtrujú port prichádzajúcich údajov klienta. Pri otvorení FTP pripojenia klient lokálne otvorí dva neprivilegované porty (N > 1024 a N+1). Prvý port kontaktuje server na porte 21, ale namiesto toho, aby potom vydal príkaz PORT a umožnil serveru znovu sa pripojiť k jeho dátovému portu, klient vydá príkaz PASV. Výsledkom je, že server otvorí ľubovoľný neprivilegovaný port (P > 1024) a odošle klientovi príkaz PORT P. Potom na prenos dát klient iniciuje spojenie z portu N+1 na port P na serveri.

FTP server

FTP server- počítač, ktorý obsahuje verejné súbory a je nakonfigurovaný na podporu (Server FTP musí mať softvér, ktorý podporuje protokol FTP).

V súčasnosti existujú na internete tri typy serverov FTP:

Internetový štýl (prístup ku všetkým súborom servera)
Listserver (obmedzený prístup)
FTPmail (prístup cez e-mail).

Servery ftpmail sú najzaujímavejšie pre tých používateľov, ktorí majú veľmi obmedzený prístup na internet, to znamená, že môžu používať iba e-mail. Vo svojom liste zadáte niekoľko špeciálnych príkazov, ktoré musí FTPmailový server podľa vášho výberu vykonať. Ak je všetko zadané správne a váš list prišiel podľa plánu, server FTPmail začne hľadať potrebný súbor takmer vo všetkých kútoch internetu. Ak sa súbor nájde, bude vám zaslaný, inak dostanete list s informáciou, že tento súbor v prírode neexistuje. Vec, samozrejme, je dobrá, ale ak máte plný prístup k internetovým zdrojom, je vám to k ničomu.

Na webe na ukladanie veľkého množstva údajov existujú FTP servery. FTP server je druh knižnice súborov. Na prenos súborov medzi servermi FTP a počítačom používateľa sa použije protokol ( Protokol prenosu súborov- protokol prenosu súborov).

Na čo slúži FTP server? Do počítača si môžete stiahnuť súbory umiestnené na mnohých serveroch FTP. Na webe sú tisíce FTP serverov, ktoré poskytujú bezplatný anonymný prístup ku gigabajtom širokej škály informácií: textové dokumenty, distribúcie softvéru, fotografie a hudobné súbory. Svoje domovské stránky môžete nahrať na bezplatné servery, ktoré im poskytujú priestor. Je to oveľa pohodlnejšie ako používanie HTTP, keď špecifikujete súbory, ktoré sa majú nahrať na špeciálnu stránku servera.

Tiež existuje Server FileZilla je sesterským projektom klienta FileZilla. Toto je FTP server vyvinutý tou istou organizáciou. Podporuje FTP, SFTP a FTPS (FTP cez SSL/TLS).

Vytvorenie a konfigurácia servera FTP pomocou servera FileZilla ako príklad

Vytvorenie vlastného domáceho FTP servera umožňuje organizovať lokálne resp globálnej siete pohodlný spôsob prenosu dát. Na spustenie doma môžete použiť bezplatný softvér, napr. Server FileZilla. Tento program je vybavený všetkými potrebnými funkciami a ľahko sa konfiguruje.

FileZilla Server je distribuovaný spoločnosťou bezplatná licencia, takže distribúciu programu je možné voľne stiahnuť zo stránky jeho vývojára. Pred inštaláciou musíte zadať port na počúvanie v správcovskom rozhraní a určiť spôsob spustenia služby FTP. Ak ponecháte predvolené nastavenia, inštalátor vyberie náhodný port a pridá službu FTP do spúšťania systému Windows.

Pred inštaláciou servera FileZilla musíte tiež vybrať spôsob spustenia servera pri zavádzaní systému. Štandardne sa pre všetkých používateľov aktivuje automatické spustenie služby FTP, keď sú autorizovaní v OS.

Po dokončení inštalácie program umiestni svoju ikonu na lištu, po kliknutí sa otvorí panel administrácie servera. V ňom by ste mali najskôr potvrdiť výber servera 127.0.0.1 a zadaného portu a v prípade potreby tiež vymyslieť a zadať heslo správcu.

Nastavenie servera FileZilla by malo začať vytvorením jedného alebo viacerých používateľov a umožnením prístupu k určitým adresárom v počítači. Ak to chcete urobiť, vyberte položku „Používatelia“ v ponuke „Upraviť“ a kliknite na tlačidlo „Pridať“. V okne, ktoré sa zobrazí, musíte v prípade potreby zadať ľubovoľné používateľské meno a umiestniť ho do konkrétnej skupiny (môžete ho vytvoriť v ponuke „Upraviť - Skupiny“). Po kliknutí na „OK“ sa vytvorí účet s krstné meno, po ktorom ho môžete začať konfigurovať.

V predvolenom nastavení sa nový používateľ servera FileZilla vytvorí bez hesla. Ak ho chcete nastaviť, mali by ste skontrolovať položku „Heslo“ v časti „Všeobecné“ a zadať ho. V tom istom okne môžete nastaviť limity na počet pripojení pre vybraného užívateľa (0 - bez obmedzení).

Na karte "Zdieľané priečinky" je potrebné pridať koreňový adresár používateľa a vybrať adresáre, do ktorých bude mať prístup. Kliknutím na tlačidlo „Nastaviť ako domovský adresár“ môžete vybraný adresár nastaviť ako koreňový. V tomto okne môžete tiež určiť práva pre vybraného používateľa k súborom a adresárom, ktoré má k dispozícii. Napríklad začiarknutím políčok "Write" a "Delete" v kategórii "Files" dáte anonymnému účtu povolenie zapisovať a mazať súbory v adresári "C:\FTP".

Karta „Limit rýchlosti“ je zodpovedná za nastavenie rýchlostného limitu pre nahrávanie a sťahovanie údajov pre konkrétny účet. Tieto parametre môžu zostať nezmenené.

V okne "IP filter" môže administrátor zakázať prístup na FTP server z určitých IP adries alebo podsietí. To sa môže hodiť v budúcnosti, keď sa zistí, že nedbalí používatelia nahrávajú nelegálny obsah na server alebo spôsobujú nepríjemnosti iným spôsobom.

Všeobecné nastavenia servera, ktoré sa vzťahujú na všetky účty, sú dostupné z ponuky „Upraviť – Nastavenia“. Väčšinu nastavení, najmä rýchlostné limity, IP blacklist, SSL a Autoban, možno na začiatku ponechať tak, ako sú. Mali by ste venovať pozornosť položke „Nastavenia pasívneho režimu“, ktorá vám umožňuje zadať názov domény servera namiesto IP. Bude to užitočné, ak je adresa dynamická a mení sa pri každom pripojení k sieti.

Voľný názov domény je možné zaregistrovať napríklad pomocou služby DynDNS.

Ak chcete používateľom umožniť komunikovať so serverom FTP, musíte im poskytnúť jeho adresu a prihlasovacie údaje účtu. Všetky ich akcie sa zobrazia v hlavnom okne FileZilla.

FTP klient

FTP klient- File Transfer Protocol (doslova "file transfer protocol") - program na zjednodušenie prístupu k . V závislosti od účelu môže používateľovi poskytnúť jednoduchý prístup k vzdialenému FTP serveru v režime textovej konzoly, pričom prevezme iba prácu s odosielaním používateľských príkazov a súborov, alebo zobrazí súbory na vzdialenom serveri, ako keby boli súčasťou súborový systém počítača používateľa alebo oboje. V posledných dvoch prípadoch preberá FTP klient úlohu interpretovať akcie používateľa do príkazov, čím umožňuje používať protokol prenosu súborov bez toho, aby sa zoznámil so všetkými jeho zložitosťami.

Konkrétne príklady použitia FTP klienta môžu byť:

Publikovanie stránok lokality na internetovom serveri Web developer
Sťahovanie hudby, programov a akýchkoľvek iných dátových súborov bežným používateľom internetu. Mnohí používatelia často ani nerozpoznajú, že tento príklad používa FTP klienta a protokol, pretože mnohé verejné servery nevyžadujú dodatočné údaje na overenie používateľov a internetové prehliadače (ktoré sú tiež FTP klientmi) sťahujú súbory bez ďalších otázok.

Implementácia

V najjednoduchšom pre užívateľa (ale zároveň najzložitejšom) prípade je FTP klient emulátor súborového systému, ktorý je jednoducho umiestnený na inom počítači. S týmto súborovým systémom môžete vykonávať všetky činnosti, ktoré pozná používateľ: kopírovanie súborov zo servera a na server, mazanie súborov, vytváranie nových súborov. V niektorých prípadoch je možné aj otvárať súbory – na prezeranie, spúšťanie programov, úpravu. Je len potrebné vziať do úvahy, že otvorenie súboru znamená jeho predbežné stiahnutie do počítača používateľa. Príklady takýchto programov sú:

Internetové prehliadače (často bežia v režime len na čítanie, čo znamená, že neumožňujú pridávanie súborov na server)
Veľa správcovi súborov je ftp.exe. Mnoho verzií Linuxu má tiež ftp nástroj.
Prístupové práva a autorizácia

Súborový systém na vzdialenom serveri má zvyčajne nastavenia povolení pre rôznych používateľov. Takže napríklad len k niektorým súborom môžu pristupovať anonymní používatelia, existencia iných používateľov nebude známa. Iná skupina používateľov môže mať prístup k iným súborom alebo napríklad okrem práv na čítanie súborov môže dostať aj práva na zápis nových alebo aktualizáciu existujúcich súborov. Rozsah možností prístupových práv závisí od operačného systému a softvéru každého konkrétneho FTP servera. Spravidla zdieľajú práva na prezeranie obsahu priečinka (to znamená možnosť získať zoznam súborov v ňom obsiahnutých), čítať súbor (y), zapisovať (vytvárať, mazať, aktualizovať) súbor(y)

SmartFTP

Na internete možno tohto klienta nájsť na adrese www.smartftp.com. Veľkosť distribúcie tohto programu je približne tri až šesť megabajtov. V zozname „regalia“ (alebo skôr funkcií) programu autori uvádzajú tieto položky: podpora TSL / SSL, podpora IPv6, kompresia údajov za behu, podpora UTF-8, schopnosť prenášať súbory priamo medzi dvoma servermi, vzdialená úprava súborov, vstavaný plánovač sťahovania, nástroj na vytváranie zálohy, podpora práce z príkazového riadku a ďalšie funkcie, ktoré sú pre FTP klientov viac-menej štandardom. Rozhranie programu je pohodlné, krásne a celkom bežné.

Zvážte hlavné zdroje (služby) internetu. Najpopulárnejším zdrojom je World Wide Web alebo WWW, čo je obrovské množstvo (vyše miliarda) multimediálnych dokumentov, ktorých charakteristickým znakom je schopnosť vzájomne sa spájať. To znamená prítomnosť odkazu v aktuálnom dokumente, ktorý implementuje prechod na akýkoľvek WWW dokument, ktorý možno fyzicky umiestniť na inom počítači na internete. Pomocou špeciálnych prehliadačov dokumentov WWW môže používateľ internetu rýchlo sledovať odkazy z jedného dokumentu do druhého a cestovať cez World Wide Web.

WWW (World Wide Web) — súbor vzájomne prepojených hypermediálnych dokumentov.

Celé knižnice súborov sú hosťované na internete, prístup ku ktorým poskytuje služba FTP.

FTP (File Transfer Protocol) - systém ukladania a prenosu pre všetky druhy súborov.

Ako už bolo spomenuté vyššie, na začiatku bola počítačová sieť vo veľkej miere využívaná na rýchle odosielanie textových správ. Preto je najstarším internetovým zdrojom E-mail (elektronická pošta).

e-mail (e-mail) - systém preposielania e-mailov.

Na internete existuje špeciálna služba, ktorá vám umožňuje uverejňovať správy na prepojených počítačoch a vymieňať si názory. Pripojením k jednému z týchto počítačov a výberom diskusnej skupiny (telekonferencie), ktorá vás zaujíma, si môžete prečítať uverejnené správy, položiť otázku skupine alebo odpovedať na niečiu otázku. Správy sa zvyčajne rýchlo replikujú do iných počítačov a ukladajú sa na krátky čas, preto sa tento zdroj nazýva diskusné skupiny.

Diskusné skupiny (telekonferencie) — globálny distribuovaný systém na zasielanie správ a diskusie.

Jedným z najpopulárnejších systémov tohto druhu sú diskusné skupiny Usenet.

Služba Telnet vám umožňuje pripojiť sa k vzdialenému počítaču a pracovať s jeho prostriedkami.

telnet - služba pre diaľkové ovládanie počítačov.

Na týchto počítačoch však najčastejšie beží nejaký variant operačného systému Unix (Unix), takže túto službu v súčasnosti využívajú predovšetkým správcovia sietí.

Napokon, internet má systém IRC (Chat), ktorý implementuje komunikáciu medzi používateľmi v reálnom čase zadávaním textu z klávesnice.

IRC (Internet Relay Chat) - služba na komunikáciu používateľov internetu v reálnom čase zadávaním textu z klávesnice.

Internet je možné využiť v rôznych oblastiach:

- odborná činnosť;

- obchodná činnosť;

— prijímanie vzdelávacích služieb;

- rekreácia a zábava.

V oblasti odbornej činnosti na internete môžete vyhľadávať informácie o témach záujmu, organizovať spoločné projekty so špecializovanými spoločnosťami.

Populárne v kategórii: